Երկար շարադրություն իմ ամենօրյա կյանքի մասին անգլերենով
ներածություն
Հաջողակ դառնալու համար յուրաքանչյուր մարդ պետք է հետևի խիստ ռեժիմի կամ ժամանակացույցի: Մենք պետք է լավ տնօրինենք մեր ժամանակը, հատկապես երբ ուսանող ենք։ Մենք չենք կարող լավ արդյունքի հասնել քննության ժամանակ, եթե չկարողանանք ժամանակ պահպանել։
Հետևյալը իմ առօրյայի և իմ փորձառության նկարագրությունն է: Ես հետևում եմ մի առօրյայի, որին հետևում եմ ամեն օր։ Առօրյան ստեղծել ենք ես և ավագ եղբայրս գրեթե վեց ամիս առաջ։ Իմ անձնական նախասիրությունների պատճառով ես մի քանի փոքր փոփոխություններ եմ կատարում առօրյայում:
Իմ առօրյան:
Օրվա իմ սիրելի հատվածը առավոտն է: Առավոտյան ձեզ ողջունում է հանգիստ և խաղաղ մթնոլորտ։ Դասղեկս ինձ խորհուրդ տվեց շուտ արթնանալ։ Իմ օրը ստիպեց լրջորեն հետևել այդ առաջարկին:
Ես հիմա արթնանում եմ ամեն առավոտ ժամը 5-ին: Իմ առաջին քայլը ատամներս լվանալն է լվացարանում: Այնուհետև ես սրբիչով սրբում եմ դեմքս, որպեսզի հեռացնեմ ավելորդ ջուրը: Դրանից հետո ես առավոտյան կարճ քայլում եմ։ Առողջության համար ես գիտեմ, որ կարևոր է առավոտյան քայլել:
Զորավարժությունները նույնպես երբեմն անում եմ: Բժիշկն ասում է, որ ժամանակի մեծ մասը պետք է քայլեմ մոտ 30 րոպե: Ես ինձ ուժեղ եմ զգում այս փոքրիկ մարզումից հետո: Իմ զբոսանքից հետո ես տուն եմ հասնում և թարմանում: Դրանից հետո ես ուտում եմ իմ նախաճաշը։ Իմ առավոտյան առօրյան բաղկացած է նախաճաշից հետո մաթեմատիկա և գիտություն ուսումնասիրելուց: Առավոտյան սովորելն ինձ համար լավագույն ժամանակն է։
Դպրոցի ժամանակը:
Իմ դպրոցական օրը սկսվում է առավոտյան 9.30-ին։ Ինձ այստեղ իջեցրեց հայրս՝ իր մեքենայով: Չորս անընդմեջ դասերից հետո ժամը 1-ին ընդմիջում եմ ստանում։ Վերջին, բայց ոչ պակաս կարևորը, ես մայրիկիս հետ տուն եմ վերադառնում երեկոյան ժամը 4-ի սահմաններում: Ամեն օր նա ինձ վերցնում է դպրոցից: Շնորհիվ այն բանի, որ դպրոցից տուն մեքենա վարելը տևում է գրեթե 20 րոպե։ Դպրոցական ժամն իմ ամենասիրած ժամերից մեկն է:
Ուտելու և քնելու ռեժիմ:
Դպրոցական ընդմիջմանը ես ուտում եմ նախաճաշ և ճաշ: Ճաշը մի բան է, որը ես վերցնում եմ ինձ հետ: Մայրս շատ լավ գիտի, թե ինչ եմ ես ուտում։ Նրա խոհարարությունը միշտ առաջացնում է իմ հետաքրքրությունը: Նա ինձ արագ սնունդ չի գնում, ինչպես Պիցցա և Բուրգեր, որոնք ես սիրում եմ ուտել:
Նա նախընտրում է դրանք պատրաստել ինձ համար։ Նրա ճաշ պատրաստելու իմ ամենասիրած բանը նրա պիցցան է: Գիշերը ժամը 10-ին հեռուստացույց դիտելուց ու կարդալուց հետո գնում եմ քնելու։ Գիշերը մտածում եմ այն ամենի մասին, ինչ տեղի է ունեցել ցերեկը։
Տոնական ռեժիմ.
