100-Peyva Gotin li ser Karkirina Zarokan bi Kurmancî
Karkirina zarokan li gelek deverên cîhanê pirsgirêkek berbelav û berdewam e. Ew îstîsmarkirina zarokan ji bo berjewendiya aborî, bi gelemperî bi karanîna keda wan di pîşesaziyên xeternak an neqanûnî de vedibêje.
Zarokên ku di bin karkirina zarokan de ne, pir caran ji perwerdehiyê têne red kirin û di bin xetera îstismara laşî û birîndariyê de ne. Wekî din, keda zarokan dikare bandorên neyînî yên demdirêj li ser xweşiya derûnî û hestyarî ya zarokan bike. Pêdivî ye ku hukûmet û karsazî tevbigerin da ku pêşî li karkirina zarokan bigirin û ji holê rakin.
Wekî din, pêdivî ye ku kes haydar bin û piştgiriyê bidin hewildanên ji bo bidawîkirina vê pratîkê. Bi hev re, em dikarin ji bo pêşerojek ku hemî zarok bikarin di şert û mercên ewle û adil de bijîn û bixebitin bixebitin.
250 Peyv Essay li ser Keda Zarokan bi Englishngilîzî
Karkirina zarokan pirsgirêkek cidî ye ku li seranserê cîhanê bandorê li mîlyonan zarokan dike. Ew tê wateya îstismarkirina zarokan ji bo kar, pir caran di şert û mercên xeternak û xeternak de, û pir caran li ser hesabê perwerdehî û xweşiya wan.
Gelek sedemên karkirina zarokan hene, di nav wan de xizanî, nebûna gihandina xwendinê, û normên çandî û civakî ku zarokan weke çavkaniya debara malbatê dibînin. Di hin rewşan de, zarok ji hêla qaçaxçiyan an jî kesên din ên bêwijdan ên ku bêhêziya wan îstîsmar dikin, bi zorê têne xebitandin.
Encamên karkirina zarokan giran û dûr in. Zarokên ku bi darê zorê dixebitin gelek caran rastî destdirêjiya laşî û derûnî tên, û di bin xetereya birîndar û nexweşiyê de ne. Ev ji xwezaya karê wan e. Di heman demê de dibe ku ew fersenda wergirtina perwerdehiyê jî ji dest bidin, ku dikare bandorên demdirêj li ser perspektîfên pêşerojê û kalîteya jiyana wan bike.
Gelek awayên ku em dikarin bi karûbarê zarokan re çareser bikin û şer bikin hene. Yek ji nêzîkatiyên herî bibandor ew e ku hemû zarok xwedî li perwerdehiyê derkevin. Ev dikare jêhatîbûn û zanîna ku ew hewce ne ku ji xizanî û îstismarkirinê birevin peyda bike.
Hikûmet û rêxistinên navneteweyî jî dikarin ji bo bicihanîna qanûnên ku karê zarokan qedexe dikin û mafên zarokan diparêzin bixebitin. Ew her weha dikarin piştgirî bidin destpêşxeriyên ku çavkaniyên dahatiyê yên alternatîf peyda dikin ji bo malbatên ku dibe ku werin ceribandin ku zarokên xwe bişînin kar.
Di encamê de, karkeriya zarokan pirsgirêkek cidî ye ku li seranserê cîhanê bandorê li mîlyonan zarokan dike. Ew ji ber gelek faktoran çêdibe û ji bo zarokên ku neçar dimînin bixebitin encamên mezin hene. Bi çareserkirina sedemên bingehîn ên keda zarokan û piştgirîkirina însîyatîfên ku alternatîfan ji malbatan re peyda dikin, em dikarin berbi pêşerojek ku tê de hemî zarok karibin bi rûmet û ewledar bijîn û mezin bibin bixebitin.
