Зураачийн тухай богино хэмжээний эссэ
Урлагийн урлаг бол цаг хугацаа, орон зайг давсан тэнгэрлэг бэлэг юм. Бүтээлч байдлын салбарт амьдралыг хоосон даавуунд шингээх чадвартай хүмүүсийн онцгой үүлдэр байдаг. Уран бүтээлч биднийг урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй газар нутаг руу аваачиж, гүн гүнзгий сэтгэл хөдлөлийг төрүүлж, ертөнцийг үзэх үзэл бодлыг маань сорьж чадна. Сойзны цохилт, өнгө бүрээр тэд нэг удаа амьгүй болсон гадаргуу руу амьсгалдаг. Зураачийн гар цаасан дээгүүр бүжиглэж, сэтгэл хөдлөл, бодол санаа, түүхийн хивсэнцэрийг нэхэж байна. Тэд бүтээлээрээ дамжуулан хүн төрөлхтний туршлагын мөн чанарыг шингээж, биднийг хүрээлж буй гоо үзэсгэлэнг мөнхлөн үлдээдэг. Уран бүтээлч хүний бүтээлийн ид шидийн гэрч болсон нь ямар азтай билээ.
10-р ангийн уран бүтээлчийн тухай эссэ
Уран бүтээлч гэдэг бол урлагийн янз бүрийн төрлөөр уран бүтээл, уран сэтгэмжээ илэрхийлдэг хүнийг хэлдэг. Уран зураас авахуулаад уран баримал, хөгжим бүжиг хүртэл уран бүтээлчид үзэгчдийнхээ сэтгэлийг хөдөлгөж, сэтгэл хөдлөлийг төрүүлэх чадвартай байдаг. 10-р жилдээ оюутнуудыг урлагийн ертөнцтэй танилцуулж, тэдний уран сайхны ур чадвар, авъяас чадварыг илрүүлэхийг урамшуулдаг.
Миний сэтгэлийг үргэлж татсаар ирсэн нэг зураач бол Винсент Ван Гог. Ван Гог бол өвөрмөц хэв маяг, тод өнгө ашигладаг гэдгээрээ алдартай Голландын зураач байсан. Түүний “Одтой шөнө”, “Наранцэцэг” зэрэг уран бүтээлүүд нь үзэмж сайтай төдийгүй сэтгэл хөдлөл, тэмцлийг нь илэрхийлдэг.
Ван Гогийн зурсан зургууд нь ихэвчлэн ландшафт, цэцэг гэх мэт байгалийн үзэгдлүүдийг дүрсэлсэн байдаг. Түүний тод өнгө, тод бийр даралтыг ашигласан нь уран бүтээлдээ хөдөлгөөн, эрч хүчийг бий болгодог. Бараг л зурагнууд амьд гарч байгаа юм шиг сэтгэгдэл төрүүлж, үзэгчдийг тухайн дүр зураг руу шимтэх мэт мэдрэмж төрүүлдэг.
Ван Гог бусад зураачдаас ялгарах зүйл нь түүний дотоод сэтгэл хөдлөлийг уран бүтээлээрээ дүрслэн харуулах чадвар юм. Сэтгэцийн өвчнөөр шаналж байсан ч тэрээр ганцаардал, цөхрөлийн мэдрэмжээ зурган дээрээ буулгаж чадсан. Түүний бүтээл дэх эргэлдэж буй тэнгэр, гайхалтай сойз нь түүний амьдралд тохиолдсон үймээн самууныг тусгадаг.
10-р курсын оюутан байхдаа би Ван Гогийн бүтээлийг урам зоригтой, бас холбоотой гэж боддог. Түүнтэй адил би заримдаа сэтгэл хөдлөл, бодлоо илэрхийлэхдээ хэцүү байдаг. Гэсэн хэдий ч урлагаар дамжуулан би бүтээлч чадвараа хөгжүүлэх хүчирхэг гарц, мэдрэмжээ илэрхийлэх арга замыг нээсэн.
