Naiste mõjuvõimu suurendamine
Rohkem kui 500 naise võimendust inglise keeles
Naiste mõjuvõimu suurendamine viitab naiste sotsiaalsete, majanduslike ja hariduslike jõudude tugevdamisele. See viitab keskkonnale, kus kogukonnas, ühiskonnas ja töökohtadel puudub sooline eelarvamus ja võrdsed õigused.
Naiste mõjuvõimu suurendamise teema on viimastel aastakümnetel muutunud põletavaks probleemiks kogu maailmas, sealhulgas Indias. Paljud ÜRO agentuurid on rõhutanud, et soolise võrdõiguslikkuse küsimusele tuleb anda ülim prioriteet. Arvatakse, et naistel ei tohiks lasta võrdõiguslikkust kauem oodata.
Naiste mõjuvõimu suurendamine on naiste mõjuvõimu suurendamine, mis aitab neil teha oma otsuseid, murdes ühiskonna ja perekonna kõik isiklikud piirangud. Õpilased saavad seda teemat üldiselt arutada või kirjutada lõike või täita esseesid. Õpilaste abistamiseks oleme esitanud mõned lõigud ja esseed naiste mõjuvõimu suurendamisest. Nad saavad valida mis tahes allpool toodud naiste mõjuvõimu suurendamise essee vastavalt nende vajadustele ja nõuetele.
India on valmis tõusma 2020. aastaks üheks arenenumaks riigiks, kus esirinnas on kirjaoskamad, teadlikumad ja majanduslikult rohkem. Naised annavad oma panuse riigi arengusse. Naiste võim on majanduskasvu jaoks ülioluline. Indias ei vasta see endiselt nõuetele. Naiste mõjuvõimu suurendamise vallas pole palju saavutatud, kuid selleks peab see sektor läbima terve rea reforme. Indiast võib saada üks maailma suurimaid majandusi, kuid seda takistab naiste vähene osalus.
Hariduse roll naiste mõjuvõimu suurendamisel
Haridus mängib naiste majandusliku mõjuvõimu suurendamisel olulist rolli. See on tegelikult kesksel kohal, kuid paljude aastate jooksul on enamik naisi, eriti maapiirkondades, olnud ilma selle õiguseta ning nende suhtes on rakendatud väga alandavaid tavasid ja kohustusi. Haridus annab tüdrukutele võimaluse saavutada rohkem oma sotsiaalses, karjääri-, majandus- ja pereelus. Naiste haridus võib tähendada nende klassi toomist või suutlikkuse suurendamise ja oskuste arendamise koolitust. Veelgi parem, see võib tähendada, et teid juhendatakse elektroonikaromude olulistes aspektides. Sellegipoolest usun, et naiste ja tüdrukute võrdõiguslikkuse ja õigluse keelamine ei kahjusta mitte ainult neid, vaid takistab ka ühiskonda.
Naiste hariduse tähtsus Indias
Naiste haridusel Indias on riigi üldises arengus väga oluline roll. See ei aita mitte ainult poole inimressursi arendamisel, vaid ka elukvaliteedi parandamisel kodus ja väljaspool. Haritud naised mitte ainult ei edenda oma tütarlaste haridust, vaid saavad ka pakkuda paremat juhendamist kõigile oma lastele. Lisaks võivad haritud naised aidata vähendada imikute suremust ja rahvastiku kasvu.
Naiste mõjuvõimu suurendamine hariduse kaudu
Naiste mõjuvõimu suurendamine on ülemaailmne probleem ja arutelu naiste poliitiliste õiguste üle on paljude ametlike ja mitteametlike kampaaniate esirinnas kogu maailmas. Naiste mõjuvõimu suurendamise kontseptsiooni tutvustati 1985. aastal NAROIBI rahvusvahelisel naiste konverentsil. Naiste koolitamine on nende mõjuvõimu suurendamise verstapost, sest see aitab neil tulla toime väljakutsetega, astuda vastu oma traditsioonilistele rollidele ja muuta oma elusuunda.
Et me ei saaks unustada hariduse tähtsust naiste mõjuvõimu suurendamisel, on India valmis saama 2020. aastaks suurriigiks, arenenud riigiks. 2020. aasta läheneb kiiresti; see on vaid 7 aasta kaugusel. See saab reaalsuseks alles siis, kui naised saavad võimu. India on maailma kõige kirjaoskamatuim.
India kirjaoskuse määr on järsult tõusnud 18.3 protsendilt 1951. aastal 74.04 protsendini 2011. aastal. Naiste osakaal hariduses on samuti järsult tõusnud 7 protsendilt 65.46 protsendile. Meie seadused, arengupoliitikad, plaanid ja programmid on demokraatliku poliitika raames suunatud naiste edasijõudmisele erinevates valdkondades. Alates viiendast viieaastasest plaanist (1974–78) on naiste probleemide käsitluses toimunud märkimisväärne nihe heaolult arengule.
Viimastel aastatel on naiste mõjuvõimu suurendamist peetud naiste staatuse määramisel keskseks küsimuseks. Riikliku naiste komisjoni asutas parlament 1990. aastal, et kaitsta naiste õigusi ja seaduslikke õigusi. India põhiseaduse 73. ja 74. muudatus (1993) näevad ette naistele kohtade reserveerimise panchayat'ides ja omavalitsustes, pannes tugeva aluse nende osalemisele otsustamises kohalikul tasandil.
Järeldus
India valitsuse riigiaruande kohaselt tähendab "võimestamine nõrgalt positsioonilt liikumist võimu teostamisele." Naiste haridus on kõige võimsam vahend positsioonide muutmiseks ühiskonnas. Haridus vähendab ka ebavõrdsust ja parandab perekondlikku seisundit.
Naiste hariduse soodustamiseks kõigil tasanditel ning soolise eelarvamuse vähendamiseks teadmiste ja hariduse andmisel asutasime osariigis koole, kolledžiid ja isegi ülikoole, mis on mõeldud ainult naistele. Et tuua tavaharidusse rohkem tüdrukuid, eriti marginaliseeritud BPL-i peredest, pakub valitsus soodustuste paketti tasuta raamatute, vormiriietuse, toitlustuse ja majutuse, keskpäevase söögiriietuse, stipendiumide, tasuta ringide jms kujul.