400 Peyv Essay li ser Keda Zarokan bi Englishngilîzî
Karkirina zarokan tê wateya îstihdamkirina zarokan di her karekî de ku wan ji zarokatiya wan mehrûm dike, destwerdana karîna wan a çûna dibistana asayî dike û ji aliyê derûnî, bedenî, civakî û exlaqî ve zirardar e. Karkirina zarokan di tevahiya dîrokê de pirsgirêkek domdar bû û îro jî li gelek deverên cîhanê hebûna xwe berdewam dike.
Rêxistina Xebatê ya Navnetewî (ILO) texmîn dike ku nêzîkî 168 mîlyon zarokên di navbera 5 û 17 salî de niha bi kar zarokan re mijûl dibin, ku 85 mîlyon ji van zarokan di şert û mercên xeternak de dixebitin. Ev mijareke cidî ye ku divê bê çareserkirin. Karkirina zarokan ji bo zarokan gelek encamên neyînî derdixe holê, di nav de îstismara laşî û hestyarî, îzolebûna civakî, û nebûna perwerdehiyê.
Gelek faktor hene ku di belavbûna xebata zarokan de dibe alîkar. Xizanî yek ji ajokarên sereke yên karkirina zarokan e, ji ber ku gelek malbat ji bo bijîn xwe dispêrin dahata ku ji hêla zarokên xwe ve têne çêkirin.
Wekî din, nebûna gihandina perwerdehiyê, bi taybetî li welatên pêşkeftî, dikare bibe sedema kêmbûna kedê jî. Ji ber ku zarok ji bo debara aborî ya malbatên xwe neçar bibin ku bixebitin. Faktorên din ên alîkar di nav xwe de normên çandî û civakî, û her weha qanûn û mekanîzmayên sepandinê yên qels ên ku destûrê didin xebata zarokan berdewam in, ne.
Hewldanên ji bo tekoşîna li dijî karkeriya zarokan bi gelemperî bi nêzîkbûnan ve girêdayî ye, di nav de perwerdehî, bernameyên refaha civakî û qanûn. Hikûmet, rêxistinên navneteweyî û rêxistinên sivîl hemû di xebatên ji holê rakirina keda zarokan û parastina mafên zarokan de rola xwe dilîzin. Wek mînak, ILO gelek peyman û protokol bi mebesta rakirina karkirina zarokan amade kiriye. Di nav wan de Peymana Temenê Kêmtirîn û Peymana Keda Zarokan a Herî Xirabtir e.
Ji bilî van hewldanên gerdûnî, gelek destpêşxerî û rêxistinên herêmî jî hene ku ji bo têkoşîna li dijî karkeriya zarokan dixebitin. Di nav wan de bernameyên perwerdehiyê yên ku jêhatîbûn û zanîna ku ji bo şikandina çerxa xizaniyê hewce ne pêşkêşî zarokan dikin. Ev yek bi hewldanên parêzvaniyê re ji bo hişyarkirina mijarê û pêşxistina mafên zarokan pêk tê.
Bi tevayî, karkirina zarokan pirsgirêkek tevlihev û piralî ye ku ji bo çareserkirina wê hewildanek hevgirtî ya hukûmet, rêxistin û kesan hewce dike. Dema ku di van salên dawîn de pêşkeftin çêbûye, pêdivî ye ku pir zêde were kirin da ku hemî zarok karibin ji zarokatiya xwe kêfxweş bibin. Ji ber ku ew hewceyê derfetê ne ku bigihîjin potansiyela xwe ya tevahî.
500 Peyv Essay li ser Keda Zarokan bi Englishngilîzî
Karkirina zarokan pirsgirêkek tevlihev û piralî ye ku li seranserê cîhanê bandorê li mîlyonan zarokan dike. Ew karê ku ji hêla derûnî, fîzîkî, civakî an jî exlaqî ve zirarê dide zarokan tê pênasekirin. Ev kar dikare gelek awayan bigire, di nav de karê xeternak, keda nav malê, û çalakiyên neqanûnî yên wekî bazirganiya narkotîkê û fuhûşê. Sedemên bingehîn ên karkirina zarokan cihêreng in û bi gelemperî bi hev ve girêdayî ne, di nav de xizanî, negihîştina perwerdehiyê, normên çandî, û gerdûnîbûn.