Дүгнэж хэлэхэд, уран бүтээлчид эргэн тойрныхоо ертөнцийг гэрэл зургийн хальснаа буулгаж, сонгосон хэрэглүүрээрээ сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх онцгой авьяастай байдаг. Ван Гогийн бүтээл нь урлаг бол өөрийгөө илэрхийлэх, эдгээх хүчирхэг хэрэгсэл болохыг надад сануулж байна. Тэрээр эрч хүчтэй зургуудаараа дамжуулан бүх насны зураачдыг, тэр дундаа надтай адил 10-р курсын оюутнуудад өөрсдийн бүтээлч чадавхийг судлах урам зоригийг өгсөөр байна.
9-р ангийн уран бүтээлчийн тухай эссэ
Урлагийн ертөнц бол бүтээлч байдал, илэрхийлэл, уран сэтгэмжээр дүүрэн сэтгэл татам ертөнц юм. Уран бүтээлчид урлагийн янз бүрийн төрлөөр дамжуулан өөрсдийн бодол санаа, мэдрэмж, туршлагадаа амьдралыг авчрах гайхалтай чадвартай байдаг. 9-р курсээс сурагчид өөрсдийн уран бүтээлийн ур чадвараа нээж эхлэхдээ урлагийн ертөнцөд арилшгүй мөрөө үлдээсэн нэрт зураачдын бүтээлүүдтэй танилцдаг.
Олон хүний анхаарлыг татдаг ийм зураачдын нэг бол Винсент Ван Гог юм. Өвөрмөц хэв маяг, өнгөний тод хэрэглээгээрээ алдартай Ван Гог урлагийн түүхэн дэх хамгийн алдартай бүтээлүүдийг бүтээжээ. Түүний алдарт "Одтой шөнө" уран зураг нь түүний эргэн тойрон дахь ертөнцийг уран сэтгэмжээр тайлбарласны гэрч юм. Ван Гогийн зоримог бийр, эргэлдэх хээ нь хөдөлгөөн, сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмжийг төрүүлж, үзэгчдийг түүний уран сайхны алсын хараа руу татдаг.
Тэр жил 9 оюутан суралцаж болох өөр нэг зураач бол Фрида Кало юм. Калогийн уран бүтээлүүд нь түүний хувийн тэмцэл, зовлон шаналалыг тусгаж, ихэвчлэн өөрийн хөрөг зургаар түүний сэтгэл хөдлөлийг дүрсэлсэн байдаг. Түүний "Хоёр Фрида" хэмээх шилдэг бүтээл нь артерийн судсаар холбогдсон зэрэгцэн сууж буйг дүрсэлсэн нь түүний хоёрдмол чанарыг илэрхийлдэг. Энэхүү хүчирхэг бүтээл нь Калогийн онцгой авъяас чадварыг харуулахаас гадна урлагийг өөрийгөө илэрхийлэх, өөрийгөө нээх хэрэгсэл болгон ашиглах чадварыг харуулж байна.
Түүгээр ч зогсохгүй 9-р жилийн урлагийн сургалтын хөтөлбөр нь уламжлалт урлагийн хил хязгаарыг түлхэж чадсан хувьсгалч зураач Пабло Пикассотой оюутнуудыг танилцуулж магадгүй юм. Пикассогийн гайхамшигт зураг болох "Герника" нь дайны харгис хэрцгий байдлын тухай хурц тайлбар болж өгдөг. Зураач хийсвэр хэлбэр, гажуудсан дүрсийг ашиглан Испанийн хотыг бөмбөгдсөнөөс үүдсэн аймшиг, сүйрлийг үр дүнтэй илэрхийлжээ. Энэхүү бодол төрүүлсэн бүтээл нь үзэгчдийг хүн төрөлхтний зөрчилдөөний үр дагаврыг эргэцүүлэн бодоход уриалж байна.
Дүгнэж хэлэхэд, 9-р курст янз бүрийн уран бүтээлчдийг судлах нь оюутнуудад урлагаар дамжуулж болох олон төрлийн уран сайхны арга барил, хэв маяг, мессежийг олж авдаг. Винсент ван Гог, Фрида Калло, Пабло Пикассо зэрэг уран бүтээлчид залуу оюун ухаанд өөрсдийн уран бүтээлийг судлах, өвөрмөц уран сайхны хоолойг хөгжүүлэх урам зориг өгдөг. Эдгээр зураачдын бүтээлийг судалснаар сурагчид урлагийн хүч чадал, түүний сэтгэл хөдлөлийг өдөөх, бодол төрүүлэх, мөнхийн нөлөө үзүүлэх чадварыг гүн гүнзгий үнэлдэг.
