100, 200, 300, 400 og 500 orða ritgerð um daglegt líf mitt á ensku og hindí

Mynd af höfundi
Skrifað af leiðsöguprófi

Efnisyfirlit

Löng ritgerð um daglegt líf mitt á ensku

Hvernig gengur lífið dag frá degi? Er það í jafnvægi og allt eins og það á að vera? Er jafnvægi hvort sem litið er á veraldlega stöðu eða andlega? Lífið er eins og það er. Það er ekki alltaf sólskyn. Það koma reglulega lægðir með rok og rigningu. Við vitum að í heildar samhenginu er lægð hluti af vistkerfi að leita að jafnvægi. Stundum erum við stödd í miðju lægðarinnar. Þar er logn og gott veður, sama hvað gengur á þar sem stormurinn er mestur. Sama lögmál gildir varðandi þitt eigið líf. Ef þú ert í þinn miðju, þínum sannleik þá heldur þú alltaf jafnvægi átakalaust. Sama hvað gustar mikið frá þér þegar þú lætur til þín taka. Huldufólk hefur gefið okkur hugleiðslu sem hjálpar okkur að finna þessa miðju, finna kjarna okkar og sannleikann sem í honum býr. Þegar þú veist hver þú ert og hvers vegna þú ert hér, mun líf þitt vera í flæðandi jafnvægi. Hugleiðslan virkjar þekkinguna sem er í vitund jarðar og færir hana með lífsorkunni inn í líkama okkar. Þar skoðar hún hugsana og hegðunar munstrið og athugar hvort það myndar átakalausu flæðandi jafnvægi. Hinn möguleikinn er falskt jafnvægi sem hafa þarf fyrir að viðhalda með tilheyrandi striti, áhyggjum og ótta. Síðan leiðbeinir þessi þekking okkur að því jafnvægi sem er okkur eðlilegt. Við blómstrum átakalaust, líkt og planta sem vex átakalaut frá fræi í fullþroska plöntu sem ber ávöxt.

Hver einstaklingur ætti að fylgja ströngum venjum eða áætlun til að ná árangri. Við þurfum að haga tíma okkar vel, sérstaklega þegar við erum nemendur. Við getum ekki náð góðum árangri í prófi ef okkur tekst ekki að halda tíma. 

Eftirfarandi er lýsing á daglegu lífi mínu og upplifun. Ég fylgi rútínu sem ég fylgi á hverjum degi. Rútínan var búin til af eldri bróður mínum og mér fyrir tæpum sex mánuðum. Vegna persónulegra óska ​​geri ég nokkrar litlar breytingar á rútínu. 

Dagleg rútína: 

Uppáhaldsdagurinn minn er morgundagurinn. Rólegt og friðsælt andrúmsloft tekur á móti þér á morgnana. Mér var ráðlagt að fara snemma á fætur af bekkjarkennaranum mínum. Það gerði daginn minn að fylgja þessari tillögu alvarlega. 

Ég vakna núna klukkan 5 á morgnana. Fyrsta skrefið mitt er að bursta tennurnar í þvottahúsinu. Síðan þurrka ég af mér andlitið með handklæði til að fjarlægja umfram vatn. Eftir það fer ég í stuttan morgungöngu. Fyrir góða heilsu veit ég að það er mikilvægt að ganga á morgnana. 

Hreyfing er líka eitthvað sem ég geri stundum. Læknirinn segir að ég ætti að ganga í um 30 mínútur oftast. Ég er sterk eftir þessa litlu æfingu. Eftir gönguna kem ég heim og er hress. Eftir það borða ég morgunmatinn minn. Morgunrútínan mín felst í því að læra stærðfræði og náttúrufræði eftir morgunmat. Að læra á morgnana er besti tíminn fyrir mig. 

Skólatími: 

Skóladagurinn minn byrjar klukkan 9.30 á morgnana. Faðir minn skilaði mér hérna í bílnum hans. Eftir fjóra tíma í röð fæ ég pásu klukkan 1. Síðast en ekki síst kem ég heim með mömmu um 4:20. Á hverjum degi sækir hún mig í skólann. Vegna þess að akstur heim úr skólanum tekur tæpar XNUMX mínútur. Skólatími er einn af mínum uppáhalds tímum dagsins.

Matar- og svefnrútína

Í frímínútum í skólanum borða ég morgunmat og hádegismat. Hádegisverður er eitthvað sem ég tek með mér. Mamma er mjög meðvituð um hvað ég borða. Matreiðsla hennar vekur alltaf áhuga minn. Hún kaupir mér ekki skyndibita eins og pizzur og hamborgara, sem ég elska að borða. 

