Ynlieding
Foar elkenien om syn winske doel yn it libben te berikken, is in routine-bûn, dissiplinearre libben essensjeel. Om te slagjen yn ús stúdzje en in goede sûnens te behâlden, is it wichtich dat wy yn ús studintelibben in reguliere routine folgje. It folgjen fan in deistige routine helpt ús ús tiid effektiver te behearjen.
Koarte essay oer myn deistich libben yn it Ingelsk
It is de muoite wurdich in libben te libjen fol mei nijsgjirrige aventoeren. It is in freugde om no myn libben te libjen, genietsje fan alle prachtige dingen dy't ik om my hinne sjoch, ynklusyf prachtige lânskippen, bloeiende blommen, grien lânskip, wûnders fan wittenskip, mystearjes fan 'e stêd, en it gemak fan frije tiid. Nettsjinsteande de routine aspekten fan myn deistich bestean, is myn deistich bestean in spannende reis fan ferskaat en ferskaat.
Ik begjin myn dei moarns om 5.30 oere. Sadree't ik wekker wurd, makket mem in bakje tee foar my. Myn âldere broer en ik draafje op it terras fan ús hûs nei in healoere fan waarme tee. As ik ienris klear bin mei joggen, poets ik myn tosken en meitsje my klear foar stúdzje, dy't ûnûnderbrutsen trochgiet oant moarnsiten.
Ik yt moarnsbrochje mei myn famylje om 8.00 oere. Dêrneist sjogge wy it televyzjenijs en lêze wy de krante op dit stuit. Deistich kontrolearje ik de kopteksten fan 'e foarside en de sportkolom fan' e krante. Nei it moarnsbrochje ha wy wat oan it petear. It is 8.30 oere en elkenien giet oan it wurk. Op myn fyts ride ik nei skoalle nei it klearmeitsjen.
It is om 8.45 oere as ik op skoalle kom. De klasse begjint fuort nei de gearkomste om 8.55 oere Fiif oeren lessen folgje, folge troch in lunchpauze om 12 oere. De lessen begjinne wer nei de middei om 1.00 oere en duorje oant 3.00 oere Dan bliuw ik oant 4.00 oere op de kampus om les te folgjen.
Middeis kom ik werom nei hûs en boartsje mei myn freonen op in tichtby fjild nei it drinken fan in bakje tee en it iten fan wat hapkes. De húshâlding komt meastentiids om 5.30 oere werom en mei in bad yn 'e hân set ik myn stúdzje út dy't ûnfersteurd trochgiet oant Fan 8.00 oant 9.00 oere sjocht de hiele famylje twa televyzjeprogramma's.
Wy hawwe dizze twa serials fan it begjin ôf folge en binne der ferslave oan west. By it sjen fan de searjes ite wy om 8.30 oere iten. Myn bedtime is 9.30 oere.
Der sit in lyts ferskil yn myn programma yn de fakânsjes. Dan boartsje ik mei myn freonen oant middeis nei it moarnsiten. Ik sjoch meast in film of sliep yn 'e middei. It is myn gewoante om op guon feestdagen foar myn hûn te soargjen of myn keamer skjin te meitsjen. Op 'e merke gean ik soms mei mem foar ferskate oankeapen of help har yn 'e keuken.
Myn wurdboek fan it libben mist it wurd ferfeling. Lethargyske bestean en nutteleaze ûndernimmingen binne te nutteloos om in kostber libben te fergriemen. D'r binne in protte aktiviteiten en aksjes yn myn deistige routine, dy't myn geast en lichem de hiele dei dwaande hâlde. It is in spannende reis om in deistich libben te libjen fol mei aventoeren.
- 100, 150, 300, 400 en 500 wurden essay oer goede manieren yn it Ingelsk
- 50, 100, 250, en 500 wurden essay oer hoe goed kensto dysels yn it Ingelsk
Paragraaf oer myn deistich libben yn it Ingelsk
As studint bin ik belutsen by akademyske aktiviteiten. Ik lied in heul ienfâldich libben op deistige basis. Betiid opstean is diel fan myn deistige routine. Nei it wassen fan myn hannen en gesicht, waskje ik myn gesicht ek.
