Ағылшын тілінде менің күнделікті өмірім туралы ұзақ эссе
кіріспе
Әрбір адам табысқа жету үшін қатаң тәртіпті немесе кестені ұстануы керек. Уақытты дұрыс басқаруымыз керек, әсіресе студент кезімізде. Уақытты сақтай алмасақ, емтиханда жақсы нәтижеге қол жеткізе алмаймыз.
Төменде менің күнделікті режимім мен тәжірибемнің сипаттамасы берілген. Мен күнделікті ұстанатын тәртіпті ұстанамын. Күн тәртібін үлкен ағам екеуміз жарты жыл бұрын жасағанбыз. Жеке қалауларыма байланысты мен жұмыс тәртібіне аздаған өзгерістер енгіземін.
Менің күнделікті жұмысым:
Менің күннің сүйікті уақыты - таң. Таңертең сізді тыныш және бейбіт атмосфера қарсы алады. Маған сынып жетекшім ерте тұруға кеңес берді. Бұл ұсынысты шындап орындауға мәжбүр етті.
Қазір мен күнде таңғы 5-те тұрамын. Менің бірінші қадамым - жуынатын бөлмеде тісімді тазалау. Содан кейін артық суды кетіру үшін бетімді сүлгімен сүртемін. Осыдан кейін мен таңғы қысқа серуенге шығамын. Денсаулықты сақтау үшін таңертең серуендеу маңызды екенін білемін.
Жаттығу да мен кейде жасайтын нәрсе. Дәрігер көп жағдайда 30 минуттай жүруім керек дейді. Осы шағын жаттығудан кейін өзімді күшті сезінемін. Серуендегеннен кейін үйге келіп, сергітемін. Осыдан кейін таңғы асымды ішемін. Менің таңғы жұмысым таңғы астан кейін математика мен жаратылыстану пәндерін оқудан тұрады. Таңертең оқу - мен үшін ең жақсы уақыт.
Мектеп уақыты:
Менің мектептегі күнім таңғы 9.30-да басталады. Мені осында әкем көлігімен шығарып салды. Қатарынан төрт сабақтан кейін мен сағат 1-де үзіліс аламын. Ең бастысы, мен анаммен үйге сағат 4 шамасында қайтамын. Ол мені күнде мектептен алып кетеді. Мектептен үйге дейін 20 минутқа жуық уақыт кететіндіктен. Мектеп уақыты - менің сүйікті уақытымның бірі.
Тамақтану және ұйықтау тәртібі:
Мектеп үзілісінде таңғы ас пен түскі ас ішемін. Түскі ас - мен өзіммен бірге алатын нәрсе. Менің анам не жейтінімді жақсы біледі. Оның тағамы әрқашан менің қызығушылығымды тудырады. Ол маған пицца мен бургерлер сияқты фастфуд сатып алмайды, мен оны жақсы көремін.
Ол маған дайындағанды жөн көреді. Оның пісірудегі ең жақсы көретіні - оның пиццасы. Түнгі сағат 10-да теледидар көріп, кітап оқып ұйықтаймын. Түнде мен күндізгі оқиғаның бәрін ойлаймын.
Демалыс тәртібі:
Жаз айларында мектеп жабылып, бос уақытым көп болған кезде күнделікті жұмысым аздап өзгереді. Нағашыларыммен бірге видео ойындарды ойнауға және алаңда ойнауға көбірек уақыт бөлемін.
Қорытынды:
Мен өзімнің күнделікті жұмысымды келесі параграфтарда сипаттадым. Менің күнделікті жұмысым мен үшін өте маңызды және мен оны өте байыппен қабылдаймын. Бұл мен үшін өте қолайлы. Сондай-ақ, менің тәртіпті орындауға болады.