Hún vill helst undirbúa þau fyrir mig. Uppáhalds hluturinn við eldamennskuna hennar er pizzan hennar. Klukkan 10 á kvöldin fer ég að sofa eftir að hafa horft á sjónvarpið og lesið. Á nóttunni hugsa ég um allt sem gerðist á daginn. 

Hátíðarrútína: 

Yfir sumarmánuðina breytist dagleg rútína mín aðeins þegar skólinn er lokaður og ég hef mikinn frítíma. Með frændum mínum eyði ég meiri tíma í tölvuleiki og úti á velli. 

Ályktun:

Ég hef lýst daglegu lífi mínu í eftirfarandi málsgreinum. Rútínan mín er mjög mikilvæg fyrir mig og ég tek hana mjög alvarlega. Það er fullkomið passa fyrir mig. Það er líka mögulegt fyrir þig að fylgja rútínu minni. 

Málsgrein um daglegt líf mitt á ensku

Hvernig gengur lífið dag frá degi? Er það í jafnvægi og allt eins og það á að vera? Er jafnvægi hvort sem litið er á veraldlega stöðu eða andlega? Lífið er eins og það er. Það er ekki alltaf sólskyn. Það koma reglulega lægðir með rok og rigningu. Við vitum að í heildar samhenginu er lægð hluti af vistkerfi að leita að jafnvægi. Stundum erum við stödd í miðju lægðarinnar. Þar er logn og gott veður, sama hvað gengur á þar sem stormurinn er mestur. Sama lögmál gildir varðandi þitt eigið líf. Ef þú ert í þinn miðju, þínum sannleik þá heldur þú alltaf jafnvægi átakalaust. Sama hvað gustar mikið frá þér þegar þú lætur til þín taka. Huldufólk hefur gefið okkur hugleiðslu sem hjálpar okkur að finna þessa miðju, finna kjarna okkar og sannleikann sem í honum býr. Þegar þú veist hver þú ert og hvers vegna þú ert hér, mun líf þitt vera í flæðandi jafnvægi. Hugleiðslan virkjar þekkinguna sem er í vitund jarðar og færir hana með lífsorkunni inn í líkama okkar. Þar skoðar hún hugsana og hegðunar munstrið og athugar hvort það myndar átakalausu flæðandi jafnvægi. Hinn möguleikinn er falskt jafnvægi sem hafa þarf fyrir að viðhalda með tilheyrandi striti, áhyggjum og ótta. Síðan leiðbeinir þessi þekking okkur að því jafnvægi sem er okkur eðlilegt. Við blómstrum átakalaust, líkt og planta sem vex átakalaut frá fræi í fullþroska plöntu sem ber ávöxt.

Að mínu mati eru ævintýri lífsins þess virði að lifa því. Á öllum sviðum lífs míns nýt ég fallegs landslags, blómstrandi blóma, grænt landslag, undur vísinda í ýmsum myndum, undur borgarlífsins, frítíma o.s.frv. Fjölbreytnin og fjölbreytileikinn í daglegri tilveru minni gerir daglega tilveru mína að spennandi ævintýri. , jafnvel þó að stór hluti af daglegri tilveru minni sé venja.

Dagurinn minn byrjar klukkan 5.30 á morgnana. Ég er vakin af mömmu með heitan tebolla. Ég skokka með eldri bróður mínum á veröndinni heima hjá mér eftir að hafa fengið mér heitt te. Skokkið mitt er fylgt eftir með því að bursta tennurnar og gera mig tilbúinn fyrir námið mitt, sem heldur áfram óslitið fram að morgunmat.

Klukkan er 8.00 þegar ég borða morgunmat heima með fjölskyldunni. Auk þess að horfa á sjónvarpsfréttir lesum við dagblaðið. Það fyrsta sem ég geri á morgnana er að lesa fyrirsagnir og íþróttapistla í blaðinu. Við eyðum tíma í að spjalla eftir morgunmat. 8.30 á morgnana leggja allir af stað í sitt hvora vinnuna. Á hjólinu hjóla ég í skólann eftir að hafa búið mig til.

Það tekur mig um 8.45 mínútur að komast í skólann. 8.55 er skólasamkoma og síðan kennslustundir. Námskeiðið stendur til 12:00 og síðan er hádegishlé. Þar sem heimili mitt er ekki langt frá skólanum fer ég heim í hádegishléi.