Myn folgjende stap is om in kuier te nimmen. It duorret my in healoere om te rinnen. Ik fiel my fris nei in moarnskuier. Myn moarnsbrochje wachtet op my as ik werom kom. Myn moarnsbrochje bestiet út in aai en in kopke tee. Sadree't ik myn moarnsbrochje klear haw, klaai ik my oan foar skoalle. Punctualiteit is wichtich foar my.
Myn favorite bankje op skoalle is dy op de earste rige dêr't ik geregeld sit. Yn 'e klasse hâld ik hiel goed op. Myn oandacht is rjochte op wat de leararen sizze. Yn myn klasse sitte in pear stoute jonges. Ik fyn se net leuk. Myn freonen binne goede jonges.
Us fjirde perioade einiget mei in healoere pauze. Boeken of tydskriften lêze yn 'e lêskeamer is ien fan myn favorite aktiviteiten. Tiid is kostber foar my, dus ik fergrieme it net graach. Myn deistige routine sjocht der sa út. Myn doel is om it elke dei te brûken. Wy wurdearje ús tiid tige heech. It hat gjin sin om it te fergriemen.
Lang essay oer myn deistich libben yn it Ingelsk
Elk yndividu bringt syn deistich libben op in oare manier troch. Us berop hat ek ynfloed op ús deistich libben. Ik lied in ienfâldich en mienskiplik libben as studint. Om myn deistich libben te kontrolearjen, haw ik in deistige routine ûntwikkele. De mearderheid fan studinten libbe wierskynlik itselde soarte fan libben.
Myn wekker giet alle dagen om 5 oere ôf. Dan poets ik myn tosken, waskje myn gesicht en nim in healoere in bad. Myn mem makket elke moarn moarnsbrochje foar my klear. Moarns rin ik in healoere mei myn buorlju. Letter haw ik de ferzjes fan myn leararen fan 'e lêste haadstikken lêzen. It earste wat ik moarns doch is twa oeren lêzen. Derneist oefenje ik wittenskiplike numerike oefeningen en wiskundige problemen. Wy wurde perfekt troch praktyk.
Om acht oere meitsje ik myn unifoarm klear troch it te strijken. Sadree't 9 oere de klok slacht, nim ik myn moarnsbrochje en meitsje my klear foar skoalle. It is altyd kertier foar tsienen as ik op tiid op skoalle kom.
Wy sjonge it folksliet en bidde ús skoallegebed tidens in gearkomste mei myn freonen, âldsten en junioaren. It is tsien oere as de les begjint. Us stúdzjeperioadeskema bestiet út acht perioaden. Sosjale stúdzjes binne it earste fak dat ik yn myn earste perioade studearje. Wy nimme in tweintich minuten pauze nei de fjirde perioade foar lunch. Om fjouwer oere einiget de skoaldei. Sadree't de skoalle einige, wie ik wurch en gie ik nei hûs.
Om ta te rieden op snacks skjinje ik myn hannen en ledematen. Nei skoalle spylje ik fuotbal en cricket mei myn freonen op in buert boarterstún. It duorret ús meastentiids in oere om te spyljen. As it 5 oere berikt, kom ik werom nei hûs en begjin myn húswurk te dwaan.
Moarns oantekeningen en boeken lêze is wat ik jûns it meast doch neidat ik myn húswurk dien haw. It is altyd om 8 oere hinne as ik iten ha. In healoere letter nim ik in skoft. Myn oandacht wurdt yn dizze tiid lutsen op guon edukative tv-kanalen.
Dêrnei meitsje ik de rest fan myn húswurk ôf. Dan lês ik in roman of ferhaal foar't ik sliepe as it al foarby is. De tiid dat ik elke nacht op bêd gean is 10 oere.
Myn deistige routine is yn it wykein en op feestdagen fersteurd. Kranten, tydskriften en ferhalen binne de dingen dy't ik dizze dagen lês. Mei myn freonen gean ik soms nei parken. Myn âlden en ik wolle graach wat tiid trochbringe by in sibben yn 'e lange fakânsjes. Hoe mear ik my oan in strang skema, hoe mear ik fiel my as in masine. Dochs, as wy punctueel binne, sille wy slagje en in kwalitatyf bestean libje.
Konklúzje:
Ik folgje in strange routine yn myn deistich libben. Neffens my kin sa'n goede routine liede ta sukses, dus ik besykje it altyd te folgjen. Mar myn deistich libben is oars yn fakânsjes en fakânsjes. Dan genietsje ik der in protte fan en hâld ik net oan boppeneamde routine.