Bekezdés a Saját osztályteremben angolul
Bevezetés:
Az iskola sarkában található az osztálytermem a harmadik emeleten. Nagyon sok hely van az iskola épületében. Mérete ellenére az osztálytermem szellős és tágas. Az emeleten egy ajtó és három ablak található. A napfény mennyisége elegendő. Nagyon rendezett és tiszta osztálytermem van, a székek és az asztalok pedig jól karbantartottak. Az osztályterem tisztán tartása is fontos számunkra.
Az órán a tanár ül velünk szemben. A széken kívül van egy nagy asztala is. Az asztalon tartja a könyveit, stb. Osztályunkban 35 tanuló jár. A tanulók számára ülőhelyek biztosítottak. A könyveiket az asztalokon tartják. Az osztálytermemben van egy nagy tábla. A tanár krétával ír rá. Az írás eltávolítására porszívót használnak. Képek és diagramok díszítik a falakat. Bármennyire is szeretem az osztálytermemet, a második otthonomnak tartom.
Rövid esszé az osztálytermemről angol nyelven
Bevezetés:
A gyerekek szeretik az óráikat, mert sok emlék van bennük. A legjobb dolog az osztályomban nem csak néhány emlékezetes nap, hanem néhány tisztességes dolog is. Azt tapasztalom, hogy az iskolámban minden osztály a legjobb minden évben, még akkor is, ha minden évben osztályt váltunk.
Az én rendes osztálytermem:
Az osztályom a kosárlabdapályával szemben található. Egyrészt élőben nézhetünk meg egy kosárlabda meccset, másrészt egy mangófa árnyékában gyönyörködhetünk. Az, hogy az osztályom ilyen nagyszerű helyen van, tisztességessé tesz, és arra ösztönöz, hogy maradjak az osztályban.
Diákjaink mindig keményen és hosszú órákon át gyakorolnak a kosárlabdapályán, ami inspirál bennünket. Olyan diákok, akik képtelenek voltak gólt lőni, de olyan keményen gyakoroltak, hogy állami szintű játékosok voltak.
A kosárlabdázáson kívül kedvenc dolgunk a mangófa leveleivel játszani. A legtöbb fának fel kell másznia, hogy elérje a csúcsát, de az osztálytermünk ablaka lehetővé teszi, hogy megérintsük e fák felső részét. Az osztályom ezek miatt a dolgok miatt rendes, leszámítva a tanulmányokat és a barátokat.
Következtetés:
Az osztályom iránti szeretetem a fenti okokból fakad. Ha élvezzük az osztálytermi tanulást, az oktatás érdekessé válik. A barátaim mellett szeretem az osztályomat és a tanáraimat.
Rövid esszé az osztálytermemről hindi nyelven
Bevezetés:
Az iskolám nagyon nagy, és ott olvasok. Négy történetből áll. A földszinten található az osztálytermem. Amellett, hogy közel van az adminisztratív blokkhoz, az osztálytermem a könyvtárhoz is közel van. Két oldalon tágas veranda található. A keresztszellőztető rendszert két ajtó biztosítja. A szoba egész falán nagy ablak van.
Minden verandát egy rövid átjáró köt össze füves pázsittal, ahol néhány virágnövény a verandán túl is cserépben van.
Van egy tágas tantermem. A helyiségben jó a szellőzés. A három mennyezeti ventilátorral felszerelt teremben húsz széken és íróasztalon ülhetnek le a diákok, ami minden tanuló számára elegendő. A szoba egyik sarkában található telepítés zajtalan sivatagi hűtőt tartalmaz.
Himalája táj, térképek és híres emberek képei díszítik az osztálytermemet.
A szoba egyik sarkában alacsony emelvény található. A tanárnak egy asztal és egy szék van az emelvényen. Az emelvény mögött egy tábla található, ahová a tanár krétával írhat. A székeken ülő diákok ezzel a táblával néznek szembe.
Különböző hátterű diákokat tanítok az osztálytermemben. A tompa emberek és a shirkerek utálják. Egy zseni vagy valaki, aki szeret tanulni, imádni fogja. Diákként szerencsére a második kategória tagja vagyok.
Következtetés:
Valójában a tanulók személyiségét az osztályteremben fejlesztik. Következésképpen az osztályteremben vagyok a legfigyelmesebb. A legtöbb esetben csak az rontja el a tanulmányok ízét, aki bolond és zajos, hiszen nem tudja értékelni az értékét, és később meg kell fizetnie az árat a bolondságáért.
- Több esszé a mindennapi életemről angol és hindi nyelven
- 150, 200, 250 és 500 szavas esszé a tanárok napjáról angolul
- Esszé az oktatás fontosságáról és szükségességéről
Hosszú esszé az osztálytermemről angol nyelven
Bevezetés:
Ebben a teremben mindenféle nevezetes feladatban részt veszek, ahol a tanáraim tanítanak, és még 30 diákban veszek részt. Az iskola első évében ez volt az osztálytermem, ahol megtanultam az összeadást és kivonást, valamint azt, hogy hogyan mosolyogjak és nevessek a tanárom előtt. Az ok, amiért az osztálytermem az egyik legjobb az iskolámban, az az, hogy számos előnye van.
Mitől más az osztályom?