Ég verð aftur á skólasvæðinu til að mæta í kennslu sem lýkur um klukkan 4.00. Strax eftir skóla fer ég í kennslu sem lýkur um klukkan 4.00

Eftir kennslu fer ég heim og leik með vinum mínum á nálægum velli eftir tebolla og smá snarl. Venjulegur heimkomutími er klukkan 5.30, eftir það fer ég í bað og byrja að læra til klukkan 8.00. Öll fjölskyldan horfir á tvær sjónvarpsþættir frá klukkan 8 til 9.00.

Fjölskyldumeðlimir hafa fylgst með þessum þáttaröðum frá upphafi og eru háðir þeim. Á meðan horft er á þáttaröðina borðum við kvöldmatinn klukkan 8.30. Á eftir spjöllum við um atburði dagsins í smá stund. Um kvöldið fer ég að sofa um 9.30:XNUMX

Það er smá munur á dagskránni hjá mér í fríum. Fram að hádegismat spila ég við vini mína eftir morgunmat. Eftir hádegismat horfi ég annað hvort á kvikmynd eða sef í klukkutíma. Þegar ég á frí þríf ég herbergið mitt eða fer í bað með hundinum mínum. Mamma biður mig stundum um að aðstoða sig í eldhúsinu eða fara með sér á markaðinn í ýmislegt.

Ályktun:

Orðabókin mín um lífið inniheldur ekki orðið leiðindi. Að eiga slappa tilveru og taka þátt í gagnslausum viðleitni eyðir dýrmætu lífi. Í daglegu amstri held ég huga og líkama uppteknum við ýmsar aðgerðir og athafnir. Daglegt líf er fullt af ævintýrum sem gera það spennandi og áhugavert.

Löng ritgerð um daglegt líf mitt á hindí

Inngangur:

Að stjórna tíma þínum á réttan hátt er lykillinn að því að ná sem bestum árangri úr starfi þínu. Að fylgja daglegri rútínu gerir tímastjórnun svo miklu auðveldari. Til þess að bæta námsfærni mína og annað fylgi ég mjög ströngum en einföldum venjum sem nemandi. Daglegri rútínu minni verður deilt með ykkur í dag. 

Dagleg rútína:

Á morgnana vakna ég mjög snemma. Klukkan 4 á morgnana fer ég á fætur. Áður fyrr svaf ég mjög seint, en eftir að hafa heyrt að snemma uppreisn hafi heilsufarslegan ávinning byrjaði ég að vakna fyrr. Næsta skref mitt er að bursta tennurnar og fara í smá göngutúr. 

Gangan lætur mér líða vel á morgnana svo ég nýt þess mjög vel. Til viðbótar við grunnæfingar geri ég stundum lengra komnar. Morgunrútínan mín felur í sér að fara í sturtu og borða morgunmat. Næsta skref mitt er að undirbúa skólavinnuna mína. Stærðfræði og náttúrufræði eru uppáhaldsfagin mín til að læra á morgnana. 

Ég er fær um að einbeita mér betur á því tímabili. Mamma skilar mér í skólann klukkan 9.30 eftir að ég geri mig til fyrir skólann klukkan 9. Stærstur hluti dagsins fer í skólanum. Þar er nesti mitt borðað í skólafríum. Klukkan 3.30 kem ég heim úr skólanum og tek mér 30 mínútna hvíld. Eftir hádegi finnst mér gaman að spila krikket. Ég get samt ekki spilað á hverjum degi. 

Kvöld- og næturrútínan mín:

Ég er mjög þreyttur eftir að hafa spilað á vellinum og komið heim. Á næstu 30 mínútum tek ég mér pásu og þvo mér. Svo borða ég eitthvað sem mamma útbýr fyrir mig eins og djús. Um kvöldið byrja ég að læra klukkan 6.30. 

Mikilvægasti hluti námsins er lestur til 9.30 á morgnana. Námið mitt snýst um það. Auk þess að undirbúa heimavinnuna mína geri ég líka smá aukanám. Eftir að hafa borðað kvöldmat og horft á sjónvarpið fer ég að sofa. 

Ályktun: 

Ofangreint er stutt samantekt á daglegu lífi mínu. Rútínan mín er sú sama alla daga. Það koma þó tímar þar sem ég þarf að gera nokkrar breytingar á rútínu minni. Ég get ekki fylgt þessari rútínu þegar ég er í fríi eða í skóla. Með því að fylgja þessari rútínu nýti ég tímann minn á skilvirkan hátt og klára námsverkefnin á réttum tíma. 