Менің күнделікті өмірім туралы параграф ағылшын тілінде
кіріспе
Менің ойымша, өмірдің шытырман оқиғалары өмір сүруге тұрарлық. Өмірімнің әр саласында мен әдемі пейзаждарды, гүлдеген гүлдерді, жасыл пейзаждарды, әртүрлі формадағы ғылым ғажайыптарын, қала өмірінің ғажайыптарын, бос уақытты және т.б. ләззат аламын. Менің күнделікті тіршілігімнің алуан түрлілігі және әртүрлілігі менің күнделікті өмірімді қызықты шытырманға айналдырады. , тіпті менің күнделікті өмірімнің көп бөлігі әдеттегідей.
Менің күнім таңғы 5.30-да басталады. Мені анам ыстық шаймен оятады. Ыстық шәй ішіп болған соң, үлкен ағаммен үйімнің террасасында жүгіреміз. Менің жүгіруімнен кейін тісімді тазалау және таңғы асқа дейін үзіліссіз сабаққа дайындалу басталады.
Мен таңғы асымды үйде отбасыммен ішетін кезімде сағат 8.00. Телевизиялық жаңалықтарды көрумен қатар, күнделікті газетті де оқимыз. Таңертең ең бірінші істейтінім – газеттегі тақырыптар мен спорттық айдарларды оқу. Біз таңғы астан кейін біраз уақыт сөйлесеміз. Таңертеңгі сағат 8.30-да әркім өз жұмыстарына кетеді. Велосипедпен дайындалып болған соң мектепке барамын.
Мектепке жету үшін шамамен 8.45 минут кетеді. Таңертеңгі сағат 8.55-те мектеп жиналысы, одан кейін сабақ болады. Сабақ 12:00-ге дейін жалғасады, одан кейін түскі үзіліс. Үйім мектептен алыс емес болғандықтан, түскі үзілісте үйге барамын.
Мен кешкі сағат 4.00-де бітетін кейбір оқу ақысына қатысу үшін мектеп кампусында қалып, мектептен кейін бірден сағат 4.00-де аяқталатын оқуға қатысамын.
Оқу ақысын бітіріп, үйге қайтып, бір шыны шай ішіп, тамақ ішкеннен кейін достарыммен жақын маңдағы далада ойнаймын. Менің әдеттегі қайту уақытым 5.30, содан кейін мен шомылып, кешкі 8.00-ге дейін сабақты бастаймын, бүкіл отбасы кешкі сағат 8-ден кешкі 9.00-ге дейін екі телехикая көреді.
Отбасы мүшелері бұл сериалдарды басынан бері қадағалап, оларға тәуелді болып келеді. Сериалдар көріп отырып, кешкі асты кешкі 8.30-да ішеміз. Артынша сол күннің оқиғалары туралы біраз әңгімелесеміз. Кешкі сағат 9.30 шамасында ұйықтаймын
Мереке күндері менің бағдарламамда шамалы айырмашылық бар. Түскі асқа дейін мен таңғы астан кейін достарыммен ойнаймын. Түскі астан кейін не кино көремін, не бір сағат ұйықтаймын. Демалыс кезінде мен бөлмемді жинаймын немесе үй жануарыммен ваннаға түсемін. Анам кейде маған ас үйде көмектесуімді немесе онымен бірге базарға баруымды сұрайды.
Қорытынды:
Менің өмір сөздігімде зерігу деген сөз жоқ. Жалқау өмір сүру және пайдасыз істермен айналысу қымбат өмірді босқа өткізеді. Күнделікті тәртіпте мен өз ойымды және денемді әртүрлі әрекеттермен және әрекеттермен айналысамын. Күнделікті өмір оны қызықты және қызықты ететін шытырман оқиғаларға толы.