Ամռան ամիսներին իմ առօրյան մի փոքր փոխվում է, երբ դպրոցը փակ է, և ես շատ ազատ ժամանակ եմ ունենում: Իմ զարմիկների հետ ես ավելի շատ ժամանակ եմ հատկացնում վիդեոխաղեր խաղալուն և խաղադաշտում խաղալուն:
Եզրակացություն.
Ես նկարագրել եմ իմ առօրյան հետևյալ պարբերություններում։ Իմ առօրյան ինձ համար շատ կարևոր է, և ես դրան շատ լուրջ եմ վերաբերվում: Դա ինձ համար կատարյալ պիտանի է: Հնարավոր է նաև, որ դուք հետևեք իմ առօրյային։
Պարբերություն իմ ամենօրյա կյանքի մասին անգլերեն լեզվով
ներածություն
Իմ կարծիքով կյանքի արկածներն արժե ապրել։ Իմ կյանքի բոլոր ոլորտներում ես վայելում եմ գեղեցիկ բնապատկերներ, ծաղկած ծաղիկներ, կանաչ տեսարաններ, գիտության հրաշալիքներ տարբեր ձևերով, քաղաքային կյանքի հրաշքներ, ազատ ժամանակ և այլն: Իմ ամենօրյա գոյության բազմազանությունն ու բազմազանությունը դարձնում են իմ ամենօրյա գոյությունը հուզիչ արկածային: , չնայած իմ ամենօրյա գոյության մեծ մասը առօրյա է:
Իմ օրը սկսվում է առավոտյան ժամը 5.30-ին։ Ինձ մայրիկս արթնացնում է տաք թեյով։ Մեծ եղբորս հետ տաք թեյ խմելուց հետո տան պատշգամբում վազում եմ։ Վազքիս հաջորդում է ատամներս մաքրելը և ուսմանս պատրաստվելը, որն անխափան շարունակվում է մինչև նախաճաշը։
Առավոտյան ժամը 8.00-ն է, երբ նախաճաշում եմ տանը՝ ընտանիքիս հետ։ Բացի հեռուստատեսային լուրեր դիտելուց, մենք կարդում ենք նաև օրաթերթ։ Առաջին բանը, որ անում եմ առավոտյան, թերթի վերնագրերն ու սպորտային սյունակը կարդալն է: Նախաճաշից հետո մենք որոշ ժամանակ զրուցում ենք: Առավոտյան ժամը 8.30-ին բոլորը մեկնում են իրենց գործերը։ Հեծանիվով պատրաստվելուց հետո գնում եմ դպրոց:
Ինձանից պահանջվում է մոտ 8.45 րոպե դպրոց հասնելու համար: Ժամը 8.55-ին տեղի է ունենում դպրոցական ժողով, որին հաջորդում են դասերը։ Դասը շարունակվում է մինչև ժամը 12:00-ն, որին հաջորդում է ընդմիջում: Քանի որ իմ տունը դպրոցից շատ հեռու չէ, ես տուն եմ գնում ճաշի ընդմիջմանը:
Ես հետ եմ մնում դպրոցի շենքում, որպեսզի հաճախեմ որոշ ուսուցման դասընթացներ, որոնք ավարտվում են մինչև 4.00:4.00-ն:
Ուսուցման ավարտից հետո ես վերադառնում եմ տուն և ընկերներիս հետ խաղում եմ մոտակա դաշտում՝ մի բաժակ թեյից և մի քանի խորտիկներից հետո: Իմ սովորական վերադարձի ժամը 5.30-ն է, որից հետո ես լողանում եմ և սկսում սովորել մինչև երեկոյան 8.00-ն: Ամբողջ ընտանիքը երկու հեռուստասերիալ է դիտում երեկոյան 8-ից մինչև երեկոյան 9.00-ն:
Ընտանիքի անդամներն ի սկզբանե հետևում են այս սերիալներին և կախվածություն ունեն դրանցից։ Սերիալները դիտելիս ընթրում ենք 8.30-ին, հետո մի քիչ զրուցում ենք օրվա իրադարձությունների մասին։ Երեկոյան քնելու եմ 9.30-ի սահմաններում
Տոնական օրերին իմ ծրագրում մի փոքր տարբերություն կա. Մինչև ճաշը նախաճաշից հետո ընկերներիս հետ խաղում եմ: Ճաշից հետո կա՛մ ֆիլմ եմ դիտում, կա՛մ մեկ ժամ քնում եմ: Երբ ես արձակուրդ եմ ունենում, ես մաքրում եմ սենյակս կամ լողանում իմ ընտանի շան հետ: Մայրս երբեմն խնդրում է ինձ օգնել իրեն խոհանոցում կամ իր հետ շուկա գնալ տարբեր իրերի համար:
Եզրակացություն.
