ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್

ಲೇಖಕರ ಫೋಟೋ
ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯಿಂದ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ

ಪರಿಚಯ

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಯಸಿದ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ದಿನನಿತ್ಯದ, ಶಿಸ್ತಿನ ಜೀವನ ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಯಮಿತ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ಕಿರು ಪ್ರಬಂಧ

ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಾಹಸಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸುಂದರವಾದ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳು, ಅರಳಿದ ಹೂವುಗಳು, ಹಸಿರು ದೃಶ್ಯಾವಳಿಗಳು, ವಿಜ್ಞಾನದ ಅದ್ಭುತಗಳು, ನಗರದ ರಹಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ನನ್ನ ಸುತ್ತಲೂ ನಾನು ನೋಡುವ ಎಲ್ಲಾ ಸುಂದರವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾ ಈಗ ನನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ನನ್ನ ದೈನಂದಿನ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ವಾಡಿಕೆಯ ಅಂಶಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನನ್ನ ದಿನನಿತ್ಯದ ಅಸ್ತಿತ್ವವು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಪ್ರಯಾಣವಾಗಿದೆ.

ನಾನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 5.30 ಕ್ಕೆ ನನ್ನ ದಿನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಎದ್ದ ತಕ್ಷಣ, ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನಗಾಗಿ ಒಂದು ಕಪ್ ಚಹಾವನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಅಣ್ಣ ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಟೆರೇಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಅರ್ಧ ಗಂಟೆ ಬಿಸಿ ಚಹಾವನ್ನು ಹೀರಿಕೊಂಡು ಓಡುತ್ತೇವೆ. ನಾನು ಜಾಗಿಂಗ್ ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾನು ಹಲ್ಲುಜ್ಜುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತೇನೆ, ಇದು ಬೆಳಗಿನ ಉಪಾಹಾರದ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಅಡೆತಡೆಯಿಲ್ಲದೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.

ನಾನು ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ 8.00 ಗಂಟೆಗೆ ಉಪಹಾರ ಸೇವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಾವು ದೂರದರ್ಶನದ ಸುದ್ದಿಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪೇಪರ್ ಓದುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರತಿದಿನ, ನಾನು ಮುಖಪುಟದ ಮುಖ್ಯಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಕ್ರೀಡಾ ಕಾಲಮ್ ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇನೆ. ಬೆಳಗಿನ ಉಪಾಹಾರದ ನಂತರ ನಾವು ಹರಟೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಕಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 8.30 ಆಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನನ್ನ ಸೈಕಲ್‌ನಲ್ಲಿ, ನಾನು ಸಿದ್ಧವಾದ ನಂತರ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಬರುವಾಗ ಸುಮಾರು 8.45 ಗಂಟೆ. 8.55 ಕ್ಕೆ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಮುಗಿದ ತಕ್ಷಣ ತರಗತಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಐದು ಗಂಟೆಗಳ ತರಗತಿಗಳು, ನಂತರ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ 12 ಗಂಟೆಗೆ ಊಟದ ವಿರಾಮವು ನನ್ನ ಮನೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ನಾನು ಊಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ಮಧ್ಯಾಹ್ನ 1.00 ಗಂಟೆಗೆ ಊಟದ ನಂತರ ತರಗತಿಗಳು ಪುನಃ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು 3.00 ರವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ ನಂತರ ನಾನು ಟ್ಯೂಷನ್‌ಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು 4.00 ರವರೆಗೆ ಕ್ಯಾಂಪಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತೇನೆ.

ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ನಾನು ಮನೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಕಪ್ ಚಹಾ ಕುಡಿದು ಸ್ವಲ್ಪ ತಿಂಡಿ ತಿಂದು ಹತ್ತಿರದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತೇನೆ. ಕುಟುಂಬವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಜೆ 5.30 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಮನೆಗೆ ಮರಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೈಯಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನದೊಂದಿಗೆ, ನಾನು ನನ್ನ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ, ಇದು ರಾತ್ರಿ 8.00 ರಿಂದ 9.00 ರವರೆಗೆ ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಯಿಲ್ಲದೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ, ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವು ಎರಡು ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಎರಡು ಧಾರಾವಾಹಿಗಳನ್ನು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಹಿಂಬಾಲಿಸುತ್ತಾ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಗೆ ಅಡಿಕ್ಟ್ ಆಗಿದ್ದೇವೆ. ಧಾರಾವಾಹಿ ನೋಡುವಾಗ ರಾತ್ರಿ 8.30ಕ್ಕೆ ಊಟ ಮಾಡಿ, ರಾತ್ರಿ ಊಟವಾದ ನಂತರ ಮನೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಕುರಿತು ಹರಟೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ನನ್ನ ಮಲಗುವ ಸಮಯ ರಾತ್ರಿ 9.30.

ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ. ನಂತರ ನಾನು ಉಪಹಾರದ ನಂತರ ಊಟದ ಸಮಯದವರೆಗೆ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ ಅಥವಾ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಮಲಗುತ್ತೇನೆ. ಕೆಲವು ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸಾಕು ನಾಯಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ನನ್ನ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವುದು ನನ್ನ ಅಭ್ಯಾಸ. ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ಖರೀದಿಗಳಿಗಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ ಅಥವಾ ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ನನ್ನ ಜೀವನದ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಬೇಸರ ಎಂಬ ಪದದ ಕೊರತೆಯಿದೆ. ಜಡ ಅಸ್ತಿತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕ ಉದ್ಯಮಗಳು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಜೀವನವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಲು ತುಂಬಾ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ. ನನ್ನ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳಿವೆ, ಇದು ನನ್ನ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ದೇಹವನ್ನು ದಿನವಿಡೀ ಕಾರ್ಯನಿರತವಾಗಿರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಹಸಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ದಿನನಿತ್ಯದ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸಲು ಇದು ಒಂದು ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಪ್ರಯಾಣವಾಗಿದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿ, ನಾನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ಪ್ರತಿನಿತ್ಯ ತುಂಬಾ ಸರಳ ಜೀವನ ನಡೆಸುತ್ತೇನೆ. ಬೇಗ ಏಳುವುದು ನನ್ನ ದಿನಚರಿಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಕೈ ಮತ್ತು ಮುಖ ತೊಳೆದ ನಂತರ ಮುಖವನ್ನೂ ತೊಳೆಯುತ್ತೇನೆ. 

ನನ್ನ ಮುಂದಿನ ಹೆಜ್ಜೆ ನಡೆಯುವುದು. ನಾನು ನಡೆಯಲು ಅರ್ಧ ಗಂಟೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಬೆಳಗಿನ ನಡಿಗೆಯ ನಂತರ ನಾನು ಉಲ್ಲಾಸಗೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಹಿಂತಿರುಗಿದಾಗ ನನ್ನ ಉಪಹಾರ ನನಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ. ನನ್ನ ಉಪಹಾರವು ಒಂದು ಮೊಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಕಪ್ ಚಹಾವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಬೆಳಗಿನ ಉಪಾಹಾರ ಮುಗಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ ಶಾಲೆಗೆ ಬಟ್ಟೆ ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ನನಗೆ ಸಮಯಪಾಲನೆ ಮುಖ್ಯ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಬೆಂಚು ನಾನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿದೆ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ತುಂಬಾ ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ನನ್ನ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ. ನನ್ನ ಕ್ಲಾಸಿನಲ್ಲಿ ಒಂದಷ್ಟು ಹಠಮಾರಿ ಹುಡುಗರಿದ್ದಾರೆ. ನಾನು ಅವರನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಒಳ್ಳೆಯ ಹುಡುಗರು. 

ನಮ್ಮ ನಾಲ್ಕನೇ ಅವಧಿ ಅರ್ಧ ಗಂಟೆಯ ವಿರಾಮದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಓದುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಅಥವಾ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಸಮಯವು ನನಗೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಅದನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ದಿನಚರಿ ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನನ್ನ ಗುರಿ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ಬಹಳವಾಗಿ ಗೌರವಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅದನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುವುದರಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ದೀರ್ಘ ಪ್ರಬಂಧ

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾನೆ. ನಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಯು ನಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ಮೇಲೂ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿ ಸರಳ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ನಾನು ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಬಹುಪಾಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಹುಶಃ ಅದೇ ರೀತಿಯ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರತಿದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 5:00 ಗಂಟೆಗೆ ನನ್ನ ಅಲಾರಾಂ ಆಫ್ ಆಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ನಾನು ಹಲ್ಲುಜ್ಜುತ್ತೇನೆ, ಮುಖ ತೊಳೆದು ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯವರೆಗೆ ಸ್ನಾನ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ತಾಯಿ ಪ್ರತಿದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಉಪಹಾರವನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ನಾನು ನನ್ನ ನೆರೆಹೊರೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯವರೆಗೆ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ. ನಂತರ, ನಾನು ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೊನೆಯ ಅಧ್ಯಾಯಗಳ ಪರಿಷ್ಕರಣೆಗಳನ್ನು ಓದಿದೆ. ನಾನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಮಾಡುವ ಮೊದಲ ಕೆಲಸವೆಂದರೆ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಓದುವುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಾನು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಅಭ್ಯಾಸದ ಮೂಲಕ ನಾವು ಪರಿಪೂರ್ಣರಾಗುತ್ತೇವೆ.