Xizanî yek ji ajokarên sereke yên karkirina zarokan e. Gelek malbatên ku di nava xizaniyê de dijîn nikarin lêçûnên perwerdehiya zarokên xwe bidin. Dibe ku ew wekî rêyek ku beşdarî dahata malbatê bibe û zexta darayî kêm bike were dîtin. Di hin rewşan de, dibe ku zarok ji bo malbatên xwe nanpêjên sereke bin û dibe ku neçar bimînin ku bi demjimêrên dirêj di şert û mercên xeternak an dijwar de bixebitin da ku bijîn.
Kêmbûna perwerdehiyê jî faktorek sereke ye ku dibe sedema xebata zarokan. Zarokên ku nikaribin biçin dibistanê dibe ku wekî navgînek jiyînê serî li kar bidin, û dibe ku ne xwediyê jêhatîbûn û zanînê bin ku li dû derfetên din bigerin. Di hin rewşan de, dibe ku zarok neçar bibin ku dev ji dibistanê berdin da ku bixebitin, di encamê de çerxek xizaniyê ku bi zehmetî tê şikandin.
Norm û kevneşopiyên çandî jî dikarin di berbelavbûna keda zarokan de rol bilîzin. Di hin civakan de, ji bo ku zarok di temenek piçûk de bixebitin, qebûl kirin. Dibe ku ev yek wekî rêûresmek derbasbûnê an rêyek ku zarok fêrî jêhatîbûnên hêja bibin were dîtin. Di van rewşan de, dibe ku zarok ji temenek piçûk ve beşdarî dahata malê bibin an jî karên malê bikin.
Gerdûnîbûnê bandorek li ser keda zarokan jî kir, ji ber ku pargîdaniyên li welatên pêşkeftî dikarin kar ji welatên pêşkeftî re derxînin ku standard û rêzikên kedê dibe ku sist bin. Ev dikare bibe sedem ku zarok di şert û mercên xeternak an xirabkar de werin xebitandin, ji ber ku pargîdan hewl didin lêçûn kêm bikin û qezencan zêde bikin.
Hewldan ji bo tekoşîna li dijî karkirina zarokan li ser asta niştimanî û navneteweyî hatine kirin, di nav de pejirandina yasa û rêziknameyên qedexekirina karkirina zarokan di hin pîşesazî de û danîna bernameyên ji bo peydakirina perwerde û xizmetguzariyên din ji bo zarokên di metirsiya îstismarkirinê de. Lêbelê, ji bo çareserkirina sedemên bingehîn ên keda zarokan divê pir zêde were kirin. Ev tê wê wateyê ku hemî zarok karibin di hawîrdorên ewledar û saxlem de mezin bibin.
Di encamê de, keda zarokan pirsgirêkek cîhanî ye ku bandorê li bi mîlyonan zarokan dike û ji bo başbûna wan a laşî, derûnî û hestyarî encamên mezin hene. Gava ku di çareserkirina vê pirsê de pêşkeftinek çêbûye, pêdivî ye ku pir zêde were kirin da ku hemî zarok karibin bigihîjin potansiyela xwe ya tevahî. Ev ê dihêle ku ew ji zaroktiya xwe kêfxweş bibin.
650 Peyv Essay li ser Keda Zarokan bi Englishngilîzî
Karkirina zarokan pirsgirêkek berfireh û tevlihev e ku li seranserê cîhanê bandorê li mîlyonan zarokan dike. Ew karkirina zarokan di karên ku zirarê dide pêşveçûna laşî, derûnî, civakî, an perwerdehiyê de vedibêje.
