Essay lava & fohy momba ny vokatry ny fomba fampianarana

Sarin'ny mpanoratra
Nosoratan'i guidetoexam

Ny olona tsirairay dia voavolavolain'ny fanabeazana amin'ny lafiny tsara sy ratsy. Ny fanabeazana dia mamela ny famoronana, ny fahafahana ary ny fitomboana. Ny famantarana sy famporisihana ny tanjaka sy ny fahalemen'ny mpianatra dia iray amin'ireo asa manan-danja indrindra amin'ny mpampianatra.

 Miantehitra amin'ny mpampianatra ho modely ny mpianatra ary misy fiantraikany lehibe amin'ny famolavolana, famoronana, fanohanana ary fametrahana ny tanjany, ny tanjona ary ny fahalalany amin'ny fampiasana fomba fampianarana mahomby.

 Noho izany dia zava-dehibe ny mahatakatra ny fahaiza-manao, ny fahaiza-manao ary ny toetra entin'ny mpianatra ao anatin'ny tontolo fianarana, ary koa ny fomba fitaoman'ny mpampianatra amin'ny fianarana.

 Ny mpampianatra mahomby dia izay mampirisika ny mpianatra ary mandrisika azy ireo hianatra. Alohan'ny hanohizanao ny famakiana ity lahatsoratra ity dia jereo ny horonan-tsary eto ambany hahitanao ny fomba famporisihan'ity mpampianatra ity ny mpianany:

 Inona no mahatonga ny mpampianatra mahomby?

Ny fahombiazan'ny mpampianatra dia voafaritra amin'ny lafin-javatra maro, ao anatin'izany ny fanomanana, ny fahalalana momba ny fampianarana sy ny fianarana, ny traikefa, ny fahalalana momba ny lohahevitra ary ny fanamarinana.

 Mba hahatonga ny mpampianatra hahomby ao an-dakilasy dia mila miomana izy ireo. Miankina amin'ny fanomanana tsara ny mpampianatra ny fahombiazan'ny mpianatra. Ireo nahazo diplaoma izay efa niomana ho mpampianatra dia mety hijanona ao an-dakilasy ary mitazona fitaomana tsara amin'ny mpianatra sy ny sekoliny.

Ahoana no fiasan'ny mpampianatra-efficacy?

Ny fahaiza-manaon'ny mpampianatra dia ny haavon'ny fahatokiany amin'ny fahaizany mampianatra ny mpianatra. Misy fiantraikany amin’ny fahaizan’ny mpampianatra ny fahaiza-manaon’ny mpianatra, araka ny fikarohana.

Ny fiheveran-tena ho an'ny mpampianatra dia zava-dehibe amin'ny fiheveran'ny mpianatra ny tenany sy ny fahombiazany satria manana anjara toerana lehibe amin'ny andraikiny amin'ny maha-modely sy mpanabe azy izany. Afaka mahazo fahatakarana tsara kokoa momba ny tanjaka sy ny fahalemen’ny mpianatra iray ihany koa ny mpampianatra iray amin’ny alalan’ny fitaomana sy fifampiresahana aminy amin’ny fomba mahomby kokoa.

Ny mpampianatra matoky tena dia manatsara ny fahaizan'ny mpianatra. Raha ny zava-bitan’ny mpianatra dia tsy maintsy kolokoloina ny mpampianatra rehetra. Ireo mpampianatra izay mamporisika ny mpianany dia mety hisy fiantraikany tsara amin'ny fianarany.

Lahatsoratra mifandraika

Ny fahombiazan'ny akademika sy ny zava-bitan'ny mpianatra dia voavolavolan'ny fitaoman'ny mpampianatra, ny zavatra andrasany ary ny hevitra momba ny fahaizany. Lasa matoky tena kokoa ny mpianatra rehefa mino azy ireo ny mpampianatra azy. Amin'ny maha-izy azy sy ny fahaizany, ny mpianatra dia manaiky ny zavatra inoan'ny mpampianatra azy momba azy.