- Ағылшын тіліндегі менің күнделікті өмірім туралы қысқа және ұзақ эссе және абзац
- Менің сүйікті демалыс орным туралы ағылшын тіліндегі қысқа және ұзақ эссе
Хинди тіліндегі менің күнделікті өмірім туралы ұзақ эссе
Кіріспе:
Уақытты дұрыс басқару - жұмысыңыздан жақсы нәтиже алудың кілті. Күнделікті тәртіпті сақтау уақытты басқаруды әлдеқайда жеңілдетеді. Оқу дағдыларымды және басқа да нәрселерді жақсарту үшін мен студент ретінде өте қатаң, бірақ қарапайым тәртіпті ұстанамын. Менің күнделікті жұмысым бүгін сіздермен бөлісетін болады.
Менің күнделікті жұмысым:
Таңертең мен өте ерте тұрамын. Таңертеңгі сағат 4-те мен тұрамын. Бұрын мен өте кеш ұйықтайтынмын, бірақ ерте тұрудың денсаулыққа пайдасы бар екенін естігеннен кейін мен ерте тұра бастадым. Менің келесі қадамым - тісімді тазалап, кішкене серуендеу.
Серуен мені таңертең жақсы сезінеді, сондықтан мен одан өте ләззат аламын. Негізгі жаттығулардан басқа, кейде мен одан да жоғары жаттығулар жасаймын. Менің таңертеңгілік жұмысыма душ қабылдау және таңғы ас кіреді. Менің келесі қадамым сабаққа дайындалу. Математика және жаратылыстану - таңертең оқитын сүйікті пәнім.
Осы уақыт аралығында мен жақсырақ шоғырлана аламын. Мен 9.30-да сабаққа дайындалған соң, анам мені сағат 9-да мектепке апарады. Күнімнің көп бөлігі мектепте өтеді. Түскі асымды мектепте үзіліс кезінде ішеді. Сағат 3.30-да мен сабақтан келіп, 30 минут демаламын. Түстен кейін мен крикет ойнағанды ұнатамын. Мен күнде ойнай алмаймын.
Менің кешкі және түнгі режимім:
Алаңда ойнап, үйге оралғаннан кейін мен өзімді қатты шаршадым. Келесі 30 минутта мен үзіліс жасап, жуамын. Сосын анам дайындап беретін, шырын сияқты жеймін. Кешкі сағат 6.30-да сабақты бастаймын.
Менің оқуымның ең маңызды бөлігі - таңғы 9.30-ға дейін оқу. Менің зерттеуім соған байланысты. Үй тапсырмасын дайындаумен қатар, мен қосымша жұмыс жасаймын. Кешкі асты ішіп, теледидар көргеннен кейін ұйықтаймын.
Қорытынды:
Жоғарыда менің күнделікті жұмысымның қысқаша мазмұны берілген. Менің жұмыс тәртібім күнде бірдей. Дегенмен, күнделікті жұмысыма кейбір өзгерістер енгізу қажет болатын кездер болады. Мен демалыста немесе сабақтан тыс кезде бұл тәртіпті ұстана алмаймын. Осы тәртіпті ұстану арқылы мен уақытты тиімді пайдаланып, оқу тапсырмаларын уақытылы орындап жатырмын.
Менің күнделікті өмірім туралы қысқаша эссе ағылшын тілінде
Кіріспе:
Мен бұғылардың студентімін; Мен ерте тұрып, ата-анама, әпкеме, анама сәлем беремін. Содан кейін мен әпкеммен бірге мектеп формасын киіп, ол сахнаға шыққан кезде онымен бірге мектеп автобусына міндім. Мен күнде сабағыма барып, достарыммен отырамын. Біз мұғалімдерден әртүрлі пәндерді оқимыз және музыкалық зертханада музыкалық тректерді ойнаймыз.
Футбол - біз жақсы көретін спорт сабағында ойнайтын спорт түрлерінің бірі. Мен оны ойнағанды жақсы көремін. Сабақтан келе сала үй тапсырмасын орындаймыз. Түскі астан кейін отбасымызбен бірге демаламыз. Кешке достарымызбен кездескенде қайда барарымызды шешеміз. Біз кинотеатрда экшн фильмдерін көргенді, театрда комедиялық спектакльдерді көргенді және достарымызға қонаққа барғанды ұнатамыз.
