ਭੂਰਾ ਬਨਾਮ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਸੰਖੇਪ
ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਦੀ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਦਾ ਇੱਕ ਇਤਿਹਾਸਕ ਕੇਸ ਸੀ ਜਿਸਦਾ ਫੈਸਲਾ 1954 ਵਿੱਚ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ ਕਈ ਰਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਕਾਨੂੰਨੀ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ। ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਅਫਰੀਕੀ-ਅਮਰੀਕੀ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਨੇ "ਵੱਖਰੇ ਪਰ ਬਰਾਬਰ" ਕਾਨੂੰਨਾਂ ਦੀ ਸੰਵਿਧਾਨਕਤਾ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੱਤੀ ਜੋ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗਤਾ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਨੇ ਸਰਬਸੰਮਤੀ ਨਾਲ ਫੈਸਲਾ ਸੁਣਾਇਆ ਕਿ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਨੇ ਕਾਨੂੰਨ ਦੇ ਤਹਿਤ ਬਰਾਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਚੌਦਵੀਂ ਸੋਧ ਦੀ ਗਰੰਟੀ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਅਦਾਲਤ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਭਾਵੇਂ ਭੌਤਿਕ ਸਹੂਲਤਾਂ ਬਰਾਬਰ ਹੋਣ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਨਸਲ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਵੱਖ ਕਰਨ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਨੇ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਸਮਾਨ ਵਿਦਿਅਕ ਮੌਕੇ ਪੈਦਾ ਕੀਤੇ। ਪਿਛਲੀ ਪਲੇਸੀ ਬਨਾਮ ਫਰਗੂਸਨ "ਵੱਖਰੇ ਪਰ ਬਰਾਬਰ" ਸਿਧਾਂਤ ਨੂੰ ਉਲਟਾਉਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਲਹਿਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਮੀਲ ਪੱਥਰ ਸੀ। ਇਸਨੇ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਕਾਨੂੰਨੀ ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗ ਦੇ ਅੰਤ ਦੀ ਨਿਸ਼ਾਨਦੇਹੀ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਹੋਰ ਜਨਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਵੱਖ ਹੋਣ ਲਈ ਇੱਕ ਮਿਸਾਲ ਕਾਇਮ ਕੀਤੀ। ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਬੋਰਡ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਦਾ ਅਮਰੀਕੀ ਸਮਾਜ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪ੍ਰਭਾਵ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸ ਨੇ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੋਣ ਲਈ ਕਾਨੂੰਨੀ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲਹਿਰ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦਿੱਤਾ। ਇਹ ਅਮਰੀਕੀ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਫੈਸਲਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ।
ਭੂਰਾ ਬਨਾਮ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਮਹੱਤਤਾ
ਬਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਬੋਰਡ ਕੇਸ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਹੀਂ ਦੱਸਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ। ਇਹ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਲਹਿਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਲ ਸੀ ਅਤੇ ਅਮਰੀਕੀ ਸਮਾਜ ਲਈ ਇਸ ਦੇ ਦੂਰਗਾਮੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਸਨ। ਇੱਥੇ ਇਸਦੇ ਕੁਝ ਮੁੱਖ ਮਹੱਤਵ ਹਨ:
ਉਲਟਾਇਆ ਗਿਆ "ਵੱਖਰਾ ਪਰ ਬਰਾਬਰ":
ਹੁਕਮਰਾਨ ਨੇ 1896 ਵਿੱਚ ਪਲੇਸੀ ਬਨਾਮ ਫਰਗੂਸਨ ਕੇਸ ਦੁਆਰਾ ਸਥਾਪਤ ਕੀਤੀ ਮਿਸਾਲ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਲਟਾ ਦਿੱਤਾ, ਜਿਸ ਨੇ "ਵੱਖਰੇ ਪਰ ਬਰਾਬਰ" ਸਿਧਾਂਤ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ ਸੀ। ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਬੋਰਡ ਨੇ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕੀਤੀ ਕਿ ਚੌਦਵੇਂ ਸੰਸ਼ੋਧਨ ਦੇ ਤਹਿਤ ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗ ਹੋਣਾ ਸੁਭਾਵਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਸਮਾਨ ਸੀ। ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਵੰਡ:
ਹੁਕਮਰਾਨ ਨੇ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਵੰਡ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਰਸਮੀ ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗ ਦੇ ਅੰਤ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਨੂੰ ਚਿੰਨ੍ਹਿਤ ਕੀਤਾ। ਇਸਨੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਡੂੰਘੇ ਫਸੇ ਹੋਏ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ, ਹੋਰ ਜਨਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਹੂਲਤਾਂ ਦੇ ਏਕੀਕਰਨ ਦਾ ਰਾਹ ਪੱਧਰਾ ਕੀਤਾ।
ਪ੍ਰਤੀਕ ਮਹੱਤਵ:
