મફતમાં અંગ્રેજીમાં બન્ટુ એજ્યુકેશન એક્ટ પર નિબંધ

પરિચય

બન્ટુ શિક્ષણ અધિનિયમની રજૂઆત પછીના પ્રથમ થોડા વર્ષો દરમિયાન, દક્ષિણ આફ્રિકાની શિક્ષણ પ્રણાલી સતત તપાસ હેઠળ છે. આ નીતિના ગુણદોષ સમજાવવાની સાથે સાથે, આ લેખ વિશ્લેષણ કરે છે કે તેણે મોટાભાગની મિશન શાળાઓ અને યુનિવર્સિટીઓને કેવી રીતે અસર કરી છે.

દક્ષિણ આફ્રિકાની શાળાઓ માટે બન્ટુ શિક્ષણ અને તાલીમ કાયદો

આ 1965નો કાયદો દ્વારા પસાર કરવામાં આવ્યો હતો દક્ષિણ આફ્રિકાની સરકાર બાન્ટુ એજ્યુકેશન એક્ટના ભાગ રૂપે. નિયુક્ત વિસ્તારોમાં રહેતા તમામ અશ્વેત બાળકોને તેમની કૌટુંબિક આવક અથવા સામાજિક સ્થિતિને ધ્યાનમાં લીધા વિના ફરજિયાત મૂળભૂત શિક્ષણ પ્રાપ્ત કરવું જરૂરી છે.

બન્ટુ શિક્ષણ અધિનિયમ દ્વારા તમામ દક્ષિણ આફ્રિકાના વિદ્યાર્થીઓને તેમની મૂળ ભાષામાં શિક્ષણ આપવામાં આવે છે. 1961ના અધિનિયમ હેઠળ શાળાના બાળકોને તેમની પ્રાથમિક ભાષા અને સંસ્કૃતિ શીખવવી આવશ્યક છે.

બન્ટુ શિક્ષણ પ્રણાલીના મુખ્ય ઉદ્દેશ્યો

દક્ષિણ આફ્રિકામાં, બન્ટુ શિક્ષણ ચળવળના ત્રણ મુખ્ય ઉદ્દેશ્યો છે: શિક્ષણ દ્વારા કાળા દક્ષિણ આફ્રિકાના લોકોને સશક્તિકરણ કરવું, કાળા મૂળ શિક્ષણમાં સંસ્થાકીય ક્ષમતાનું નિર્માણ કરવું અને સરકારી ભંડોળ દ્વારા આફ્રિકન શિક્ષણ સંશોધનને પ્રોત્સાહન આપવું. અધિનિયમ હેઠળ વિદ્યાર્થીઓની કામગીરી અને કાળા શિક્ષકોની ગુણવત્તામાં પણ સુધારો થાય છે.

તેમની જાતિ હોવા છતાં, દક્ષિણ આફ્રિકાના તમામ બાળકો બાન્ટુ એજ્યુકેશન એક્ટ દ્વારા શિક્ષણની સમાન ઍક્સેસને પાત્ર છે. શાળાઓમાં વંશીય એકીકરણને પ્રોત્સાહિત કરવાની સાથે સાથે, કાયદો વર્ગખંડમાં વિવિધતાને પ્રોત્સાહિત કરે છે. વૈશ્વિક સ્તરે સ્પર્ધા કરી શકે તેવા અશ્વેત વ્યાવસાયિકોનો પૂલ બનાવવા ઉપરાંત, આ અધિનિયમ કુશળ કાળા વ્યાવસાયિકોના સ્ત્રોત બનાવવાનો પ્રયાસ કરે છે.

ફાયદાઓ અને ગેરફાયદાઓ

દક્ષિણ આફ્રિકામાં કાળા શિક્ષણ પ્રણાલીને લગતા કાયદાના ઘણા સીમાચિહ્નરૂપ ટુકડાઓ પસાર કરવામાં આવ્યા છે. શ્વેત દક્ષિણ આફ્રિકન અને અશ્વેત દક્ષિણ આફ્રિકન બંને માટે શૈક્ષણિક તકોમાં સમાનતા હાંસલ કરવાના હેતુથી, તે શાળાકીય શિક્ષણમાં દાયકાઓથી અલગતા અને અસમાનતાને સંબોધવા માટે પસાર કરવામાં આવ્યું હતું.

