Банту боловсролын тухай хуулийн эссэ англи хэл дээр үнэ төлбөргүй

Оршил

Бантугийн боловсролын тухай хууль хэрэгжиж эхэлснээс хойшхи эхний хэдэн жилийн хугацаанд Өмнөд Африкийн боловсролын систем байнгын хяналтанд байсан. Энэхүү нийтлэл нь энэхүү бодлогын давуу болон сул талуудыг тайлбарлахын зэрэгцээ ихэнх номлолын сургууль, их дээд сургуулиудад хэрхэн нөлөөлсөн талаар дүн шинжилгээ хийсэн болно.

Өмнөд Африкийн сургуулиудад зориулсан Бантугийн боловсрол, сургалтын тухай хууль

Энэ хуулийг 1965 онд баталсан Өмнөд Африкийн засгийн газар Бантугийн боловсролын тухай хуулийн нэг хэсэг. Зориулалтын бүсэд амьдардаг бүх хар арьст хүүхдүүд гэр бүлийн орлого, нийгмийн байдлаас үл хамааран үндсэн боловсрол эзэмших шаардлагатай.

Өмнөд Африкийн бүх оюутнууд Бантугийн боловсролын хуулиар эх хэлээрээ боловсрол эзэмшдэг. 1961 оны хуулийн дагуу сургуулийн сурагчдад анхан шатны хэл, соёлыг зааж өгөх ёстой.

Банту боловсролын системийн үндсэн зорилтууд

Өмнөд Африкт Бантугийн боловсролын хөдөлгөөн нь Өмнөд Африкийн хар арьст хүмүүсийг боловсролоор дамжуулан чадавхижуулах, хар арьст уугуул боловсролын байгууллагын чадавхийг бэхжүүлэх, засгийн газрын санхүүжилтээр Африкийн боловсролын судалгааг сурталчлах гэсэн гурван үндсэн зорилготой. Оюутны гүйцэтгэл, хар багшийн чанарыг мөн актаар сайжруулсан.

Уралдаанаасаа үл хамааран Өмнөд Африкт бүх хүүхдүүд Бантугийн Боловсролын хуулиар тэгш боловсрол эзэмших эрхтэй. Энэхүү хууль нь сургуулиудад арьс өнгөний интеграцчлалыг дэмжихийн зэрэгцээ анги танхимд олон талт байдлыг дэмждэг. Дэлхий дахинд өрсөлдөхүйц хар арьст мэргэжилтнүүдийн нөөцийг бүрдүүлэхээс гадна чадварлаг хар арьст мэргэжилтнүүдийн эх үүсвэрийг бий болгохыг зорьж байна.

Давуу болон сул талууд

Өмнөд Африкт хар арьстны боловсролын тогтолцоотой холбоотой хэд хэдэн чухал хууль тогтоомж батлагдсан. Өмнөд Африкийн цагаан арьстнууд болон Өмнөд Африкийн хар арьстнуудын аль алиных нь боловсролын боломжуудыг тэгшитгэхийг зорьж, олон арван жилийн сургуулийн тусгаарлалт, тэгш бус байдлыг арилгах зорилгоор баталсан.

Хэдийгээр эерэг үйл ажиллагааны заалтууд, хувийн хандиваас ихээхэн хамааралтай байсан ч энэ үйлдэл маргаантай байна. Энэхүү үйлдэл нь Өмнөд Африкийн хар арьст иргэдийн боловсролын чанарыг сайжруулж, боловсролын тэгш бус байдлыг бууруулсан гэж дэмжигчдийн үзэж байгаа юм. Шүүмжлэгчдийн үзэж байгаагаар цагаан арьст оюутнууд энэ үйлдлээс хар арьст оюутнуудаас илүү их ашиг тус хүртэж, засгийн газрын харьяа сургуулиудын боловсролын тэгш бус байдлын үндсэн шалтгааныг шийдэж чадаагүй байна.

Боловсролын өөр хөдөлгөөнөөс бүрддэг

Өмнөд Африкийн боловсролын тогтолцоог зохицуулах хэд хэдэн хууль тогтоомжууд байдаг бөгөөд үүнд Бантугийн боловсролын тухай хууль байдаг. Уг хууль 1955 онд батлагдсанаас хойш хэд хэдэн нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан. Бага, дунд, дунд боловсролын дараах боловсрол зэрэг янз бүрийн хичээлүүдийг хамруулсан. Уг хуулийн дагуу Африкийн хүүхдүүдэд цагаан арьст хүүхдүүдтэй адил боловсролын боломж олгодог.

Энэ үйлдлийг англи, африкан, хоса, зулу, свази гэсэн таван өөр хэлээр бичжээ. Энэ нь түүнийг хэрэгжүүлэхэд зарим хүндрэл учруулсан. Хэл бүрийг өөр өөр сургуульд тусад нь заах ёстой. Олон оюутнууд хоёр ба түүнээс дээш хэлийг зэрэг сурахад бэрхшээлтэй байдаг, учир нь тэд хоёр хэлийг зэрэг сурах ёстой бөгөөд энэ нь бэрхшээлтэй байж болно.

Ахлах сургуулиудад арьс өнгөөр ​​ялгаварлан гадуурхах тухай хууль тогтоомжид үүнтэй холбоотой хэд хэдэн заалт орсон байна. Хар болон өнгөт сургуулиудыг төрийн тусламжаар цагаан арьстнуудын сургуулиас тусгаарладаг.

Олон хүмүүс үүнийг хүний ​​эрхийг зөрчсөн гэж үздэг тул хар арьст хүүхдүүдэд цагаан арьст хүүхдүүдтэй адил боломжуудыг үгүйсгэдэг. Эдгээр шүүмжлэлийг үл харгалзан тусгаарлах заалтууд цаг хугацааны явцад үндсэндээ өөрчлөгдөөгүй хэвээр байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Дүгнэлт

Олон хар арьстнуудын нийгэмлэгийн нэгэн адил миний нийгэмлэг ч бас янз бүрийн сорилтуудтай тулгардаг, ялангуяа би Африк-Америкийн нийгэмлэгт хуульч мэргэжлээр ажилладаг болохоор. Африк гаралтай америкчууд болон цөөнхүүд сүүлийн жилүүдэд хууль сахиулах байгууллагын бай байн байн байн байн байн байн байн байн хууль сахиулах байгууллагын бай болж байна.

Энэхүү түрэмгий цагдаад оролцсон алба хаагчид гэм зэмгүй хүмүүсийг дарангуйлж, дарамтлахын тулд бага эсвэл огтхон ч үр дагавартай тулгарсангүй. Цагдаагийн дарангуйлагч зан үйлийг ойлгох баялаг контекстийг Бантугийн боловсролын эссе нь олон зууны тэртээгээс олон зуун жилийн арьс өнгөөр ​​​​ялгаварлан гадуурхах үзлээс улбаатай.