ਇਸ ਦੇ ਕਾਨੂੰਨੀ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਉਲਝਣਾਂ ਤੋਂ ਪਰੇ, ਇਹ ਕੇਸ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕਾਤਮਕ ਮਹੱਤਵ ਰੱਖਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਵਿਰੁੱਧ ਸਟੈਂਡ ਲੈਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਸੀ ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨ ਦੇ ਤਹਿਤ ਬਰਾਬਰ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਬਰਾਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਲਈ ਵਿਆਪਕ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ ਕੀਤਾ:
ਇਸ ਫੈਸਲੇ ਨੇ ਬਰਾਬਰੀ ਅਤੇ ਨਿਆਂ ਲਈ ਲੜਨ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਲਹਿਰ ਨੂੰ ਭੜਕਾਉਂਦੇ ਹੋਏ, ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ ਦੀ ਇੱਕ ਲਹਿਰ ਪੈਦਾ ਕੀਤੀ। ਇਸਨੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਅਤੇ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇਣ ਲਈ ਅਫਰੀਕਨ ਅਮਰੀਕਨਾਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗੀਆਂ ਨੂੰ ਜੋਸ਼ ਭਰਿਆ ਅਤੇ ਲਾਮਬੰਦ ਕੀਤਾ।
ਕਨੂੰਨੀ ਪੂਰਵ:
ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਬੋਰਡ ਨੇ ਬਾਅਦ ਦੇ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਾਨੂੰਨੀ ਮਿਸਾਲ ਕਾਇਮ ਕੀਤੀ। ਇਸਨੇ ਹੋਰ ਜਨਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਰਿਹਾਇਸ਼, ਆਵਾਜਾਈ ਅਤੇ ਵੋਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇਣ ਲਈ ਇੱਕ ਕਾਨੂੰਨੀ ਬੁਨਿਆਦ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਬਰਾਬਰੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਜਿੱਤਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਈਆਂ।
ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਆਦਰਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣਾ:
ਹੁਕਮਰਾਨ ਨੇ ਇਸ ਸਿਧਾਂਤ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕੀਤੀ ਕਿ ਚੌਦਵੀਂ ਸੋਧ ਦੀ ਬਰਾਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਧਾਰਾ ਸਾਰੇ ਨਾਗਰਿਕਾਂ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਕਿ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਸੰਵਿਧਾਨ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਮੁੱਲਾਂ ਨਾਲ ਅਸੰਗਤ ਹੈ। ਇਸਨੇ ਹਾਸ਼ੀਏ 'ਤੇ ਰਹਿ ਗਏ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਆਜ਼ਾਦੀਆਂ ਦੀ ਰਾਖੀ ਕਰਨ ਅਤੇ ਨਸਲੀ ਨਿਆਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ।
ਕੁੱਲ ਮਿਲਾ ਕੇ, ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਬੋਰਡ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਕੇਸ ਨੇ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਲਹਿਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਸਮਾਨਤਾ ਅਤੇ ਨਿਆਂ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤਰੱਕੀ ਹੋਈ।
ਭੂਰਾ ਬਨਾਮ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਫੈਸਲਾ
ਇਤਿਹਾਸਕ ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਵਿੱਚ, ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਦੀ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਨੇ ਸਰਬਸੰਮਤੀ ਨਾਲ ਕਿਹਾ ਕਿ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਨੇ ਚੌਦਵੇਂ ਸੋਧ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਧਾਰਾ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕੀਤੀ ਹੈ। 1952 ਅਤੇ 1953 ਵਿੱਚ ਇਸ ਕੇਸ ਦੀ ਅਦਾਲਤ ਵਿੱਚ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ 17 ਮਈ, 1954 ਨੂੰ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਚੀਫ਼ ਜਸਟਿਸ ਅਰਲ ਵਾਰਨ ਦੁਆਰਾ ਲਿਖੀ ਗਈ ਅਦਾਲਤ ਦੀ ਰਾਏ, ਨੇ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕੀਤੀ ਕਿ "ਵੱਖਰੀ ਵਿਦਿਅਕ ਸਹੂਲਤਾਂ ਮੂਲ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਅਸਮਾਨ ਹਨ।" ਇਸ ਵਿਚ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਭੌਤਿਕ ਸਹੂਲਤਾਂ ਬਰਾਬਰ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਨਸਲ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਵੱਖ ਕਰਨ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਨੇ ਇਕ ਕਲੰਕ ਅਤੇ ਹੀਣਤਾ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਕੀਤੀ ਜਿਸ ਦਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਮੁੱਚੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਮਾੜਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਿਆ। ਅਦਾਲਤ ਨੇ ਇਸ ਧਾਰਨਾ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਚੌਦਵੇਂ ਸੋਧ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਦੇ ਤਹਿਤ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਜਾਂ ਸਵੀਕਾਰਯੋਗ ਮੰਨਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਫੈਸਲੇ ਨੇ ਪਲੇਸੀ ਬਨਾਮ ਫਰਗੂਸਨ (1896) ਵਿੱਚ ਸਥਾਪਿਤ ਪਿਛਲੀ "ਵੱਖਰੇ ਪਰ ਬਰਾਬਰ" ਪੂਰਵ ਨੂੰ ਉਲਟਾ ਦਿੱਤਾ, ਜਿਸ ਨੇ ਵੱਖ ਹੋਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਸੀ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਹਰੇਕ ਨਸਲ ਨੂੰ ਬਰਾਬਰ ਸਹੂਲਤਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਸਨ। ਅਦਾਲਤ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਨਸਲ ਦੇ ਅਧਾਰ 'ਤੇ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਵੱਖਰਾ ਹੋਣਾ ਸੁਭਾਵਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗੈਰ-ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਸੀ ਅਤੇ ਰਾਜਾਂ ਨੂੰ ਹੁਕਮ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਨੂੰ "ਸਾਰੀ ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਗਤੀ" ਨਾਲ ਵੱਖ ਕਰਨ। ਇਸ ਫੈਸਲੇ ਨੇ ਦੇਸ਼ ਭਰ ਵਿੱਚ ਜਨਤਕ ਸਹੂਲਤਾਂ ਅਤੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਅੰਤਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵੱਖ ਕਰਨ ਦੀ ਨੀਂਹ ਰੱਖੀ। ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਲਹਿਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮੋੜ ਸੀ ਅਤੇ ਨਸਲੀ ਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਕਾਨੂੰਨੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਤਬਦੀਲੀ ਦਾ ਚਿੰਨ੍ਹ ਸੀ। ਇਸਨੇ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਜਨਤਕ ਸਥਾਨਾਂ ਵਿੱਚ, ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇਪਣ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਨੂੰ ਉਤਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਵਿਤਕਰੇ ਭਰੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਰਗਰਮੀ ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨੀ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲਹਿਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ।
ਭੂਰਾ ਬਨਾਮ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਪਿਛੋਕੜ
ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਬੋਰਡ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਕੇਸ ਦੇ ਪਿਛੋਕੜ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, 20ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਮੱਧ ਦੌਰਾਨ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਦੇ ਵਿਆਪਕ ਸੰਦਰਭ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਅਮਰੀਕੀ ਘਰੇਲੂ ਯੁੱਧ ਦੇ ਬਾਅਦ ਗੁਲਾਮੀ ਦੇ ਖਾਤਮੇ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਅਫਰੀਕੀ ਅਮਰੀਕੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਆਪਕ ਵਿਤਕਰੇ ਅਤੇ ਹਿੰਸਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ। ਜਿਮ ਕ੍ਰੋ ਕਾਨੂੰਨ 19ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਅਖੀਰ ਅਤੇ 20ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਜਨਤਕ ਸਹੂਲਤਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਕੂਲਾਂ, ਪਾਰਕਾਂ, ਰੈਸਟੋਰੈਂਟਾਂ ਅਤੇ ਆਵਾਜਾਈ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਇਹ ਕਾਨੂੰਨ "ਵੱਖਰੇ ਪਰ ਬਰਾਬਰ" ਸਿਧਾਂਤ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਸਨ, ਜੋ ਕਿ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਹੂਲਤਾਂ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੇ ਸਨ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਿੱਚ ਬਰਾਬਰ ਸਮਝੇ ਜਾਂਦੇ ਸਨ। 20ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ, ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰ ਸੰਗਠਨਾਂ ਅਤੇ ਕਾਰਕੁਨਾਂ ਨੇ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਅਫਰੀਕੀ ਅਮਰੀਕੀਆਂ ਲਈ ਬਰਾਬਰ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਮੰਗ ਕੀਤੀ। 1935 ਵਿੱਚ, ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਫਾਰ ਦਿ ਐਡਵਾਂਸਮੈਂਟ ਆਫ ਕਲਰਡ ਪੀਪਲ (ਐਨਏਏਸੀਪੀ) ਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਲਈ ਕਾਨੂੰਨੀ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ, ਜਿਸਨੂੰ ਐਨਏਏਸੀਪੀ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੁਹਿੰਮ ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਟੀਚਾ 1896 ਵਿੱਚ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਦੇ ਪਲੇਸੀ ਬਨਾਮ ਫਰਗੂਸਨ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਦੁਆਰਾ ਸਥਾਪਤ "ਵੱਖਰੇ ਪਰ ਬਰਾਬਰ" ਸਿਧਾਂਤ ਨੂੰ ਉਲਟਾਉਣਾ ਸੀ। NAACP ਦੀ ਕਾਨੂੰਨੀ ਰਣਨੀਤੀ ਸਰੋਤਾਂ, ਸਹੂਲਤਾਂ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਮੌਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਵਸਥਿਤ ਅਸਮਾਨਤਾਵਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਕੇ ਵੱਖਰੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਅਸਮਾਨਤਾ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇਣਾ ਸੀ। ਅਫਰੀਕੀ-ਅਮਰੀਕਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ। ਹੁਣ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਬੋਰਡ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਕੇਸ ਵੱਲ ਮੁੜਦੇ ਹਾਂ: 1951 ਵਿੱਚ, NAACP ਦੁਆਰਾ ਟੋਪੇਕਾ, ਕੰਸਾਸ ਵਿੱਚ 17 ਅਫ਼ਰੀਕਨ ਅਮਰੀਕੀ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਤਰਫ਼ੋਂ ਇੱਕ ਕਲਾਸ-ਐਕਸ਼ਨ ਮੁਕੱਦਮਾ ਦਾਇਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਓਲੀਵਰ ਬ੍ਰਾਊਨ, ਮਾਪਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ, ਨੇ ਆਪਣੀ ਧੀ, ਲਿੰਡਾ ਬ੍ਰਾਊਨ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਘਰ ਦੇ ਨੇੜੇ ਇੱਕ ਆਲ-ਵਾਈਟ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਕਰਵਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਲਿੰਡਾ ਨੂੰ ਕਈ ਬਲਾਕਾਂ ਤੋਂ ਦੂਰ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਕਾਲੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ। NAACP ਨੇ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਟੋਪੇਕਾ ਵਿੱਚ ਵੱਖ ਕੀਤੇ ਸਕੂਲ ਮੂਲ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਅਸਮਾਨ ਸਨ ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨ ਦੇ ਤਹਿਤ ਬਰਾਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਚੌਦਵੀਂ ਸੋਧ ਦੀ ਗਰੰਟੀ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਕੇਸ ਆਖਰਕਾਰ ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਗਿਆ। ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਵਿੱਚ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਦਾ ਫੈਸਲਾ 1954 ਮਈ, 1950 ਨੂੰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਇਸਨੇ ਜਨਤਕ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ "ਵੱਖਰੇ ਪਰ ਬਰਾਬਰ" ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਨੂੰ ਤੋੜ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਫੈਸਲਾ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਸੰਵਿਧਾਨ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਚੀਫ਼ ਜਸਟਿਸ ਅਰਲ ਵਾਰਨ ਦੁਆਰਾ ਲਿਖੇ ਗਏ ਇਸ ਫੈਸਲੇ ਦੇ ਦੂਰਗਾਮੀ ਨਤੀਜੇ ਨਿਕਲੇ ਅਤੇ ਹੋਰ ਜਨਤਕ ਅਦਾਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਕਾਨੂੰਨੀ ਮਿਸਾਲ ਕਾਇਮ ਕੀਤੀ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਅਦਾਲਤ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਰਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਰੋਧ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ, ਜਿਸ ਨਾਲ 1960 ਅਤੇ XNUMX ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੌਰਾਨ ਵੱਖ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਕ ਲੰਬੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਈ।
ਭੂਰਾ ਬਨਾਮ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਕੇਸ ਸੰਖੇਪ
ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਬੋਰਡ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਆਫ਼ ਟੋਪੇਕਾ, 347 ਯੂ.ਐੱਸ. 483 (1954) ਤੱਥ: ਇਹ ਕੇਸ ਕਈ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਮਾਮਲਿਆਂ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਬੋਰਡ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਆਫ਼ ਟੋਪੇਕਾ, ਕੰਸਾਸ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਮੁਦਈ, ਅਫਰੀਕੀ ਅਮਰੀਕੀ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੇ ਕੰਸਾਸ, ਡੇਲਾਵੇਅਰ, ਦੱਖਣੀ ਕੈਰੋਲੀਨਾ ਅਤੇ ਵਰਜੀਨੀਆ ਵਿੱਚ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਵੱਖ ਹੋਣ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੱਤੀ। ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਜਨਤਕ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਨੇ ਚੌਦਵੇਂ ਸੋਧ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਧਾਰਾ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਮੁੱਦਾ: ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਮੁੱਖ ਮੁੱਦਾ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਕੀ 1896 ਵਿੱਚ ਪਲੇਸੀ ਬਨਾਮ ਫਰਗੂਸਨ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਦੁਆਰਾ ਸਥਾਪਤ "ਵੱਖਰੇ ਪਰ ਬਰਾਬਰ" ਸਿਧਾਂਤ ਦੇ ਤਹਿਤ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਜੇ ਇਹ ਚੌਦਵੇਂ ਦੀ ਬਰਾਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਗਾਰੰਟੀ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸੋਧ. ਫੈਸਲਾ: ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਨੇ ਮੁਦਈਆਂ ਦੇ ਹੱਕ ਵਿੱਚ ਸਰਬਸੰਮਤੀ ਨਾਲ ਫੈਸਲਾ ਸੁਣਾਇਆ, ਇਹ ਮੰਨਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਗੈਰ-ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਸੀ। ਤਰਕ: ਅਦਾਲਤ ਨੇ ਚੌਦਵੇਂ ਸੰਸ਼ੋਧਨ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਇਰਾਦੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਸਿੱਟਾ ਕੱਢਿਆ ਕਿ ਫਰੇਮਰਾਂ ਨੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇਣ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਅਦਾਲਤ ਨੇ ਮਾਨਤਾ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਵੱਖਰਾਪਣ ਹੀਣ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਅਦਾਲਤ ਨੇ "ਵੱਖਰਾ ਪਰ ਬਰਾਬਰ" ਸਿਧਾਂਤ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ, ਇਹ ਕਹਿੰਦਿਆਂ ਕਿ ਭਾਵੇਂ ਭੌਤਿਕ ਸਹੂਲਤਾਂ ਬਰਾਬਰ ਹੋਣ, ਜਾਤ ਦੇ ਅਧਾਰ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰਨ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਨੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਅਸਮਾਨਤਾ ਪੈਦਾ ਕੀਤੀ। ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗ, ਅਦਾਲਤ ਨੇ ਅਫਰੀਕੀ-ਅਮਰੀਕੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬਰਾਬਰ ਵਿਦਿਅਕ ਮੌਕਿਆਂ ਤੋਂ ਵਾਂਝਾ ਕਰ ਦਿੱਤਾ। ਅਦਾਲਤ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਜਨਤਕ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਨੇ ਮੂਲ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਚੌਦਵੇਂ ਸੋਧ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਧਾਰਾ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਇਸਨੇ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕੀਤੀ ਕਿ ਵੱਖਰੀਆਂ ਵਿਦਿਅਕ ਸਹੂਲਤਾਂ ਮੂਲ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਅਸਮਾਨ ਸਨ ਅਤੇ "ਸਾਰੀ ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਗਤੀ" ਨਾਲ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰਨ ਦਾ ਆਦੇਸ਼ ਦਿੱਤਾ। ਮਹੱਤਵ: ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਨੇ ਪਲੇਸੀ ਬਨਾਮ ਫਰਗੂਸਨ ਦੁਆਰਾ ਸਥਾਪਿਤ "ਵੱਖਰੇ ਪਰ ਬਰਾਬਰ" ਪੂਰਵ ਨੂੰ ਉਲਟਾ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਗੈਰ-ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਘੋਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ। ਇਸਨੇ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਲਹਿਰ ਲਈ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਜਿੱਤ ਦੀ ਨਿਸ਼ਾਨਦੇਹੀ ਕੀਤੀ, ਹੋਰ ਸਰਗਰਮੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਯਤਨਾਂ ਲਈ ਪੜਾਅ ਤੈਅ ਕੀਤਾ। ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਨਸਲੀ ਸਮਾਨਤਾ ਦੀ ਲੜਾਈ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮੀਲ ਪੱਥਰ ਬਣ ਗਿਆ ਅਤੇ ਅਮਰੀਕੀ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕੇਸਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਰਿਹਾ।
ਭੂਰਾ ਬਨਾਮ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਅਸਰ
ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਦਾ ਅਮਰੀਕੀ ਸਮਾਜ ਅਤੇ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਲਹਿਰ 'ਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਿਆ। ਕੁਝ ਮੁੱਖ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:
ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਵੰਡ:
ਬ੍ਰਾਊਨ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਨੇ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਗੈਰ-ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਘੋਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਵੰਡ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਕਰਾਰ ਦਿੱਤਾ। ਇਸ ਨਾਲ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਏਕੀਕਰਨ ਹੋਇਆ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਵਿਰੋਧ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ ਅਤੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪੂਰਾ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਕਈ ਹੋਰ ਸਾਲ ਲੱਗ ਗਏ।
ਕਨੂੰਨੀ ਪੂਰਵ:
ਹੁਕਮਰਾਨ ਨੇ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਾਨੂੰਨੀ ਮਿਸਾਲ ਕਾਇਮ ਕੀਤੀ ਕਿ ਨਸਲ ਦੇ ਅਧਾਰ 'ਤੇ ਵੱਖ ਹੋਣਾ ਗੈਰ-ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਸੀ ਅਤੇ ਚੌਦਵੇਂ ਸੋਧ ਦੀ ਬਰਾਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਗਰੰਟੀ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕਰਦਾ ਸੀ। ਇਹ ਉਦਾਹਰਨ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਜਨਤਕ ਜੀਵਨ ਦੇ ਹੋਰ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗਤਾ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇਣ ਲਈ ਲਾਗੂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਅੰਦੋਲਨ ਹੋਇਆ।
ਸਮਾਨਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕ:
ਬ੍ਰਾਊਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਬਰਾਬਰੀ ਅਤੇ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਬਣ ਗਿਆ। ਇਹ "ਵੱਖਰੇ ਪਰ ਬਰਾਬਰ" ਸਿਧਾਂਤ ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਅੰਦਰੂਨੀ ਅਸਮਾਨਤਾ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸੱਤਾਧਾਰੀ ਨੇ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਕਾਰਕੁਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅਤੇ ਵਿਤਕਰੇ ਵਿਰੁੱਧ ਲੜਾਈ ਲਈ ਕਾਨੂੰਨੀ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਬੁਨਿਆਦ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ।