Mivel mindannyiunkban vannak olyan dolgok, amelyek egyedivé tesznek minket, az osztályunkban sok olyan dolog van, amely egyedivé tesz minket. A következő pontokat tárgyaltuk;
A tanulók típusai az osztályomban:
Az osztályelső az osztályelső az iskolai vezető, ami híressé tesz minket az iskolámban, mert mindig az osztályelsők vagyunk. Az én osztályomban egyetlen diák sem bukott meg, vagy nem került előléptetésre.
Valahányszor az iskolámban énekversenyeket rendeznek, azt látom, hogy az osztályomból két diák nyeri el az első két helyezést. Az a kedvencünk bennük, hogy tényleg nagyon jó énekesek.
Különleges alkalmakkor hat lány táncol együtt, és híresek tehetségükről. Olyan sokféle tevékenység létezik a 6B-ben, hogy ez egy híres osztály. Ezen kívül részt vesznek az iskolai kóruscsoportban, valamint különböző sporteseményekben versenyeznek iskolánk számára.
Egy 16 éven aluli tollaslabdázó mindig büszkeséggel tölt el bennünket, országos szinten játszik. Az alapfokú és a másodlagos tanulók inspirációt találnak benne.
Felsőbbrendűnek és különlegesnek érezzük magunkat, ha ilyen típusú diákok vesznek körül bennünket. Az osztályunkban minden tanuló különleges, és ezt mindenki tudja.
Amellett, hogy szeretem az osztályfőnökömet, szívesen veszek részt vele számos tevékenységben. Osztályfőnökünk megengedi, hogy szabadidőnkben plusz órákat tartsunk, amikor csak gyakorolnunk kell. Így sokkal könnyebben tudunk a házi feladatunkra koncentrálni.
Következtetés:
A legjobb módja annak, hogy a barátaidtól tanulj, ha jó barátaid vannak, de hogyan tudod ezt megtenni, ha művészeti osztályban jársz? Ez az egyik legjobb osztályunk az iskolában, és az igazgatónk és a többi tanárunk is csodálja őket.
Hosszú esszé az osztálytermemről hindi nyelven
Bevezetés:
Nincs számomra olyan hely, mint az osztálytermem. Otthonos biztonságérzetem, komfortérzetem, meghittségem ott van. Sok időt töltök itt, mert ez az egyik kedvenc helyem. A tanulás, a mindennapi új dolgok tanulása és a szórakozás az osztályterem jellemzői.
A környék neves iskolájában eltöltött 10 év alatt sokat olvastam. Öt perc sétára megyek az iskolámig a házamtól. Iskolám egyik legtisztább, legrendesebb és legrendezettebb osztályterme az én osztálytermem. A csoportom 60 diákot tartalmaz. Az osztályterem, ahol találkozunk, a mi osztálytermünk, mióta ötödik osztályban felvételt nyertünk az iskolába. Minden osztálytársam között nagy a baráti együttműködés.
Ha egy nap nem is megyek be az osztálytermembe, emlékszem, milyen békés és gyönyörű. Iskolánk harmadik emeletén elég nagy szoba található. A szoba falait lágy égkék szín borítja, míg a mennyezetet fehér mennyezet borítja. Az osztálytermem jól szellőzik. A helyiségbe való be- és kilépés két ajtón keresztül lehetséges.
A helyiségnek öt ablaka van, amelyeken keresztül kellő mennyiségű szél és napfény jut be. Nyáron semmi gondunk nincs a szurkolókkal a teremben. Ha felhős az ég, vagy kevés a napfény, elegendő lámpánk van a szobában a tanuláshoz.
Rengeteg portré olyan nevezetes emberekről, akik életüket áldozták hazánkért, és kézzel készített festmények díszítik tantermünket. Még sok virágos növénnyel is díszítik, elegánsabb megjelenést kölcsönözve neki. Az osztálytermem mindössze 200 méterre található a Rupnarayan folyótól. Az osztályterem ablakain kinézve tisztán láthatja a gyönyörű folyót. A dagály a legjobb idő a folyó megtekintésére.
A tantermek nem lennének teljesek táblák nélkül. Az osztálytermem falán egy nagy tábla van. A tanárok egy nagy asztalt és egy széket is kapnak a tábla előtt. A nagy osztálylétszám ellenére az osztályteremben elegendő pad van, hogy mind a 60 diák elférjen.
Tanáraink között is nagy az udvariasság és a barátságosság. Osztályunk diákjainak többsége intelligens és szorgalmas, de nem mindegyikük jó a tanulásban. Egymás megbeszélésével, segítésével rengeteg tanulmányi problémát tudunk megoldani. Nagyon világos és könnyen érthető tanáraink vannak, akik minden témát elmagyaráznak.
Tanulmányainkkal együtt a tisztaságunkért is dicsérnek bennünket. Tantermünket rendszeresen takarítjuk, mert úgy gondoljuk, hogy ezt kötelességünk megtenni. A tantermek nincsenek tele szeméttel. Az osztálytermünkben lévő szemét elhelyezéséhez két szemetes áll rendelkezésre.
Következtetés
Mivel az összes órámon ebben az osztályteremben járok csak az 5. osztály óta, az osztálytermem rengeteg emlékkel van tele barátokkal és tanárokkal. A barátaimmal töltött idő alatt a szobában sok móka és szemtelenség volt tanúja. Ebben a szobában annyi felejthetetlen emlékem van, amelyeket életem végéig őrzök. Tényleg nagyon fogsz hiányozni, kedves osztálytermem az iskolai életem után.