Bevezetés
Ahhoz, hogy mindenki elérje vágyott célját az életben, elengedhetetlen a rutinokhoz kötött, fegyelmezett élet. Tanulmányaink sikere és egészsége megőrzése érdekében fontos, hogy diákéletünk során rendszeres rutint tartsunk be. A napi rutin betartása segít az időnk hatékonyabb beosztásában.
Rövid esszé a mindennapi életemről angolul
Érdemes érdekes kalandokkal teli életet élni. Öröm élni most az életem, élvezve a szépet, amit magam körül látok, beleértve a gyönyörű tájakat, a virágzó virágokat, a zöld tájat, a tudomány csodáit, a város rejtelmeit és a szabadidő könnyű eltöltését. A mindennapi létezésem rutinszerű vonatkozásai ellenére a mindennapi életem a változatosság és a sokszínűség izgalmas utazása.
Reggel 5.30 körül kezdem a napomat. Amint felébredek, anyám készít nekem egy csésze teát. A bátyámmal fél óra forró teát kortyolgatva kocogunk a házunk teraszán. Miután befejeztem a kocogást, fogat mosok és készülök a tanulásra, ami megszakítás nélkül folytatódik reggelig.
8.00-kor reggelizek a családommal. Ezen kívül ilyenkor nézzük a televíziós híreket és olvassuk az újságot. Naponta nézem az újság címlapjának címsorait és a sportrovatot. Reggeli után beszélgetünk egy kicsit. Reggel 8.30 van, és mindenki elindult dolgozni. Biciklivel indulok iskolába készülődés után.
Körülbelül 8.45 van, amikor megérkezem az iskolába. Az óra közvetlenül a gyülekezés után 8.55-kor kezdődik. Öt óra tanóra következik, majd 12 órakor ebédszünet. Mivel az otthonom közel van az iskolához, ebéd közben megyek haza. Az órák újrakezdődnek ebéd után 1.00-kor és 3.00-ig tartanak. Ezután 4.00-ig maradok az egyetemen, hogy részt vegyek a tanórákon.
Délután hazatérek, és egy közeli mezőn játszom a barátaimmal, miután megittam egy csésze teát és ettem néhány harapnivalót. A család általában 5.30-ra ér haza, és fürdéssel a kezemben elkezdem a tanulást, amely zavartalanul folytatódik, amíg 8.00-tól 9.00-ig az egész család két televíziós műsort néz.
Kezdettől fogva követtük ezt a két sorozatot, és függővé váltunk. Sorozatnézés közben 8.30-kor vacsorázunk. Vacsora után a családdal beszélgetünk a napközben történt eseményekről. Az én lefekvésidőm 9.30.
A szabadság alatti programomban van egy kis eltérés. Aztán reggeli után ebédig játszom a barátaimmal. Általában filmet nézek, vagy délután alszom. Szokásom, hogy a kutyámra vigyázok bizonyos ünnepeken, vagy kitakarítom a szobámat. A piacon néha elmegyünk anyámmal különféle vásárlásokra, vagy segítünk neki a konyhában.
Életszótáramból hiányzik az unalom szó. A letargikus egzisztenciák és a haszontalan vállalkozások túl hiábavalóak ahhoz, hogy elpazaroljunk egy értékes életet. Rengeteg olyan tevékenység és cselekvés szerepel a napi rutinomban, amelyek egész nap lefoglalják a lelkemet és a testemet. Izgalmas utazás egy kalandokkal teli mindennapi élethez.
- 100, 150, 300, 400 és 500 szavas esszé a jó modorról angolul
- 50, 100, 250 és 500 szavas esszé arról, hogy mennyire ismered magad angolul
Bekezdés a mindennapi életemről angolul
Diákként tudományos tevékenységben veszek részt. Nagyon egyszerű életet élek a mindennapokban. A korai kelés a mindennapjaim része. Kéz- és arcmosás után megmosom az arcom is.
A következő lépésem az, hogy sétálok. Fél órába telik sétálni. Felfrissültnek érzem magam a reggeli séta után. A reggelim vár rám, amikor visszajövök. A reggelim egy tojásból és egy csésze teából áll. Amint befejezem a reggelit, felöltözöm az iskolába. Fontos számomra a pontosság.