ਹੋਰ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ:
ਭੂਰੇ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਨੇ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਲਹਿਰ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਈ। ਇਸਨੇ ਕਾਰਕੁੰਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਾਨੂੰਨੀ ਦਲੀਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਕਿ ਅਦਾਲਤਾਂ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਵਿਰੁੱਧ ਲੜਾਈ ਵਿੱਚ ਦਖਲ ਦੇਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ। ਸੱਤਾਧਾਰੀ ਨੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖਤਾ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਸਰਗਰਮੀ, ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨੀ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ।
ਵਿਦਿਅਕ ਮੌਕੇ:
ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਵੰਡ ਨੇ ਅਫਰੀਕੀ-ਅਮਰੀਕਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵਿਦਿਅਕ ਮੌਕੇ ਖੋਲ੍ਹ ਦਿੱਤੇ ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਨਕਾਰ ਕਰ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਸਨ। ਏਕੀਕਰਣ ਨੇ ਬਿਹਤਰ ਸਰੋਤਾਂ, ਸਹੂਲਤਾਂ ਅਤੇ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੱਤੀ ਹੈ। ਇਸਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਣਾਲੀਗਤ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਤੋੜਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਸਮਾਨਤਾ ਅਤੇ ਮੌਕੇ ਦੀ ਨੀਂਹ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ।
ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ 'ਤੇ ਵਿਆਪਕ ਪ੍ਰਭਾਵ:
ਬ੍ਰਾਊਨ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਦਾ ਸਿੱਖਿਆ ਤੋਂ ਪਰੇ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਸੰਘਰਸ਼ਾਂ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਿਆ ਸੀ। ਇਸਨੇ ਆਵਾਜਾਈ, ਰਿਹਾਇਸ਼ ਅਤੇ ਜਨਤਕ ਰਿਹਾਇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਹੂਲਤਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਲਈ ਪੜਾਅ ਤੈਅ ਕੀਤਾ। ਇਸ ਫੈਸਲੇ ਦਾ ਬਾਅਦ ਦੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹਵਾਲਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਜਨਤਕ ਜੀਵਨ ਦੇ ਕਈ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਆਧਾਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ।
ਸਮੁੱਚੇ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਦਾ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਅਤੇ ਅਸਮਾਨਤਾ ਵਿਰੁੱਧ ਲੜਾਈ 'ਤੇ ਇੱਕ ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲ ਪ੍ਰਭਾਵ ਸੀ। ਇਸਨੇ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ, ਹੋਰ ਸਰਗਰਮੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਕਾਨੂੰਨੀ ਮਿਸਾਲ ਕਾਇਮ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਈ।
ਭੂਰਾ ਬਨਾਮ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਸੋਧ
ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਦੇ ਕੇਸ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਸੋਧਾਂ ਦੀ ਰਚਨਾ ਜਾਂ ਸੋਧ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਇਸਦੀ ਬਜਾਏ, ਕੇਸ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਦੇ ਸੰਵਿਧਾਨ ਵਿੱਚ ਚੌਦਵੇਂ ਸੰਸ਼ੋਧਨ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਧਾਰਾ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ। ਚੌਦਵੇਂ ਸੋਧ ਦੇ ਸੈਕਸ਼ਨ 1 ਵਿੱਚ ਪਾਇਆ ਗਿਆ ਸਮਾਨ ਸੁਰੱਖਿਆ ਕਲਾਜ਼, ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਵੀ ਰਾਜ "ਆਪਣੇ ਅਧਿਕਾਰ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਕਾਨੂੰਨਾਂ ਦੀ ਬਰਾਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ।" ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਨੇ ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਬੋਰਡ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਫੈਸਲੇ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਕਿ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਭੇਦਭਾਵ ਇਸ ਬਰਾਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਗਰੰਟੀ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਕੇਸ ਨੇ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੋਈ ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਵਿਵਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸੋਧ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ, ਇਸਦੇ ਹੁਕਮ ਨੇ ਚੌਦਵੇਂ ਸੋਧ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦੇਣ ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨ ਦੇ ਅਧੀਨ ਬਰਾਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਈ। ਇਸ ਫੈਸਲੇ ਨੇ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਲਈ ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਨਸਲੀ ਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ।