Իմ կյանքի բառարանը ձանձրույթ բառը չի պարունակում։ Լեթարգիկ գոյություն ունենալը և անօգուտ ջանքերի մեջ մտնելը վատնում են թանկարժեք կյանքը: Իմ առօրյայում միտքս ու մարմինս զբաղված եմ տարբեր գործողություններով ու գործունեությամբ: Առօրյա կյանքը լի է արկածներով, որոնք այն դարձնում են հետաքրքիր և հետաքրքիր:
- Կարճ և երկար շարադրություն և պարբերություն իմ ամենօրյա կյանքի մասին անգլերեն լեզվով
- Կարճ և երկար շարադրություն իմ սիրելի հանգստյան վայրի մասին անգլերենով
Երկար շարադրություն իմ ամենօրյա կյանքի մասին հինդի լեզվով
Ներածություն
Ձեր ժամանակը ճիշտ կառավարելը ձեր աշխատանքից լավագույն արդյունքներ ստանալու բանալին է: Ամենօրյա ռեժիմին հետևելը շատ ավելի հեշտ է դարձնում ժամանակի կառավարումը: Ուսմանս հմտություններս և այլ բաներ բարելավելու համար ես որպես ուսանող հետևում եմ շատ խիստ, բայց պարզ առօրյայի: Իմ առօրյան այսօր կկիսվի ձեզ հետ:
Իմ առօրյան:
Առավոտյան ես շատ շուտ եմ արթնանում։ Առավոտյան ժամը 4-ին վեր եմ կենում։ Նախկինում ես շատ ուշ էի քնում, բայց այն բանից հետո, երբ լսեցի, որ վաղ արթնանալն առողջության օգուտներ ունի, սկսեցի ավելի շուտ արթնանալ: Իմ հաջորդ քայլը ատամներս խոզանակելն ու փոքրիկ քայլելն է։
Առավոտյան զբոսանքն ինձ լավ է զգում, ուստի շատ եմ վայելում: Բացի հիմնական վարժություններից, երբեմն ավելի առաջադեմ վարժություններ եմ անում։ Իմ առավոտյան առօրյան ներառում է ցնցուղ ընդունել և նախաճաշել: Իմ հաջորդ քայլը դպրոցական աշխատանքներիս պատրաստումն է: Մաթեմատիկան և բնագիտությունը իմ սիրելի առարկաներն են առավոտյան սովորելու համար:
Ես կարողանում եմ ավելի լավ կենտրոնանալ այդ ժամանակահատվածում։ Մայրս ինձ դպրոց է թողնում ժամը 9.30-ին, երբ ես պատրաստվում եմ դպրոցին ժամը 9-ին: Օրվա մեծ մասն անցնում է դպրոցում։ Իմ ճաշն այնտեղ ուտում են դպրոցական ընդմիջումների ժամանակ։ Ժամը 3.30-ին դպրոցից գալիս եմ տուն և 30 րոպե հանգստանում։ Կեսօրին ես հաճույք եմ ստանում կրիկետ խաղալուց: Այնուամենայնիվ, ես չեմ կարող ամեն օր խաղալ:
Իմ երեկոյան և գիշերային առօրյան.