Karkirina zarokan bi gelemperî bi xizanî û nebûna gihandina perwerdehiyê re têkildar e, ji ber ku malbat dikarin xwe bispêrin dahata ku ji hêla zarokên xwe ve têne çêkirin da ku bijîn. Di heman demê de dikare ji hêla faktorên wekî kevneşopiyên çandî, nebûna rêziknameyê, an daxwaziya keda erzan ve were rêve kirin.
Rêxistina Xebatê ya Navneteweyî texmîn dike ku li seranserê cîhanê 246 mîlyon zarokên karker hene, ku piraniya wan li welatên pêşkeftî di sektora nefermî de dixebitin.
Karê zarokan bi gelemperî karê malê yê bê heqdest dike, wek anîna av û daran, lênihêrîna xwişk û birayan, an jî karkirina li zeviyên malbatê. Di heman demê de ew dikare di pîşesaziyên xeternak de, wek kanza, avahî, an çêkirinê, ku zarok di bin şert û mercên xeternak û maddeyên zirardar de ne, bixebite.
Karkirina zarokan mafên zarokan binpê dike û potansiyela wan a pêşxistin û bigihêjin hemû potansiyela xwe kêm dike. Zarokên ku neçar in ku bi demjimêrên dirêj bixebitin, dibe ku wextê wan ji bo perwerdehiyê an çalakiyên vala nemîne, ku dikare bandorên neyînî yên demdirêj li ser tenduristiya laşî û derûnî ya wan bike.
Zarokên ku di şert û mercên xeternak de dixebitin, dibe ku birîndar bibin an jî bi maddeyên jehrî re rû bi rû bimînin, ku dikare encamên cidî ji bo tenduristî û pêşkeftina wan hebe.
Hewldanên ji bo têkoşîna li dijî karkeriya zarokan bi gelemperî li ser zêdekirina gihîştina perwerdehiyê disekine, ji ber ku perwerde faktorek bingehîn e di kêmkirina xizaniyê û başkirina perspektîfên zarokan de. Hikûmet û rêxistinên navneteweyî jî qanûn û rêzikname bicîh anîne ji bo qedexekirina cûreyên herî hovane yên karkirina zarokan, wek koletî, karê xeternak, û karê bi darê zorê. Her wiha rêxistinên navneteweyî û komên civaka sivîl ji bo hişyarkirina mijarê û parastina mafên zarokan xebat kirin.
Tevî van hewldanan jî, karkirina zarokan wek pirsgirêkeke berfireh dimîne, û ji bo çareserkirina sedemên wê yên bingehîn û parastina mafên zarokan divê bêtir bê kirin. Di nav vê yekê de guheztina şert û mercên bingehîn ên aborî û civakî yên ku zarokan dixe nav kar, wek xizanî, negihîştina perwerdehiyê, û cihêkarî. Ev jî tê wateya cîbicîkirina qanûn û rêzikên kar û berpirsiyar girtina kardêran ji bo rola wan di îstismarkirina keda zarokan de.
Di encamê de, keda zarokan pirsgirêkek tevlihev û piralî ye ku ji bo çareserkirinê nêzîkatiyek berfireh û domdar hewce dike. Bi pêşanî dayîna perwerdehiyê, çareserkirina sedemên bingehîn ên karkirina zarokan, û bicihanîna qanûn û rêzikên kar, em dikarin mafên zarokan biparêzin û alîkariya wan bikin ku bigihîjin hemû potansiyela xwe.
20 rêzên li ser keda zarokan Bi Hindî
- Karkirina zarokan tê wateya îstihdamkirina zarokan di her karekî de ku zaroktiya wan ji dest wan bigre, destwerdana perwerdehiya wan bike û ji bo tenduristî û xweşiya wan xeter an jî zirardar be.
- Li gorî Rêxistina Xebatê ya Navneteweyî, li seranserê cîhanê derdora 152 mîlyon zarok hene ku bi karê zarokan re mijûl dibin.