ਭੂਰਾ ਬਨਾਮ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਅਸਹਿਮਤੀ ਰਾਏ
ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਬੋਰਡ ਕੇਸ ਵਿੱਚ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਜੱਜਾਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਈ ਅਸਹਿਮਤ ਵਿਚਾਰ ਸਨ। ਤਿੰਨ ਜੱਜਾਂ ਨੇ ਅਸਹਿਮਤ ਰਾਇ ਦਾਇਰ ਕੀਤੀ: ਜਸਟਿਸ ਸਟੈਨਲੀ ਰੀਡ, ਜਸਟਿਸ ਫੇਲਿਕਸ ਫਰੈਂਕਫਰਟਰ, ਅਤੇ ਜਸਟਿਸ ਜੌਨ ਮਾਰਸ਼ਲ ਹਾਰਲਨ II। ਆਪਣੀ ਅਸਹਿਮਤੀ ਵਾਲੀ ਰਾਏ ਵਿੱਚ, ਜਸਟਿਸ ਸਟੈਨਲੀ ਰੀਡ ਨੇ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਅਦਾਲਤ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਧਾਨਕ ਸ਼ਾਖਾ ਅਤੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਮੁਲਤਵੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਮੰਨਦਾ ਸੀ ਕਿ ਸਮਾਜਿਕ ਤਰੱਕੀ ਨਿਆਂਇਕ ਦਖਲ ਦੀ ਬਜਾਏ ਜਨਤਕ ਬਹਿਸ ਅਤੇ ਜਮਹੂਰੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਰਾਹੀਂ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਜਸਟਿਸ ਰੀਡ ਨੇ ਅਦਾਲਤ ਦੁਆਰਾ ਆਪਣੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪਾਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬੈਂਚ ਤੋਂ ਵੱਖ ਹੋਣ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਕੇ ਸੰਘਵਾਦ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਵਿੱਚ ਦਖਲ ਦੇਣ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਾ ਜ਼ਾਹਰ ਕੀਤੀ। ਆਪਣੀ ਅਸਹਿਮਤੀ ਵਿੱਚ, ਜਸਟਿਸ ਫੇਲਿਕਸ ਫ੍ਰੈਂਕਫਰਟਰ ਨੇ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਅਦਾਲਤ ਨੂੰ ਨਿਆਂਇਕ ਸੰਜਮ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਪਲੇਸੀ ਬਨਾਮ ਫਰਗੂਸਨ ਕੇਸ ਦੁਆਰਾ ਸਥਾਪਤ ਕਾਨੂੰਨੀ ਉਦਾਹਰਣ ਨੂੰ ਟਾਲਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਕਿ "ਵੱਖਰਾ ਪਰ ਬਰਾਬਰ" ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਬਰਕਰਾਰ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਵਿਤਕਰੇ ਵਾਲੇ ਇਰਾਦੇ ਜਾਂ ਅਸਮਾਨ ਵਿਵਹਾਰ ਦਾ ਸਪੱਸ਼ਟ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ। ਜਸਟਿਸ ਫਰੈਂਕਫਰਟਰ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਸੀ ਕਿ ਅਦਾਲਤ ਨੂੰ ਵਿਧਾਨਕ ਅਤੇ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਦੀ ਆਪਣੀ ਰਵਾਇਤੀ ਪਹੁੰਚ ਤੋਂ ਭਟਕਣਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੀਦਾ। ਜਸਟਿਸ ਜੌਨ ਮਾਰਸ਼ਲ ਹਾਰਲਨ II, ਆਪਣੀ ਅਸਹਿਮਤੀ ਵਾਲੀ ਰਾਏ ਵਿੱਚ, ਅਦਾਲਤ ਦੁਆਰਾ ਰਾਜਾਂ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਨਿਆਂਇਕ ਸੰਜਮ ਤੋਂ ਇਸ ਦੇ ਵਿਦਾ ਹੋਣ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤੀਆਂ। ਉਸਨੇ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਚੌਦ੍ਹਵੀਂ ਸੋਧ ਨੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ 'ਤੇ ਪਾਬੰਦੀ ਨਹੀਂ ਲਗਾਈ ਅਤੇ ਸੋਧ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਜਸਟਿਸ ਹਰਲਨ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਸੀ ਕਿ ਅਦਾਲਤ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਨੇ ਇਸ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਰਾਜਾਂ ਨੂੰ ਰਾਖਵੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਘੇਰ ਲਿਆ। ਇਹ ਅਸਹਿਮਤੀ ਵਾਲੇ ਵਿਚਾਰ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਅਤੇ ਚੌਦਵੇਂ ਸੋਧ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਦਾਲਤ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਬਾਰੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹਨਾਂ ਅਸਹਿਮਤੀ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਬੋਰਡ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਕੇਸ ਵਿੱਚ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਬਹੁਮਤ ਦੀ ਰਾਏ ਵਜੋਂ ਖੜ੍ਹਾ ਸੀ ਅਤੇ ਆਖਰਕਾਰ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰਨ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਿਆ।
ਪਲੇਸੀ v ਫਰਗੂਸਨ