Үйде барлығы кешке жиналып бүгінгі оқиғаны талқылайды. Бұған қоса, біз кейбір туыстарға бару және демалыс күндерін бір жерде өткізу сияқты істегіміз келетін нәрселерді ұсынамыз. Кешкі астан кейін отбасыммен қызықты телебағдарламаларды көремін, сосын өз бөлмеме кіріп кетемін.
Хинди тіліндегі күнделікті өмір туралы абзац
Таңертеңгі іс-шаралар:
Бұл біз күнделікті өмір сүретін күнделікті өмір. Менің күнделікті жұмысым мен үшін маңызды, сондықтан мен оны мүмкіндігінше орындауға тырысамын. Ерте тұру – менің әдеттерімнің бірі. Тісімді жуып, қолымды, бетімді жуып, дәретімді алып, таң намазымды оқығаннан кейін дәрет аламын. Одан кейін үйге қайтқанша жарты сағаттай ашық аспан астында серуендеймін.
Қолым, аяғым, бетім тағы да жуылды. Осыдан кейін таңғы ас ішеді, мен кітап оқу үшін үстелге отырамын. Үш сағаттық оқу сессиясы мен үшін сирек емес. Осы уақыт ішінде менің бөлмеме ешкімнің кіруіне тыйым салынады. Менің мақсатым - сабақтарымды барынша мұқият өткізу.
Колледждегі іс-шаралар:
Мен әдеттегі сабақтарымды аяқтағаннан кейін ваннаға түсіп, тамақтанамын. Содан кейін мен колледжге сағат 10-де кетемін. Біздің колледж сағат 10-да басталады. Мұғалімдерімнің айтқанын тыңдағым келсе, бірінші орындыққа отырамын. Маңызды ескертулер жазылады.
Демалыста анау-мынау көшіп жүру әдетім емес. Жалпы бөлмеде мен өзімді сергіту үшін ішкі және сыртқы ойындарды ойнаймын. Мен Зохор дұғамды тиффин кезеңінде оқимын.
Түстен кейін:
Біздің колледж тараған кезде сағат 4 болды. Үйге оралған соң, тіке үйден төмен қарай жүремін. Жолда жүргенде жаман жігіттермен араласпаймын. Мен үйге қайтқанда тамақ ішіп, бет-жүзімді, тісімді, қол-аяғымды мұқият тазалаймын. Асар – мен айтатын дұға. Қысқа үзілістен кейін ойын алаңына барамын. Менің уақытымның көп бөлігі сыныптастарыммен футбол немесе басқа ашық ойындар ойнауға арналады. Мен үйіме күн батқанша қайтамын.
Кешкілікте:
Үйге келген соң дәрет алып, құптан намазын оқимын. Кешкі сағат 10-ға дейін сабақтарымды дайындап, оқу үстеліне отырдым. Келесі дұғам Құптан намазы. Менің кешкі ас ішетін уақытым келді. Мен ұйықтап жатқанда әдетте сағат 11 шамасында болады. Күнделікті газет пен апталық газетті де оқимын. Теледидар көру мен үшін қызық. Мен үшін күнделік жүргізу маңызды.
Мен бұл тәртіпті күнде ұстанамын. Дегенмен, шамалы өзгерістер жасалды. Жұма күндері әртүрлі жерлерге бару арқылы монотондылық жойылады. Менің ұзақ демалыста, мерекелерде баратын жерім туыстарымның үйі. Оның үстіне қоғамдық жұмыстарға да араласамын.
Қорытынды:
Өмірлік мақсатқа жету үшін әрбір адам күнделікті өмір сүруі керек. Күнделікті тәртіпке бағынбай, ешкім өмірде жетістікке жете алмайды. Күнделікті тәртіпті әркім орындауы керек.