Mora amin’ny mpianatra ny mandray ny zavatra inoan’ny mpampianatra azy momba azy. Izany dia noho ny fiheveran'ny mpampianatra azy ireo ratsy, toy ny kamo, tsy mazoto, na tsy mahay. Ny fihetsika ataon'ny mpampianatra sasany amin'ny mpianatra manokana dia tsy hitany foana, fa lasa miharihary amin'ny mpianany.

Hitan’ny mpikaroka fa tsy mitovy ny fihetsiky ny mpampianatra amin’ny mpianatra, arakaraka ny finoany. Ireo mpianatra manana antony manosika sy fahaiza-manao ambony dia matetika no deraina sy deraina matetika kokoa noho ny mpampianatra izay mahita azy ireo ho tena mazoto sy mahay.

Ny motivation amin'ny zazakely sy ny zaza madinika dia tena ambony. Ny zazakely sy ny ankizy madinika dia tena liana amin'ny manodidina azy sy ny tontolo iainany. Indrisy anefa fa rehefa mihalehibe ny ankizy dia lasa tsy dia liana loatra sy tsy liana amin'ny tontolo manodidina azy.

Ahoana no Ny fomba fampianarana dia misy fiantraikany amin'ny mpianatra?

Toa tsy te hianatra momba ny tontolo iainany izy ireo. Mamporisika ny mpianatra ny faniriany hianatra sy ny fahalianany amin’izany. Ny antony manosika ny mpianatra dia misy fiantraikany amin'ny lafin-javatra maro samihafa. Ny mpianatra iray manana antony manosika dia mihevitra ny fianarana ho asa mahafinaritra izay manome fahafaham-po azy.

Ny fianarana dia heverin'ny mpianatra iray mazoto amin'ny endriny ivelany ho toy ny fomba hahazoana valisoa na hisorohana ny sazy. Ankoatra izany, ny ray aman-dreny sy ny mpampianatra dia tokony ho modely amin'ny fitondran-tenany ary hifandray amin'ny zanany mba handrisika azy ireo hianatra.

Rehefa mihalehibe ny ankizy dia lasa mahatsapa ny atao hoe fianarana izy ireo. Mifanohitra amin'ireo ankizy izay ampirisihina hikaroka ny tontolo manodidina azy, ireo ankizy izay ampirisihan'ny ray aman-dreniny hikaroka ny tontolony dia omena hafatra manokana avy amin'ny tokantranony.

Ny tsy fahampian'ny famporisihana sy ny fanohanana ao an-tokantranon'ny ankizy iray dia mampitombo ny fahafahan'izy ireo hahatsiaro ho tsy mahay sy tsy mendrika ny hiatrika ny tsy fahombiazana. Ny ankizy kely kokoa dia mahita ny tsy fahombiazana ho toy ny dingana tsara amin'ny famitana asa na fanatratrarana tanjona iray. Mifanohitra amin'izany kosa, ny ankizy lehibe kokoa dia mandà ny tsy fahombiazana ho sakana tsy maintsy resena.

Ny fandrisihana ny mpianatra koa dia misy fiantraikany amin'ny zavatra andrasan'ny mpampianatra sy ny fitaoman'izy ireo. Ny eritreritry ny mpianatra sy ny finoany koa dia misy fiantraikany amin'ny fitsipika sy tanjona. Ho an'ny mpampianatra hamporisika ny fandrisihana ny mpianatra hianatra dia zava-dehibe ny fiheverana ny tenany ho mpanentana.

Azo ampitomboina amin'ny alalan'ny asa sarotra sy azo tratrarina ny fandrisihana ny mpianatra izay mampiseho azy ireo ny fomba hampiharana ny fahaizany amin'ny tontolo tena izy. Afaka mandray soa koa ny mpianatra amin’ny filazana ny antony tsy maintsy hamitana asa iray am-bava.

 Ny fampiofanana indray amin'ny Attribution, izay misy ny fanaovana modely, ny fiaraha-monina ary ny fanazaran-tena, dia azo ampiasaina indraindray amin'ny mpianatra kivy. Ny fampiofanana amin'ny attribution dia manome ny mpianatra hifantoka amin'ny asa iray fa tsy ny tahotra ny tsy fahombiazana.

Leave a Comment