Stutt ritgerð um daglegt líf mitt á ensku

Inngangur:

Ég er nemandi í staginu; Ég vakna snemma og heilsa foreldrum mínum, systur og móður. Ég fer svo í skólabúninginn ásamt systur minni og tek skólabílinn með henni þar sem hún er á sviðinu. Á hverjum degi fer ég í bekkinn minn og sit með vinum mínum. Við lærum mismunandi námsgreinar frá kennurum okkar og spilum lög í tónlistarverinu.

Fótbolti er ein af þeim íþróttum sem við stundum í íþróttatímanum sem við elskum. Ég elska að spila það. Um leið og við komum heim úr skólanum gerum við heimavinnuna okkar. Eftir hádegismat munum við fjölskyldan slaka á saman. Þegar við hittum vini okkar á kvöldin ákveðum við hvert við eigum að fara. Við njótum þess að horfa á hasarmyndir í bíó, horfa á gamanleikrit í leikhúsi og heimsækja vini.

Heima safnast allir saman um kvöldið til að ræða viðburði dagsins. Auk þess leggjum við til ýmislegt sem okkur langar að gera, eins og að heimsækja ættingja og eyða helginni einhvers staðar. Ég horfi á áhugaverða sjónvarpsþætti með fjölskyldunni minni eftir kvöldmatinn, svo fer ég í herbergið mitt.

Málsgrein um daglegt líf á hindí

Starfsemi á morgnana: 

Það er venjubundið líf sem við lifum daglega. Dagleg rútína er mikilvæg fyrir mig og því reyni ég að fylgja henni eins vel og ég get. Að fara snemma á fætur er ein af venjum mínum. Eftir að hafa burstað tennurnar, þvegið hendurnar og andlitið, farið í þvottinn og farið með Fajar-bænina mína, tek ég þvottinn minn. Eftir það geng ég í um hálftíma undir berum himni áður en ég fer heim.

Hendur mínar, fætur og andlit eru aftur þvegin. Morgunmaturinn minn er neytt eftir það og ég sest við lestrarborðið mitt til að lesa. Þriggja tíma lestrarlota er ekki óalgengt hjá mér. Það er bannað öllum að fara inn í herbergið mitt á þessum tíma. Það er markmið mitt að gera kennslustundir mínar eins gaumgóðar og mögulegt er.

Starfsemi háskólans:

  Ég fer í bað og borða eftir að hafa lokið venjulegum kennslustundum. Svo fer ég í háskóla klukkan 10:10 Háskólinn okkar byrjar klukkan 30:XNUMX. Ef ég vil heyra hvað kennararnir hafa að segja, sest ég á fyrsta bekk. Mikilvægu athugasemdirnar eru skrifaðar niður.

Það er ekki vani minn að flytja hingað og þangað í frítímanum. Í samverunni spila ég inni- og útileiki til að hressa mig við. Ég fer með Zohor bænina mína á tiffin tímabilinu.

Seinni partinn: 

Klukkan er 4 þegar háskólinn okkar hættir. Þegar ég kem heim geng ég beint niður heimilið mitt. Á meðan ég er að ferðast umgengst ég ekki vonda stráka. Ég fæ mér máltíð þegar ég kem heim og þríf andlit, tennur, hendur og fætur vel. Asar er bænin sem ég segi. Ég fer á leikvöllinn eftir smá pásu. Meirihluti tímans fer í fótbolta eða aðra útileiki með bekkjarfélögum mínum. Ég kem heim til mín fyrir sólsetur.

Á kvöldin: 

Þegar ég kem heim fer ég í þvott og fer með Magribbænir. Þegar ég undirbjó kennsluna mína til klukkan 10 á kvöldin sat ég við lestrarborðið mitt. Næsta bæn mín er Esha bænin. Það er kominn tími fyrir mig að borða kvöldmat. Klukkan er yfirleitt um 11:XNUMX þegar ég fer að sofa. Ég les líka dagblaðið og vikublaðið. Að horfa á sjónvarp er skemmtilegt fyrir mig. Það er mikilvægt fyrir mig að halda dagbók.

Ég fylgi þessari rútínu á hverjum degi. Smá breytingar hafa þó verið gerðar. Einhæfnin er fjarlægð á föstudögum með því að fara á mismunandi staði. Hús ættingja minna eru þar sem ég fer í löngum fríum og fríum. Auk þess tek ég þátt í félagsstarfi.

Ályktun: 

Til þess að ná markmiði lífsins þurfa allir að lifa venjubundnu lífi. Enginn getur náð árangri í lífinu án þess að fylgja rútínu. Daglega rútínu ættu allir að fylgja.

Leyfi a Athugasemd