8-р ангийн уран бүтээлчийн тухай эссэ
Бүтээлч байдал, үзэл бодлоо илэрхийлэх талбарт уран бүтээлээрээ дамжуулан бидний төсөөлөл, сэтгэл хөдлөлийг шингээх онцгой чадвартай хүмүүс байдаг. Уран бүтээлчид өөрсдийнхөө танил болсон бийрээрээ тод зураг зурах, бидний сэтгэлийн гүнд эгшиглэх аялгууг бий болгох эсвэл цаг хугацааны шалгуурыг даван туулах сэтгэл татам шилдэг бүтээлүүдийг урлах чадвартай байдаг. Наймдугаар ангийн сурагч байхдаа уран бүтээлчдийн ид шидийн ертөнц, нийгэмд үзүүлж буй гүн гүнзгий нөлөөллийг үнэлдэг болсон.
Миний анхаарлыг татсан ийм зураачдын нэг бол Винсент Ван Гог юм. Түүний эрч хүчтэй, илэрхийлэлтэй зургууд нь түүний гүн сэтгэл хөдлөл, дотоод тэмцлийг харуулсан урлагийн ертөнцөд алдартай болсон. Ван Гогийн уран бүтээлийг ажиглахдаа түүний бийр цохих эрч хүчтэйг гайхах, бишрэх мэдрэмжийг мэдрэхгүй байхын аргагүй. Түүний тод өнгө, будгийн зузаан давхаргыг ашигласан нь харааны мэдрэмжийг төрүүлж, сэтгэл татам, бодлыг төрүүлдэг.
Ван Гогийн хамгийн алдартай уран зураг болох "Одтой шөнө" нь түүний өвөрмөц хэв маягийн төгс жишээ юм. Эргэдэг сойзны цохилт, сэтгэл татам өнгөт палитр нь үзэгчийг одод амилан, шөнийн тэнгэр сэтгэл хөдөлгөм үзэгдэл болох зүүд мэт ертөнцөд хүргэдэг. Ван Гогийн сэтгэл хөдлөлийг зотон дээр мөнхлөн үлдээж, хүн төрөлхтний туршлагын гүнийг дамжуулах урлагийн хүчийг сануулах мэт.
Би өөрөө шинэхэн зураачийн хувьд Ван Гогийн уран сайхны алсын хараагаа тасралтгүй эрэлхийлснээс урам зориг авдаг. Амьдралынхаа туршид сэтгэцийн эрүүл мэндийн асуудалтай тулгарч, танигдаагүй байсан ч тэрээр өөрийн гар урлалдаа үнэнч хэвээр үлдэж, үе үеийнхэнд урам зориг өгсөн бүтээл туурвисан. Ван Гог өөрийн уран сайхны илэрхийлэлд тууштай үнэнч байдаг нь урлаг бол зүгээр нэг хобби, зугаа цэнгэл биш, харин өөрийгөө нээж, хөгжүүлэх насан туршийн аялал гэдгийг бүх насны уран бүтээлчдэд сануулж байна.
Дүгнэж хэлэхэд зураач нийгэмд онцгой байр суурь эзэлдэг. Тэд өөрсдийн бүтээлч илэрхийлэлээрээ бидний зүрх сэтгэлд хүрч, бидний ойлголтыг сорьж, өөр өөр ертөнцөд хүргэх чадвартай. Ван Гог зэрэг уран бүтээлчид урлагийн хувиргах хүчийг гэрчилж, өөрсдийн уран сайхны хүсэл тэмүүллийг хөгжүүлэхийн чухлыг бидэнд сануулдаг. Би өөрийн уран бүтээлийн замналаа үргэлжлүүлэн судлахдаа Ван Гог зэрэг уран бүтээлчдийн урам зориг, удирдамж өгсөнд талархаж, бидэнд ертөнцийг алсын хараагаар нь харах боломжийг олгодог.
