Alt ar Mo Seomra Ranga i mBéarla
Réamhrá:
Lonnaithe i gcúinne na scoile, tá mo sheomra ranga ar an tríú hurlár. Tá go leor spáis i bhfoirgneamh na scoile. In ainneoin a mhéid, tá mo sheomra ranga aerdhíonach agus fairsing. Tá doras agus trí fhuinneog suite ar an gcéad urlár. Is leor an méid solas na gréine. Tá seomra ranga an-néata agus glan agam, agus tá na cathaoireacha agus na deasca coinnithe go maith. Tá sé tábhachtach dúinne an seomra ranga a choinneáil glan freisin.
Le linn an cheachta, suíonn an múinteoir os ár gcomhair. Chomh maith le cathaoir, tá tábla mór aige. Ar an mbord, coimeádann sé a chuid leabhar, srl. Tá 35 mac léinn sa rang. Cuirtear suíocháin ar fáil do na scoláirí. Coinnítear a leabhair ar dheasc. I mo sheomra ranga, tá clár dubh mór againn. Úsáideann an múinteoir cailc chun scríobh air. Úsáidtear duster chun an scríbhinn a bhaint. Maisíonn pictiúir agus cairteacha na ballaí. Chomh fada agus is breá liom mo sheomra ranga, measaim é mar dhara baile dom.
Aiste Ghearr ar Mo Seomra Ranga as Béarla
Réamhrá:
Is breá le leanaí a gcuid ranganna mar tá go leor cuimhní cinn acu iontu. Is é an rud is fearr faoi mo rang, ní hamháin roinnt laethanta cuimhneacha ach roinnt rudaí maithe freisin. Faighim go bhfuil gach rang i mo scoil ar an gceann is fearr gach bliain, cé go n-athraímid ranganna gach bliain.
Mo sheomra ranga réasúnta:
Tá mo rang suite díreach trasna ón gcúirt cispheile. Ar thaobh amháin, is féidir linn féachaint ar chluiche cispheile beo agus ar an taobh eile, is féidir linn taitneamh a bhaint as scáth crann mango. Is maith an rud é mo rang a bheith in áit chomh hiontach sin agus spreagann sé mé chun fanacht sa rang.
Bíonn ár gcuid mac léinn i gcónaí ag cleachtadh go dian agus ar feadh uaireanta fada ar an gcúirt cispheile, rud a spreagann sinn. Daltaí nach raibh in ann cúl a scóráil ach a chleacht chomh dian sin gur imreoirí stáit iad.
Is é an rud is fearr linn a dhéanamh seachas cispheil a imirt ná imirt le duilleoga crann mango. Teastaíonn dreapadóireacht ar fhormhór na gcrann chun a mbarr a bhaint amach, ach ligeann fuinneog an tseomra ranga dúinn teagmháil a dhéanamh leis an gcuid is airde de na crainn seo. Tá mo rang réasúnta mar gheall ar na rudaí seo, seachas staidéir agus cairde.
Conclúid:
Tagann mo ghrá do mo rang ó na cúiseanna thuas. Nuair a bhainimid sult as an bhfoghlaim sa seomra ranga, éiríonn oideachas suimiúil. Chomh maith le mo chairde, is breá liom mo rang agus mo mhúinteoirí.
Aiste Gearr ar Mo Seomra Ranga i Hiondúis
Réamhrá:
Tá mo scoil an-mhór, agus léigh mé ann. Ceithre scéal atá ann. Is é urlár na talún an áit a bhfuil mo sheomra ranga suite. Chomh maith le bheith gar don bhloc riaracháin, tá mo sheomra ranga in aice leis an leabharlann freisin. Ar dhá thaobh, tá verandahs fairsing. Soláthraíonn dhá dhoras córas tras-aerála. Tá fuinneog mhór ar bhalla iomlán an tseomra.
Ceanglaíonn sliocht gairid gach verandah le lawns féarach áit a bhfuil roinnt plandaí bláthanna i bpotaí freisin lasmuigh de na verandahs.
Tá seomra ranga fairsing agam. Tá aeráil mhaith sa seomra. Is féidir le mic léinn suí ar fiche cathaoireacha agus deasc sa seomra, a bhfuil trí lucht leanúna uasteorainn, atá leordhóthanach do gach mac léinn. Áirítear le suiteáil i gcúinne amháin den seomra fuaraitheoir fásaigh gan torann.
Déanann tírdhreach Himalayan, léarscáileanna, agus pictiúir de dhaoine cáiliúla mo sheomra ranga a mhaisiú.