Ես ինձ շատ հոգնած եմ զգում խաղադաշտում խաղալուց և տուն վերադառնալուց հետո։ Հաջորդ 30 րոպեների ընթացքում ես ընդմիջում եմ և լվանում: Հետո ես ուտում եմ մի բան, որը մայրս է պատրաստում ինձ համար, օրինակ՝ հյութ։ Երեկոյան ժամը 6.30-ից սկսում եմ պարապել։
Իմ ուսումնասիրության ամենակարևոր մասը կարդալն է մինչև առավոտյան ժամը 9.30: Իմ ուսումնասիրությունը պտտվում է դրա շուրջ: Բացի տնային առաջադրանքները պատրաստելուց, ես նաև լրացուցիչ ուսումնասիրություն եմ անում: Ընթրելուց և հեռուստացույց դիտելուց հետո ես գնում եմ քնելու։
Եզրակացություն.
Վերոնշյալը իմ առօրյայի համառոտ ամփոփումն է: Իմ առօրյան նույնն է ամեն օր։ Այնուամենայնիվ, կան պահեր, երբ ես պետք է որոշ փոփոխություններ կատարեմ իմ առօրյայում: Ես չեմ կարող հետևել այս առօրյային, երբ արձակուրդում եմ կամ դպրոցից դուրս եմ: Հետևելով այս ռեժիմին՝ ես արդյունավետ օգտագործում եմ իմ ժամանակը և ժամանակին կատարում իմ ուսումնական առաջադրանքները:
Կարճ շարադրություն իմ ամենօրյա կյանքի մասին անգլերեն լեզվով
Ներածություն
Ես եղնիկի ուսանող եմ. Ես շուտ եմ արթնանում և ողջունում ծնողներիս, քրոջս և մորս: Այնուհետև ես քրոջս հետ հագա իմ դպրոցական համազգեստը և նրա հետ վերցրեցի դպրոցական ավտոբուսը, քանի որ նա բեմում է: Ամեն օր գնում եմ դասի և նստում ընկերներիս հետ։ Մենք տարբեր առարկաներ ենք սովորում մեր ուսուցիչներից և երաժշտական լաբորատորիայում նվագում ենք երաժշտական թրեքեր:
Ֆուտբոլը այն մարզաձևերից է, որը մենք խաղում ենք սպորտային դասարանում, որը սիրում ենք: Ես սիրում եմ խաղալ այն: Հենց որ դպրոցից տուն ենք վերադառնում, տնային առաջադրանքներն ենք անում։ Ճաշից հետո ընտանիքիս հետ միասին կհանգստանանք։ Երբ երեկոյան հանդիպում ենք ընկերների հետ, որոշում ենք՝ ուր գնալ։ Մենք հաճույքով դիտում ենք մարտաֆիլմեր կինոթատրոնում, դիտում ենք կատակերգական ներկայացումներ թատրոնում և այցելում ընկերներին:
Տանը բոլորը երեկոյան հավաքվում են՝ քննարկելու այսօրվա իրադարձությունները։ Բացի այդ, մենք առաջարկում ենք մի քանի բան, որ կցանկանայինք անել, օրինակ՝ այցելել որոշ հարազատների և հանգստյան օրերն ինչ-որ տեղ անցկացնել։ Ընթրիքից հետո ընտանիքիս հետ հետաքրքիր հեռուստահաղորդումներ եմ դիտում, հետո թոշակի եմ անցնում իմ սենյակ։
Պարբերություն առօրյա կյանքի մասին հինդի լեզվով
Առավոտյան գործողություններ.