ಎಂಟು ಗಂಟೆಗೆ ನನ್ನ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ. 9:00 ಗಡಿಯಾರವನ್ನು ಹೊಡೆದ ತಕ್ಷಣ, ನಾನು ನನ್ನ ಉಪಹಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧನಾಗುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಬರುವಾಗ ಯಾವಾಗಲೂ ಕಾಲು ಹತ್ತು.

ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಹಿರಿಯರು ಮತ್ತು ಕಿರಿಯರೊಂದಿಗೆ ಅಸೆಂಬ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ರಾಷ್ಟ್ರಗೀತೆಯನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುತ್ತೇವೆ. ತರಗತಿ ಶುರುವಾದಾಗ ಹತ್ತು ಗಂಟೆ. ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನ ಅವಧಿಯ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಎಂಟು ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ನನ್ನ ಮೊದಲ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ. ಊಟಕ್ಕೆ ನಾಲ್ಕನೇ ಅವಧಿಯ ನಂತರ ನಾವು ಇಪ್ಪತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳ ವಿರಾಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನಾಲ್ಕು ಗಂಟೆಗೆ ಶಾಲೆಯ ದಿನ ಮುಗಿಯುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆ ಮುಗಿದ ಕೂಡಲೇ ಸುಸ್ತಾಗಿ ಮನೆಗೆ ಹೊರಟೆ.

ತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು, ನಾನು ನನ್ನ ಕೈ ಮತ್ತು ಕೈಕಾಲುಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತೇನೆ. ಶಾಲೆಯ ನಂತರ, ನಾನು ಹತ್ತಿರದ ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಕೆಟ್ ಆಡುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಮಗೆ ಆಡಲು ಒಂದು ಗಂಟೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಸಂಜೆ 5:30 ತಲುಪಿದಾಗ, ನಾನು ಮನೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ನನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ. 

ನಾನು ನನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ನಾನು ಸಂಜೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಊಟ ಮಾಡುವಾಗ ಯಾವಾಗಲೂ ರಾತ್ರಿ 8:00 ಗಂಟೆಯ ಸಮಯ. ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯ ನಂತರ, ನಾನು ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಟಿವಿ ಚಾನೆಲ್‌ಗಳತ್ತ ನನ್ನ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲಾಗಿದೆ. 

ಅದರ ನಂತರ, ನಾನು ನನ್ನ ಉಳಿದ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಂತರ ನಾನು ಮಲಗುವ ಮೊದಲು ಕಾದಂಬರಿ ಅಥವಾ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ಮುಗಿದಿದ್ದರೆ. ನಾನು ಪ್ರತಿ ರಾತ್ರಿ ಮಲಗುವ ಸಮಯ 10:00 ಗಂಟೆ.

ವಾರಾಂತ್ಯ ಮತ್ತು ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನನ್ನ ದಿನಚರಿಯು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಪತ್ರಿಕೆಗಳು, ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಥೆಗಳು ನಾನು ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಓದುವ ವಿಷಯಗಳು. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ, ನಾನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಉದ್ಯಾನವನಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಹೆತ್ತವರು ಮತ್ತು ನಾನು ಸುದೀರ್ಘ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಕಳೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ. ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಯಂತ್ರದಂತೆ ಹೆಚ್ಚು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ನಾವು ಸಮಯಪಾಲನೆ ಮಾಡಿದರೆ, ನಾವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಗುಣಾತ್ಮಕ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಬದುಕುತ್ತೇವೆ.

ತೀರ್ಮಾನ:

ನನ್ನ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾನು ಕಠಿಣ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಉತ್ತಮ ದಿನಚರಿಯು ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಅದನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ರಜಾದಿನಗಳು ಮತ್ತು ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನನ್ನ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಂತರ ನಾನು ಅದನ್ನು ತುಂಬಾ ಆನಂದಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಮೇಲೆ ಹೇಳಿದ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಒಂದು ಕಮೆಂಟನ್ನು ಬಿಡಿ