I gcúinne amháin den seomra, tá dais íseal. Tá bord agus cathaoir ag an múinteoir ar an dais. Tá clár dubh suite taobh thiar den dais inar féidir leis an múinteoir scríobh le cailc. Tá mic léinn ina suí ar chathaoireacha ag tabhairt aghaidh ar an gclár dubh seo.
Múinim meascán de dhaltaí ó chúlraí éagsúla i mo sheomra ranga. Is fuath leis na dullards agus shirkers é. Is breá le genius nó le duine a bhaineann taitneamh as staidéar a dhéanamh air. Mar mhac léinn, tá mé go fortunately i mo bhall den dara catagóir.
Conclúid:
Go deimhin, forbraítear pearsantachtaí na scoláirí sa seomra ranga. Dá bhrí sin, táim an-aireach sa seomra ranga. I bhformhór na gcásanna, ní dhéanann ach iad siúd atá amaideach agus callánach blas an staidéir a mhilleadh, ós rud é nach féidir leo a luach a thuiscint agus go gcaithfidh siad níos déanaí an praghas a íoc as a n-amaideacht.
- Il-Aistí ar Mo Shaol Laethúil I mBéarla Agus i Hiondúis
- 150, 200, 250, & 500 focal Aiste ar Lá Múinteoirí I mBéarla
- Aiste ar Tábhacht Oideachais agus a Riachtanas
Aiste Fada ar Mo Seomra Ranga i mBéarla
Réamhrá:
Sa seomra seo, glacaim páirt i ngach cineál tascanna iomráiteach, áit a múineann mo mhúinteoirí mé, agus glacaim páirt i 30 dalta eile. Le linn mo chéad bhliana ar scoil, ba é mo sheomra ranga é, áit ar fhoghlaim mé suimiú agus dealú, agus conas gáire agus gáire a dhéanamh os comhair mo mhúinteora. Is é an fáth go bhfuil mo sheomra ranga ar cheann de na cinn is fearr i mo scoil ná go bhfuil buntáistí éagsúla ag baint leis.
Cad a Dhéanann Mo Rang difriúil?
Toisc go bhfuil rudaí uathúil ag gach duine againn, tá go leor rudaí ag ár rang a dhéanann uathúil sinn. Pléadh na pointí seo a leanas;
Cineálacha Daltaí i Mo Rang:
Is é an topper ranga i mo rang ná topper na scoile, rud a chuireann cáil orainn i mo scoil mar go mbímid i gcónaí ar bharr an ranga. I mo rang, níor theip ar aon scoláire riamh nó nár tugadh ardú céime dó.
Aon uair a bhíonn comórtais amhránaíochta ar siúl ag mo scoil, feicim beirt dhalta ó mo rang ag buachan an dá phointe is fearr. An rud is fearr linn fúthu ná gur amhránaithe an-mhaith iad i ndáiríre.
Ar ócáidí speisialta, rinceann seisear cailíní le chéile agus tá cáil orthu as a gcuid tallann. Tá an oiread sin cineálacha éagsúla gníomhaíochtaí in 6B gur rang cáiliúil é. Ina theannta sin, glacann siad páirt i ngrúpa cór na scoile, chomh maith le bheith san iomaíocht in imeachtaí spóirt éagsúla dár scoil.
Bíonn imreoir badmantan faoi-16 i gcónaí bródúil asainn, imríonn sé ag leibhéal náisiúnta. Is inspioráid é do na scoláirí sa bhunrang agus dóibh siúd sa mheánscoil.
Mothaíonn muid níos fearr agus speisialta nuair a bhíonn mic léinn den sórt sin timpeall orainn. Tá gach dalta inár rang speisialta, agus tá a fhios ag gach duine é.
Chomh maith le grá a thabhairt do mo mhúinteoir ranga, is maith liom a bheith rannpháirteach i go leor gníomhaíochtaí léi. Ligeann ár múinteoir ranga dúinn ranganna breise a ghlacadh le linn ár dtréimhse shaor nuair a bhíonn orainn cleachtadh a dhéanamh. Déanann sé seo i bhfad níos éasca dúinn díriú ar ár n-obair bhaile.
Conclúid:
Is é an bealach is fearr le foghlaim ó do chairde ná cairde maithe a bheith agat, ach conas is féidir leat é sin a dhéanamh má tá tú i rang ealaíne? Tá sé ar cheann de na ranganna is fearr atá againn ar scoil agus tá meas ag ár bpríomhoide agus múinteoirí eile orthu freisin.
