Pêşkêş
Ez hewl didim ku perwerdehiyek hem felsefî û hem jî pratîkî hebe. Perwerdehiya min a pratîkî dê min bi jêhatîbûn û pratîkên çêtirîn ve girêbide da ku alîkariya xwendekar, civata mezin û yên hewcedar bikim. Hebûna perwerdehiya felsefî dê bihêle ku ez têgihiştinek berfireh û kûrtir li ser çand û zimanên mirovî bi dest bixim da ku armancên min ji bo pêşerojek ronî û îrojek hîn çêtir mezin bin. Teknolojî + hunerên lîberal + zanistên mirovahî yên dîjîtal di nav hev de ne ku perwerdehiya felsefî û pratîkî ava bikin.
Terîf
Perwerdekirina me avakirina modelek hundurîn e ku di me de tune bû, ji destpêkê ve, ku ji hêla xwesteka me ve wekî maddeyê ve hatî destnîşan kirin. Di encama vê daxwazê de, em dixwazin îmaja xwe ya ku em jê re "mirovekî baş" dihesibînin, şekil bidin, da ku em bibin xwediyê wêneyekî ku em di nav xwe de mirovek baş dihesibînin, da ku em karibin bidin ber hev. tiştekî derveyî vê wêneyê û diyar bikin ka ew ji bo me rast e, baş e, hêja ye an na.
Mesela zarokê min an jî neviyê min ê piçûk jiyanek baş û rast heq dike, lê jiyanek rast û ne xeyalî. Divê ew her gav bikaribe jiyanê li gorî wêneyek piçûk a ku mirovek bi tevahî têgihîştî ye, bibîne, ku dê ji wî re bibe alîkar ku fam bike ka tiştê ku ew pê re rast e, baş û hêja ye, û hem jî divê ew tiştan rast bike an bimeşîne. ji wan dûr. Divê ew vê wêneyê wekî kumpasek bikar bîne da ku jiyana xwe rêve bike. Bi gelemperî, perwerde ji bo vê armancê xizmetê dike. Di vê pêvajoyê de, em di qonaxên cûrbecûr re derbas dibin, ku em dikarin bi mînak û lîstikên cihêreng kesek bi tevahî têgihîştî xuya bikin.
- Gotara li ser girîngiya perwerdehiyê di jiyana me de
- Gotara li ser Disîplînê di Jiyana Xwendekaran de: Gotarên Kurt û Dirêj
Armancên Perwerdehiya Hevbeş
- Li derveyî welêt bixwînin / li derveyî welêt bixebitin - an li welatek taybetî
- Karsaziya xwe dest pê bikin
- Hin jêhatîbûnek qezenc bikin
- Bibe şêwirmendek baş.
- Tevlî Google bibin an her tiştê ku ji bo we pargîdaniyek xeyal e
Xelasî,
Ji roja yekem a rêwîtiya xweya akademîk ve, hûn ji bo baştirkirina paşeroja xwe cûdahiyek çêdikin. Kîjan armancên we yên perwerdehiyê hene? Dibe ku dereceyek bilêta weya pêşkeftinê be, an jî dibe ku hûn tenê xwendekarek dilşewat in. Dibe ku xwedan perspektîfek nû ya li ser cîhanê, fêrbûna ramana rexneyî, an baştirkirina nivîsandin, xwendin, û jêhatîbûna matematîkê di nav armancên weyên perwerdehiyê de bin. Em hemî hêvî dikin ku em bigihîjin armancên xwe yên akademîk, lê her gav ne diyar e ka meriv çawa bigihîje wan.