Pulsuz İngilis dilində Bantu Təhsil Aktı üzrə İnşa

giriş

Bantu təhsil aktının tətbiqindən sonrakı ilk bir neçə il ərzində Cənubi Afrikanın təhsil sistemi daimi nəzarət altında olmuşdur. Bu məqalə bu siyasətin müsbət və mənfi tərəflərini izah etməklə yanaşı, onun əksər missiya məktəblərinə və universitetlərinə necə təsir etdiyini təhlil edir.

Cənubi Afrika Məktəbləri üçün Bantu Təhsil və Təlim Aktı

Bu qanun 1965-ci ildə qəbul edildi Cənubi Afrika hökuməti Bantu Təhsil Qanununun bir hissəsi kimi. Təyin olunmuş ərazilərdə yaşayan bütün qaradərili uşaqlar, ailələrinin gəlirlərindən və sosial vəziyyətindən asılı olmayaraq məcburi əsas təhsil almalıdırlar.

Bütün Cənubi Afrikalı tələbələr Bantu təhsil aktı vasitəsilə ana dillərində təhsil alırlar. 1961-ci il qanununa əsasən məktəblilərə ilkin dil və mədəniyyət öyrədilməlidir.

Bantu Təhsil sisteminin əsas məqsədləri

Cənubi Afrikada Bantu təhsil hərəkatının üç əsas məqsədi var: qaradərili Cənubi Afrikalıların təhsil vasitəsilə gücləndirilməsi, qaradərili yerli təhsildə institusional potensialın yaradılması və hökumətin maliyyələşdirməsi ilə Afrika təhsili tədqiqatlarının təşviqi. Tələbələrin performansı və qara müəllimlərin keyfiyyəti də akt çərçivəsində yaxşılaşdırılır.

İrqlərinə baxmayaraq, Cənubi Afrikadakı bütün uşaqlar Bantu Təhsil Aktı vasitəsilə təhsilə bərabər çıxışa layiqdirlər. Qanun məktəblərdə irqi inteqrasiyanı təşviq etməklə yanaşı, sinifdə müxtəlifliyi təşviq edir. Qlobal miqyasda rəqabət apara biləcək qaradərili mütəxəssislər hovuzunu yaratmaqla yanaşı, akt bacarıqlı qaradərili mütəxəssislər mənbəyi yaratmağa çalışır.

Yaxşı və pis tərəfləri

Cənubi Afrikada qaradərililərin təhsil sistemi ilə bağlı bir sıra mühüm qanunvericilik aktları qəbul edilib. Həm ağdərili Cənubi Afrikalılar, həm də qaradərili Cənubi Afrikalılar üçün təhsil imkanlarında bərabərliyə nail olmaq məqsədi ilə bu, onilliklər boyu davam edən seqreqasiya və məktəbdə bərabərsizliyin aradan qaldırılması üçün qəbul edilmişdir.

Təsdiqedici fəaliyyət müddəalarına və şəxsi ianələrdən çox asılı olmasına baxmayaraq, akt mübahisəlidir. Tərəfdarların fikrincə, bu akt qaradərili Cənubi Afrikalıların təhsil keyfiyyətini yaxşılaşdırıb və təhsildə bərabərsizliyi azaldıb. Tənqidçilərin fikrincə, ağdərili tələbələr bu hərəkətdən qaradərili tələbələrə nisbətən daha çox faydalanıblar və hökumətin idarə etdiyi məktəblərdə təhsil bərabərsizliyinin köklü səbəblərini həll edə bilməyib.

Başqa bir təhsil hərəkatı ilə birlikdə

Bantu təhsil aktı da daxil olmaqla Cənubi Afrikanın təhsil sistemini tənzimləyən bir sıra qanunvericilik aktları var. 1955-ci ildə qəbul edildikdən sonra qanuna bir sıra düzəlişlər edilmişdir. İbtidai, orta və orta təhsildən sonrakı təhsil də daxil olmaqla, müxtəlif fənləri əhatə edir. Qanuna əsasən, afrikalı uşaqlara ağdərili uşaqlarla eyni təhsil imkanı verilir.

Bu akt beş fərqli dildə - İngilis, Afrikaans, Xosa, Zulu və Svazi dillərində yazılmışdır. Bu, onun həyata keçirilməsində müəyyən çətinliklər yaratdı. Hər bir dil ayrı-ayrı məktəblərdə ayrıca tədris olunmalıdır. Bir çox tələbələr eyni vaxtda iki və ya daha çox dili öyrənməkdə çətinlik çəkirlər, çünki onlar hər iki dili eyni vaxtda öyrənməlidirlər, bu da çətin ola bilər.

Aktda orta məktəblərdə irqi seqreqasiya ilə yanaşı, bununla bağlı bir neçə müddəa var. Qara Məktəblər və rənglilər adətən dövlət yardımı ilə ağlar üçün məktəblərdən ayrılır.

Qara uşaqlar ağdərili həmkarları ilə eyni imkanlardan məhrumdurlar, çünki bir çox insanlar bunu insan hüquqlarının pozulması hesab edir. Qeyd etmək vacibdir ki, bu tənqidlərə baxmayaraq, seqreqasiya müddəaları zamanla əsasən dəyişməz qalmışdır.

Nəticə

Bir çox qaradərili icmalar kimi, mənim icmam da müxtəlif çətinliklərlə üzləşir, xüsusən mən Afrika-Amerika icmasında təcrübə keçən vəkil olduğum üçün. Afrikalı amerikalılar və azlıqlar son illərdə hüquq-mühafizə orqanları tərəfindən daha tez-tez hədəfə alınıb.

Bu aqressiv polislə məşğul olan məmurlar günahsız insanların profilini çıxarmaq və təqib etmək üçün çox az və ya heç bir nəticə ilə üzləşməyiblər. Zülmedici polis davranışını başa düşmək üçün zəngin kontekst köklərini əsrlər boyu institusional irqçiliyə aparan Bantu təhsil essesi ilə təmin edilmişdir.