Бантугийн боловсролын тухай хуулийн талаархи асуултууд
талаар түгээмэл асуудаг зарим асуултууд Бантугийн боловсролын тухай хууль Үүнд:
Банту боловсролын тухай хууль гэж юу байсан бэ, хэзээ хэрэгжиж эхэлсэн бэ?
Бантугийн боловсролын тухай хууль нь апартеидын тогтолцооны нэг хэсэг болгон 1953 онд батлагдсан Өмнөд Африкийн хууль юм. Үүнийг апартейдын засгийн газар хэрэгжүүлсэн бөгөөд хар Африк, Өнгөт арьст, Энэтхэг оюутнуудад зориулсан тусдаа, доогуур боловсролын тогтолцоог бий болгох зорилготой байв.
Бантугийн боловсролын тухай хуулийн зорилго, зорилт юу байсан бэ?
Бантугийн боловсролын тухай хуулийн зорилго, зорилтууд нь арьсны өнгөөр ялгаварлан гадуурхах үзэл суртлаас үүдэлтэй байв. Энэхүү үйлдэл нь шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ, бүтээлч байдал, эрдэм шинжилгээний шилдэг чадварыг хөгжүүлэхийн оронд цагаан арьст бус оюутнуудыг хар ажил хийх, нийгэмд захирагдах үүрэг гүйцэтгэх боловсрол олгох зорилготой байв.
Бантугийн боловсролын тухай хууль Өмнөд Африкийн боловсролд хэрхэн нөлөөлсөн бэ?
Бантугийн боловсролын тухай хууль Өмнөд Африкийн боловсролд чухал нөлөө үзүүлсэн. Энэ нь нөөц бололцоо хязгаарлагдмал, анги дүүргэлттэй, дэд бүтэц муутай цагаан арьст бус оюутнуудад зориулсан тусдаа сургууль байгуулахад хүргэсэн. Эдгээр сургуулиудад хэрэгжиж буй сургалтын хөтөлбөр нь иж бүрэн боловсрол олгохоос илүүтэй практик ур чадвар, мэргэжлийн сургалтад анхаарлаа хандуулсан.
Бантугийн боловсролын тухай хууль арьс өнгөөр ялгаварлан гадуурхахад хэрхэн хувь нэмэр оруулсан бэ?
Уг үйлдэл нь оюутнуудыг арьс өнгөөр ялгаварлан гадуурхах, ялгаварлан гадуурхахад хувь нэмэр оруулсан. Энэ нь цагаан арьстны давуу байдлын үзэл санааг мөнхжүүлж, цагаан арьст бус оюутнуудад чанартай боловсрол олгох боломжийг хязгаарлаж, нийгмийн хуваагдлыг гүнзгийрүүлж, арьсны өнгөний шатлалыг бэхжүүлсэн.
Бантугийн боловсролын тухай хуулийн гол заалтууд юу байсан бэ?
Бантугийн Боловсролын тухай хуулийн гол заалтууд нь янз бүрийн арьс өнгөний бүлгүүдэд зориулсан тусдаа сургууль байгуулах, цагаан арьст бус сургуулиудад нөөцийг дутуу хуваарилах, арьс өнгөний хэвшмэл ойлголтыг бататгах, боловсролын боломжийг хязгаарлах зорилготой сургалтын хөтөлбөр хэрэгжүүлэх зэрэг багтсан.
Банту боловсролын тухай хуулийн үр дагавар, урт хугацааны үр дагавар юу байсан бэ?
Бантугийн боловсролын тухай хуулийн үр дагавар, урт хугацааны үр дагавар нь маш өргөн хүрээтэй байсан. Энэ нь цагаан арьст бус Өмнөд Африкийн үеийнхэнд боловсролын тэгш бус байдлыг бий болгож, нийгэм, эдийн засгийн шилжилт хөдөлгөөнийг хязгаарласан. Энэхүү үйлдэл нь Өмнөд Африкийн нийгэмд арьсны өнгөөр ялгаварлан гадуурхах үзлийг үргэлжлүүлэхэд хувь нэмэр оруулсан.
Бантугийн боловсролын тухай хуулийг хэрэгжүүлэх, хэрэгжүүлэх ажлыг хэн хариуцаж байсан бэ?
Бантугийн боловсролын тухай хуулийг хэрэгжүүлэх, хэрэгжүүлэх ажлыг апартейдын засгийн газар болон Бантугийн боловсролын хэлтэс хариуцаж байв. Энэ хэлтэс нь цагаан арьст бус оюутнуудын тусдаа боловсролын системийг удирдах, хянах үүрэгтэй байв.
Бантугийн боловсролын тухай хууль нь Өмнөд Африкийн янз бүрийн арьс өнгөний бүлгүүдэд хэрхэн нөлөөлсөн бэ?
Бантугийн боловсролын тухай хууль нь Өмнөд Африкийн янз бүрийн арьс өнгөний бүлгүүдэд өөр өөрөөр нөлөөлсөн. Энэ нь голчлон хар арьст Африк, Өнгөт арьст, Энэтхэг оюутнуудад чиглэсэн бөгөөд тэдний чанартай боловсрол эзэмших боломжийг хязгаарлаж, системчилсэн ялгаварлан гадуурхалтыг үргэлжлүүлэв. Нөгөө талаар цагаан арьст оюутнууд илүү сайн санхүүжүүлсэн, дээд зэргийн нөөц бололцоотой, сурлага, албан тушаал ахих илүү боломж бүхий сургуульд суралцах боломжтой байв.
Бантугийн Боловсролын тухай хуулийг хүмүүс, байгууллагууд хэрхэн эсэргүүцэж, эсэргүүцсэн бэ?
Бантугийн боловсролын тухай хуулийг ард түмэн, байгууллагууд янз бүрээр эсэргүүцэж, эсэргүүцсэн. Эсэргүүцэл, бойкот, жагсаалыг сурагчид, эцэг эхчүүд, багш нар, олон нийтийн удирдагчид зохион байгуулсан. Мөн зарим хувь хүн, байгууллага уг үйлдлийг хуулийн аргаар эсэргүүцэж, шүүхэд гомдол гаргаж, ялгаварлан гадуурхсан шинжийг нь онцолж байна.
Бантугийн боловсролын тухай хуулийг хэзээ, яагаад хүчингүй болгосон бэ?
Бантугийн боловсролын тухай хуулийг 1979 онд хүчингүй болгосон ч үр нөлөө нь олон жилийн турш үргэлжилсээр байв. Энэхүү цуцлалт нь апартеидын бодлогын эсрэг дотоод болон олон улсын дарамт шахалт нэмэгдэж, Өмнөд Африкт боловсролын шинэчлэл хийх шаардлагатай байгааг хүлээн зөвшөөрсний үр дүн байв.