5-р ангийн уран бүтээлчийн тухай эссэ
Зураач 5-р жил: Бүтээлч байдал, урам зоригийн аялал
Уран сайхны илэрхийлэлийн хүрээнд уран бүтээлчийн аялал нь сонирхол татахуйц, сэтгэл татам байдаг. Бийрний цохилт бүр, уянгалаг нот бүр, нямбай урласан баримал бүр нь өгүүлэхийг хүлээж буй түүхийг өөртөө агуулж байдаг. 5-р жилдээ залуу уран бүтээлчид өөрсдийн өвөрмөц уран сайхны хоолойг олж, янз бүрийн хэрэгслээр дамжуулан өөрийгөө илэрхийлэх экспедицийг эхлүүлдэг. Бүтээлч байдлын энэ ертөнц рүү нэвтэрч, ийм эелдэг насандаа уран бүтээлч байх нь үнэхээр ямар утгатай болохыг олж мэдэцгээе.
5-р ангийн урлагийн ангид орох нь өнгөт калейдоскоп руу орохтой адил юм. Хана нь эрч хүчтэй бүтээлүүдээр чимэглэгдсэн бөгөөд эдгээр шинэхэн уран бүтээлчдийн олон янзын уран сайхны хэв маяг, техникийг харуулсан. Хүүхдүүд өөр нэг уран сэтгэмжтэй төслийг эхлүүлэхээр тэсэн ядан мольбертийнхээ дэргэд цугларч байх үед уур амьсгал нь эрч хүч, сэтгэл хөдлөлөөр дүүрэн байна.
Залуу уран бүтээлчид гартаа бийр барьснаар өөрсдийн дотоод бүтээлч байдлаа том зураг дээр буулгаж, өөрсдийн төсөөллийг бодитоор харуулж эхэлдэг. Бийрний цохилт бүр нь өнгө, хэлбэрээр дамжуулан санаатай харилцах зорилготой. Гэрэлт, тод өнгө нь тэдний бүтээлийг амьсгалж өгдөг тул өрөө нь өнгөт симфониоор дүүрэн байдаг. Эдгээр залуу уран бүтээлчид сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэхийн тулд өнгө аясыг хооронд нь хольж, давхцуулж, өөрийн өвөрмөц үзэл бодлыг илэрхийлэхийн тулд айдасгүйгээр туршилт хийдэг.
5-р ангийн уран бүтээлчид будаг, бийрээс гадна бусад төрлийн уран бүтээлээр хичээллэдэг. Нарийхан шавар барималууд гарч ирдэг, уян хатан хуруугаараа болгоомжтой хэлбэржүүлж, зөөлөн арчилгаагаар цутгажээ. Уран баримал бүр нь тэдний бүтээлч байдал, хэлбэр дүрсгүй бодисыг урлагийн бүтээл болгох чадварыг гэрчилдэг. Тэдний бүтээлүүд нь ийм залуу хүмүүсийн оюун ухаанд ямар гүн гүнзгий авъяас чадварыг эргэцүүлэн тунгааж, үзэгчдийг гайхшруулдаг.
5-р жилдээ зураач болно гэдэг нь өөрийгөө илэрхийлэх, өөрчлөх ер бусын аялалд гарах явдал юм. Энэ бол уран сэтгэмж хязгааргүй, өнгө, хэлбэрүүд хамтдаа бүжиглэж, сэтгэл хөдөлгөм гайхалтай бүтээлүүдийг бүтээх аялал юм. Эдгээр залуу уран бүтээлчид анхдагчид шиг өөрсдийн бүтээлч ландшафтыг айдасгүйгээр эрэлхийлдэг.
Эцэст нь хэлэхэд, 5-р ангийн уран бүтээлчид өөрсдийн уран сайхны чадварын гайхалтай өөрчлөлт, эрэл хайгуулыг харуулж байна. Тэд өнгө, хэлбэр, уран сэтгэмжийн тод ертөнцийг амилуулж, бүтээлч байдал, урам зоригийн өвийг үлдээдэг. Бид тэдний өсөлт хөгжилт, уран сайхны ур чадварыг гэрчлэхдээ эдгээр шинэхэн авьяастнуудын хувьд сэтгэл хөдлөм уран бүтээлийн оролдлого хүлээж байгааг л таамаглаж чадна.