Դա սովորական կյանք է, որը մենք ապրում ենք ամենօրյա ռեժիմով: Ինձ համար կարևոր է իմ առօրյան, ուստի փորձում եմ հնարավորինս լավ հետևել դրան: Վաղ արթնանալն իմ սովորություններից մեկն է։ Ատամներս խոզանակելուց, ձեռքերս և դեմքս լվանալուց, աբվելս վերցնելուց և ֆաջարի աղոթքն ասելուց հետո ես կլանում եմ: Դրանից հետո ես մոտ կես ժամ քայլում եմ բաց երկնքի տակ՝ տուն վերադառնալուց առաջ։
Ձեռքերս, ոտքերս և դեմքս նորից լվացվեցին։ Դրանից հետո նախաճաշս սպառվում է, և ես նստում եմ ընթերցասեղանի մոտ՝ կարդալու։ Երեք ժամ տևողությամբ ընթերցանությունն ինձ համար հազվադեպ չէ: Այս ընթացքում որեւէ մեկի մուտքն իմ սենյակ արգելված է։ Իմ նպատակն է դասերս հնարավորինս ուշադիր դարձնել։
Գործունեություն քոլեջում.
Սովորական դասերս ավարտելուց հետո լողանում եմ և ուտում։ Այնուհետև ես մեկնում եմ քոլեջ առավոտյան ժամը 10-ին Մեր քոլեջը սկսվում է առավոտյան 10:30-ին Եթե ուզում եմ լսել ուսուցիչներիս ասելիքը, ես նստում եմ առաջին նստարանին: Կարևոր նշումները գրված են:
Իմ սովորությունը չէ արձակուրդի ժամանակ այս ու այն կողմ տեղափոխվելը։ Ընդհանուր սենյակում ես խաղում եմ փակ և բացօթյա խաղեր՝ թարմանալու համար: Ես իմ Զոհոր աղոթքն եմ ասում տիֆի ժամանակաշրջանում:
Կեսօրին.
Ժամը 4-ն է, երբ մեր քոլեջը բաժանվում է: Երբ ես վերադառնում եմ տուն, ես ուղիղ քայլում եմ իմ տուն: Մինչ ես ճանապարհորդում եմ, ես վատ տղաների հետ չեմ շփվում: Ես ճաշում եմ, երբ վերադառնում եմ տուն և մանրակրկիտ մաքրում եմ դեմքս, ատամները, ձեռքերն ու ոտքերը: Ասարն իմ ասած աղոթքն է։ Կարճ ընդմիջումից հետո գնում եմ խաղահրապարակ: Ժամանակիս մեծ մասն անցնում է դասընկերներիս հետ ֆուտբոլ խաղալով կամ բացօթյա այլ խաղերով: Ես վերադառնում եմ իմ տուն մայրամուտից առաջ:
Երեկոյան:
Երբ վերադառնում եմ տուն, աբլեդ եմ անում և մաղրիբի աղոթք եմ անում։ Մինչ ես դասերս պատրաստում էի մինչև երեկոյան ժամը 10-ը, նստեցի իմ ընթերցանության սեղանի մոտ։ Իմ հաջորդ աղոթքը Էշայի աղոթքն է: Ժամանակն է, որ ես ընթրեմ։ Սովորաբար ժամը 11-ի սահմաններում է, երբ ես գնում եմ քնելու: Կարդում եմ նաև օրաթերթը և շաբաթաթերթը։ Հեռուստացույց դիտելն ինձ համար հաճելի է։ Ինձ համար կարևոր է օրագիր պահելը:
Ես ամեն օր հետևում եմ այս առօրյային: Փոքր փոփոխություններ են կատարվել, սակայն. Միօրինակությունը վերացվում է ուրբաթ օրերին՝ տարբեր վայրեր գնալով։ Հարազատներիս տներն են, որտեղ գնում եմ երկար արձակուրդների և արձակուրդների ժամանակ։ Բացի այդ, ես զբաղվում եմ սոցիալական աշխատանքով:
Եզրակացություն.
Կյանքի նպատակին հասնելու համար յուրաքանչյուր ոք պետք է վարի սովորական կյանք: Կյանքում ոչ ոք չի կարող հաջողության հասնել առանց առօրյայի: Առօրյա ռեժիմին պետք է հետևեն բոլորը։