Aiste Fada ar Mo Seomra Ranga i Hiondúis
Réamhrá:
Níl aon áit cosúil le mo sheomra ranga domsa. Tá mo mhothú sa bhaile maidir le slándáil, compord, agus coziness i láthair ann. Caithim go leor ama anseo mar tá sé ar cheann de na háiteanna is fearr liom. Is sainmharcanna an tseomra ranga iad staidéar, foghlaim rudaí nua go laethúil, agus spraoi a bheith agat.
Le linn mo rang 10 mbliana ag scoil clúiteach sa cheantar, léigh mé go leor. Téim cúig nóiméad go dtí mo scoil ó mo theach. Ceann de na seomraí ranga is glaine, is slachtmhaire agus is ordúla i mo scoil ná mo sheomra ranga. Áiríonn mo bhaisc 60 mac léinn. Is é an seomra ranga ina gcasaimid le chéile ár seomra ranga ó ligeadh isteach sa scoil sinn sa chúigiú grád. Tá an-chomhoibriú cairdiúil i measc mo chomhdhaltaí go léir.
Fiú mura dtéim go dtí mo sheomra ranga lá amháin, is cuimhin liom cé chomh síochánta agus álainn atá sé. Tá seomra sách mór ar an tríú hurlár sa scoil. Clúdaíonn dath gorm spéir bhog ballaí an tseomra, agus clúdaíonn uasteorainn bhán an tsíleáil. Tá mo sheomra ranga aeráilte go maith. Is féidir dul isteach agus amach as an seomra trí dhá dhoras.
Tá cúig fhuinneog sa seomra, trína dtéann méid leordhóthanach gaoithe agus solas na gréine isteach. Sa samhradh, ní bhíonn aon fhadhb againn leis an lucht leanúna sa seomra. Má tá an spéir scamallach nó mura bhfuil go leor solas na gréine, ní mór dúinn go leor lampaí sa seomra chun staidéar a dhéanamh.
Is iomaí portráidí de dhaoine suntasacha a d’íobairigh a mbeatha ar son ár dtíre agus pictiúir lámhdhéanta a mhaisiú ár seomra ranga. Tá sé maisithe fiú le go leor plandaí bláthanna, rud a thugann cuma níos galánta dó. Tá mo sheomra ranga suite díreach 200 méadar ó abhainn Rupnarayan. Trí fhéachaint ar fhuinneoga an tseomra ranga, is féidir leat an abhainn álainn a fheiceáil go soiléir. Is é an taoide ard an t-am is fearr chun an abhainn a fheiceáil.
Ní bheadh seomraí ranga iomlán gan cláir dhubha. Tá clár mór dubh ar bhalla mo sheomra ranga. Cuirtear deasc agus cathaoir mhór ar fáil do na múinteoirí freisin os comhair an chláir dhubh. In ainneoin méid mór na ranganna, tá dóthain binsí sa seomra ranga chun freastal ar na 60 dalta ar fad.
Tá go leor dea-bhéasa agus cairdiúlachta i measc ár múinteoirí freisin. Tá an chuid is mó de na scoláirí inár rang cliste agus dícheallach, ach níl gach duine acu go maith ag staidéar. Trí phlé agus cabhrú lena chéile, táimid in ann a lán fadhbanna staidéir a réiteach. Tá múinteoirí an-soiléir agus éasca le tuiscint againn a mhíníonn gach topaic.
Tá moladh againn freisin as ár nglaineacht chomh maith lenár gcuid staidéir. Déantar ár seomra ranga a ghlanadh go rialta mar creidimid go bhfuil sé de dhualgas orainn é sin a dhéanamh. Níl bruscar ag baint le seomraí ranga. Chun an bruscar a dhiúscairt inár seomra ranga, tá dhá bhosca bruscair ar fáil.
Conclúid,
Toisc go bhfuil mé ag freastal ar mo ranganna go léir sa seomra ranga seo ó rang a 5 amháin, tá mo sheomra ranga líonta le go leor cuimhní cinn le cairde agus múinteoirí. Le linn mo chuid ama le mo chairde, chonaic an seomra go leor spraoi agus dána. Sa seomra seo, tá an oiread sin cuimhní dodhearmadta agam a chothóidh mé ar feadh an chuid eile de mo shaol. I ndáiríre, beidh mé chailleann tú go mór mo seomra ranga daor tar éis mo shaol scoile.