A kedvenc padom az iskolában az első sorban lévő pad, ahol rendszeresen ülök. Az órán nagyon odafigyelek. A figyelmem arra irányul, amit a tanárok mondanak. Az osztályomban van néhány szemtelen fiú. nem szeretem őket. A barátaim jó fiúk.
A negyedik szakaszunk félórás szünettel zárul. A könyvek vagy magazinok olvasása az olvasóteremben az egyik kedvenc tevékenységem. Az idő drága számomra, ezért nem szeretem pazarolni. A napi rutinom így néz ki. Célom, hogy minden nap hasznosítsam. Nagyon nagyra értékeljük az időnket. Nincs értelme elpazarolni.
Hosszú esszé a mindennapi életemről angolul
Minden ember másképp tölti mindennapjait. A hivatásunk a mindennapjainkra is hatással van. Diákként egyszerű és közös életet élek. A mindennapi életem irányításához napi rutint alakítottam ki. A hallgatók többsége valószínűleg hasonló életet él.
Az ébresztőm minden nap hajnali 5-kor szól. Aztán fogat mosok, megmosom az arcom, és fél órát fürdök. Anyám minden reggel reggelit készít nekem. Reggel fél órát sétálok a szomszédaimmal. Később elolvastam tanáraim átdolgozását az utolsó fejezetekről. Reggel az első dolgom, hogy két órát olvasok. Ezen kívül természettudományos numerikus gyakorlatokat és matematikai feladatokat gyakorolok. Gyakorlattal válunk tökéletessé.
Nyolc órakor vasalással előkészítem az egyenruhámat. Amint 9 óra üti az órát, felveszem a reggelimet, és készülök az iskolába. Mindig negyed tíz van, amikor időben érkezem az iskolába.
Elénekeljük a Himnuszt, és elimádkozzuk iskolai imánkat egy összejövetelen a barátaimmal, idősebbekkel és alsósokkal. Tíz óra van, amikor kezdődik az óra. Tanulmányi időbeosztásunk nyolc periódusból áll. A társadalomismeret az első tantárgy, amelyet az első periódusomban tanulok. A negyedik szakasz után húsz perc szünetet tartunk ebédelni. Négy órakor véget ér az iskolai nap. Amint véget ért az iskola, kimerültem, és elindultam haza.
Az uzsonnára való felkészüléshez megtisztítom a kezeimet és a végtagjaimat. Iskola után a barátaimmal focizom és krikettezek egy közeli játszótéren. Általában egy órát vesz igénybe a játék. Amikor eléri a 5:30-at, hazatérek, és elkezdem a házi feladatomat.
A reggeli jegyzetek és könyvek olvasása az, amit leggyakrabban este, miután befejeztem a házi feladatomat. Mindig este 8 körül van, amikor vacsorázom. Fél óra múlva szünetet tartok. Ez idő alatt néhány oktató tévécsatorna hívja fel a figyelmemet.
Utána befejezem a többi házi feladatot. Aztán elalvás előtt elolvasok egy regényt vagy történetet, ha már vége. Az idő, amikor minden este lefekszem, este 10 óra.
Hétvégén és ünnepnapokon megszakad a napi rutinom. Napjainkban újságokat, magazinokat és történeteket olvasok. A barátaimmal néha elmegyek parkokba. A szüleimmel szívesen töltünk egy kis időt egy rokonnál a hosszú ünnepek alatt. Minél jobban betartom a szigorú menetrendet, annál jobban érzem magam egy gépnek. Ennek ellenére, ha pontosak vagyunk, sikeresek leszünk, és minőségi létet élünk.
Következtetés:
A mindennapi életemben szigorú rutint követek. Véleményem szerint egy ilyen jó rutin sikerre vezethet, ezért igyekszem mindig betartani. De a mindennapi életem más a nyaralás és az ünnepek alatt. Akkor nagyon élvezem, és nem tartom fenn a fent említett rutint.