- Zarokên ku di şert û mercên xeternak de dixebitin, wekî mîna kanî, kargeh, an çandinî, bi gelemperî dikevin ber mekîneyên xeternak, kîmyewî û xetereyên din ên ku dikarin birînek giran an mirinê bidin.
- Di gelek rewşan de, zarokên ku bi zorê kar dikin, mûçe nayên dayîn, yan jî mûçeyên pir hindik tên dayîn, û gelek caran ji aliyê kardêrên xwe ve rastî neheqiyê tên yan jî rastî destdirêjiyê tên.
- Karkeriya zarokan bi gelemperî di sektorên nefermî de pêk tê, wek çandinî, ku zarok dikarin ligel dê û bavê xwe bixebitin û ji hêla qanûnên kar ve nayên parastin.
- Karkirina zarokan pirsgirêkek cîhanî ye, lê herî zêde li welatên pêşkeftî belav dibe. Ji ber ku xizanî û nebûna xwendinê dibe sedem ku malbat zarokên xwe bişînin kar.
- Karkirina zarokan binpêkirina mafên mirovan e û li gelek welatan ji aliyê peymanên navneteweyî û qanûnên neteweyî ve hatiye qedexekirin.
- Sedemên keda zarokan xizanî, nebûna perwerdehiyê, pratîkên çandî û daxwaza aborî ya ji bo keda erzan in.
- Hewldanên ji bo têkoşîna li dijî karkeriya zarokan pêşkêşkirina perwerde û arîkariya aborî ji malbatan re, sepandina yasayên kar, û bilindkirina hişyariyê derbarê mijarê de ye.
- Hin rêxistin dixebitin ku zarokan ji rewşên destdirêjiyê rizgar bikin û perwerde û rahênanê ji wan re peyda bikin da ku alîkariya wan bikin ku ji çerxa xizaniyê birevin.
- Perwerde mifteya bidawîkirina keda zarokan e. Ji ber ku ew jêhatîbûn û zanîna ku ji bo dîtina karên watedar wek mezinan û şikandina çerxa xizaniyê hewce dike dide zarokan.
- Gelek pargîdaniyan polîtîkayan bicîh anîne da ku pê ewle bibin ku zincîreyên peydakirina wan ji keda zarokan bêpar in û ew beşdarî pirsgirêkê nebin.
- Hikûmet jî dikarin bi pêkanîna qanûnên kar û veberhênana di perwerde û geşepêdana aborî de, di şerê li dijî karkirina zarokan de rolekê bilîzin.
- Rêxistinên sivîl û rêxistinên din dixebitin ku di derbarê xebata zarokan de hişyariyê bilind bikin û ji bo guheztina siyasetê ji bo çareserkirina pirsgirêkê parêzvaniyê dikin.
- Hin kampanyayên ji bo bidawîkirina karkirina zarokan balê dikişînin ser hişyarkirina xetereyên karkirina zarokan. Ew her weha xerîdaran teşwîq dikin ku piştgirî bidin pargîdaniyên ku di zincîreyên peydakirina xwe de keda zarokan bikar neynin.
- Digel ku di kêmkirina hejmara zarokên di keda zarokan de pêşkeftin çêbûye, ji bo ji holê rakirina vê pratîka zerardar gelek xebat divê bêne kirin.
- Zarokên ku neçar dimînin bixebitin, pir caran derfeta perwerdehiyê ji dest didin, ku dikare encamên demdirêj ji bo paşeroja wan û pêşkeftina civakên wan hebe.
- Karkirina zarokan dikare ji bo zarokan encamên cidî yên laşî û derûnî hebe, di nav de birîndarbûn, nexweşî û travmaya hestyarî.
- Pêwîst e ku em zanibin ku keda zarokan ne tenê pirsgirêkek li welatên dûr e, lê di nav sînorên me de jî çêdibe.
- Divê em hemû bi hev re bixebitin da ku karûbarê zarokan bi dawî bikin û her zarokek xwedî derfeta perwerdehiyê be û bigihîje potansiyela xwe ya tevahî.