તેની હકારાત્મક કાર્યવાહીની જોગવાઈઓ હોવા છતાં અને ખાનગી દાન પર ભારે નિર્ભર હોવા છતાં, આ અધિનિયમ વિવાદાસ્પદ છે. સમર્થકોના મતે આ અધિનિયમથી અશ્વેત દક્ષિણ આફ્રિકાના લોકોની શિક્ષણની ગુણવત્તામાં સુધારો થયો છે અને શિક્ષણમાં અસમાનતા ઘટી છે. વિવેચકોના મતે, કાળા વિદ્યાર્થીઓ કરતાં શ્વેત વિદ્યાર્થીઓને આ અધિનિયમથી વધુ ફાયદો થયો છે, અને તે સરકારી શાળાઓમાં શૈક્ષણિક અસમાનતાના મૂળ કારણોને સંબોધવામાં નિષ્ફળ ગયો છે.

અન્ય શિક્ષણ ચળવળ સાથે સમાવેશ થાય છે

બાન્ટુ શિક્ષણ અધિનિયમ સહિત દક્ષિણ આફ્રિકાની શિક્ષણ પ્રણાલીને સંચાલિત કરતા કાયદાના સંખ્યાબંધ ટુકડાઓ છે. અધિનિયમ 1955માં પસાર થયો ત્યારથી તેમાં અનેક સુધારા કરવામાં આવ્યા છે. પ્રાથમિક, માધ્યમિક અને પોસ્ટ-સેકંડરી શિક્ષણ સહિત વિવિધ વિષયોને આવરી લેવામાં આવ્યા છે. અધિનિયમ હેઠળ આફ્રિકન બાળકોને શ્વેત બાળકોને સમાન શૈક્ષણિક તક આપવામાં આવે છે.

આ અધિનિયમ પાંચ અલગ અલગ ભાષાઓમાં લખાયેલ છે - અંગ્રેજી, આફ્રિકન્સ, ખોસા, ઝુલુ અને સ્વાઝી. આના કારણે તેના અમલીકરણમાં કેટલીક મુશ્કેલીઓ આવી છે. દરેક ભાષા અલગ અલગ શાળાઓમાં અલગથી શીખવવી જોઈએ. ઘણા વિદ્યાર્થીઓને એક સાથે બે કે તેથી વધુ ભાષાઓ શીખવામાં મુશ્કેલી પડે છે કારણ કે તેમને બંને ભાષાઓ એકસાથે શીખવી પડે છે, જે પડકારજનક હોઈ શકે છે.

તેમજ ઉચ્ચ શાળાઓમાં વંશીય અલગતા, અધિનિયમમાં તેની સાથે સંબંધિત ઘણી જોગવાઈઓ છે. કાળા શાળાઓ અને રંગીન સામાન્ય રીતે રાજ્ય સહાય સાથે ગોરાઓ માટે શાળાઓથી અલગ કરવામાં આવે છે.

અશ્વેત બાળકોને તેમના શ્વેત સમકક્ષો જેવી જ તકોનો ઇનકાર કરવામાં આવે છે, કારણ કે ઘણા લોકો આને તેમના માનવ અધિકારોનું ઉલ્લંઘન માને છે. એ નોંધવું મહત્વપૂર્ણ છે કે આ ટીકાઓ છતાં સમયાંતરે અલગતાની જોગવાઈઓ મોટાભાગે યથાવત રહી છે.

ઉપસંહાર

ઘણા કાળા લોકોના સમુદાયોની જેમ, મારા સમુદાયને પણ વિવિધ પડકારોનો સામનો કરવો પડે છે, ખાસ કરીને કારણ કે હું આફ્રિકન-અમેરિકન સમુદાયમાં પ્રેક્ટિસ કરતો વકીલ છું. તાજેતરના વર્ષોમાં કાયદાના અમલીકરણ દ્વારા આફ્રિકન અમેરિકનો અને લઘુમતીઓને વધુ વારંવાર નિશાન બનાવવામાં આવ્યા છે.

આ આક્રમક પોલીસિંગમાં સામેલ અધિકારીઓએ નિર્દોષ લોકોને પ્રોફાઈલિંગ અને હેરાન કરવા માટે ઓછા અથવા કોઈ પરિણામોનો સામનો કરવો પડ્યો નથી. દમનકારી પોલીસ વર્તણૂકને સમજવા માટે એક સમૃદ્ધ સંદર્ભ બન્ટુ શિક્ષણ નિબંધ દ્વારા પ્રદાન કરવામાં આવે છે, જે તેના મૂળને સદીઓથી સદીઓથી સંસ્થાકીય જાતિવાદની સદીઓથી શોધી કાઢે છે.