ਪਲੇਸੀ ਬਨਾਮ ਫਰਗੂਸਨ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਦੀ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਦਾ 1896 ਵਿੱਚ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਇੱਕ ਇਤਿਹਾਸਕ ਕੇਸ ਸੀ। ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ ਲੂਸੀਆਨਾ ਦੇ ਇੱਕ ਕਾਨੂੰਨ ਨੂੰ ਕਾਨੂੰਨੀ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਰੇਲਗੱਡੀਆਂ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ। ਹੋਮਰ ਪਲੇਸੀ, ਜਿਸਨੂੰ ਲੁਈਸਿਆਨਾ ਦੇ "ਇਕ-ਬੂੰਦ ਨਿਯਮ" ਦੇ ਅਧੀਨ ਇੱਕ ਅਫਰੀਕਨ ਅਮਰੀਕਨ ਵਜੋਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਬੱਧ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਨੇ ਆਪਣੀ ਸੰਵਿਧਾਨਕਤਾ ਨੂੰ ਪਰਖਣ ਲਈ ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਕਾਨੂੰਨ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕੀਤੀ। ਪਲੇਸੀ ਇੱਕ "ਸਫ਼ੈਦ-ਸਿਰਫ਼" ਰੇਲ ਗੱਡੀ ਵਿੱਚ ਸਵਾਰ ਹੋਇਆ ਅਤੇ ਮਨੋਨੀਤ "ਰੰਗਦਾਰ" ਕਾਰ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰ ਦਿੱਤਾ। ਉਸ ਨੂੰ ਗ੍ਰਿਫਤਾਰ ਕਰ ਲਿਆ ਗਿਆ ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕਰਨ ਦਾ ਦੋਸ਼ ਲਾਇਆ ਗਿਆ। ਪਲੇਸੀ ਨੇ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਕਾਨੂੰਨ ਨੇ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਦੇ ਸੰਵਿਧਾਨ ਦੇ ਚੌਦਵੇਂ ਸੰਸ਼ੋਧਨ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਧਾਰਾ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਾਨੂੰਨ ਦੇ ਤਹਿਤ ਬਰਾਬਰ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀ ਗਰੰਟੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਨੇ 7-1 ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਵਿੱਚ ਲੁਈਸਿਆਨਾ ਕਾਨੂੰਨ ਦੀ ਸੰਵਿਧਾਨਕਤਾ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਿਆ। ਬਹੁਮਤ ਰਾਏ, ਜਸਟਿਸ ਹੈਨਰੀ ਬਿਲਿੰਗਸ ਬ੍ਰਾਊਨ ਦੁਆਰਾ ਲੇਖਕ, ਨੇ "ਵੱਖਰੇ ਪਰ ਬਰਾਬਰ" ਸਿਧਾਂਤ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ। ਅਦਾਲਤ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਵੱਖਰਾ ਹੋਣਾ ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਨਸਲਾਂ ਲਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਵੱਖਰੀਆਂ ਸਹੂਲਤਾਂ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਿੱਚ ਬਰਾਬਰ ਹਨ। ਪਲੇਸੀ ਬਨਾਮ ਫਰਗੂਸਨ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਨੇ ਕਾਨੂੰਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਸਲੀ ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗ ਹੋਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕਾਨੂੰਨੀ ਉਦਾਹਰਣ ਬਣ ਗਈ ਜਿਸ ਨੇ ਦਹਾਕਿਆਂ ਤੱਕ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦਿੱਤਾ। ਸੱਤਾਧਾਰੀ ਨੇ "ਜਿਮ ਕ੍ਰੋ" ਕਾਨੂੰਨਾਂ ਅਤੇ ਨੀਤੀਆਂ ਨੂੰ ਦੇਸ਼ ਭਰ ਵਿੱਚ ਜਾਇਜ਼ ਠਹਿਰਾਇਆ, ਜਿਸ ਨੇ ਜਨਤਕ ਜੀਵਨ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਅਤੇ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ। ਪਲੇਸੀ ਬਨਾਮ ਫਰਗੂਸਨ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ ਖੜਾ ਰਿਹਾ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਇਸਨੂੰ 1954 ਵਿੱਚ ਬ੍ਰਾਊਨ ਬਨਾਮ ਬੋਰਡ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਦੇ ਸਰਬਸੰਮਤੀ ਵਾਲੇ ਫੈਸਲੇ ਦੁਆਰਾ ਉਲਟਾ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਵਿਰੁੱਧ ਲੜਾਈ।
ਸਿਵਲ ਰਾਈਟਸ ਐਕਟ of 1964
1964 ਦਾ ਸਿਵਲ ਰਾਈਟਸ ਐਕਟ ਇੱਕ ਇਤਿਹਾਸਕ ਕਾਨੂੰਨ ਹੈ ਜੋ ਨਸਲ, ਰੰਗ, ਧਰਮ, ਲਿੰਗ, ਜਾਂ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਮੂਲ ਦੇ ਅਧਾਰ 'ਤੇ ਵਿਤਕਰੇ ਦੀ ਮਨਾਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਸਨੂੰ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਕਾਨੂੰਨ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। 2 ਜੁਲਾਈ, 1964 ਨੂੰ ਰਾਸ਼ਟਰਪਤੀ ਲਿੰਡਨ ਬੀ. ਜੌਹਨਸਨ ਦੁਆਰਾ ਕਾਂਗਰਸ ਵਿੱਚ ਲੰਮੀ ਅਤੇ ਵਿਵਾਦਪੂਰਨ ਬਹਿਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇਸ ਐਕਟ 'ਤੇ ਦਸਤਖਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ। ਇਸ ਦਾ ਮੁੱਖ ਉਦੇਸ਼ ਨਸਲੀ ਵਿਤਕਰੇ ਅਤੇ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨਾ ਸੀ ਜੋ ਜਨਤਕ ਜੀਵਨ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚ ਕਾਇਮ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ, ਰੁਜ਼ਗਾਰ, ਜਨਤਕ ਸਹੂਲਤਾਂ ਅਤੇ ਵੋਟਿੰਗ ਅਧਿਕਾਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। 1964 ਦੇ ਸਿਵਲ ਰਾਈਟਸ ਐਕਟ ਦੇ ਮੁੱਖ ਉਪਬੰਧਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:
ਜਨਤਕ ਸਹੂਲਤਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰਨਾ ਐਕਟ ਦਾ ਟਾਈਟਲ I ਜਨਤਕ ਸਹੂਲਤਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹੋਟਲਾਂ, ਰੈਸਟੋਰੈਂਟਾਂ, ਥਿਏਟਰਾਂ ਅਤੇ ਪਾਰਕਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਤਕਰੇ ਜਾਂ ਵੱਖ ਹੋਣ ਦੀ ਮਨਾਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਨਸਲ, ਰੰਗ, ਧਰਮ, ਜਾਂ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਮੂਲ ਦੇ ਅਧਾਰ 'ਤੇ ਇਹਨਾਂ ਥਾਵਾਂ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਅਸਮਾਨ ਸਲੂਕ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਸੰਘੀ ਫੰਡ ਪ੍ਰਾਪਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਗੈਰ-ਭੇਦਭਾਵ ਸਿਰਲੇਖ II ਸੰਘੀ ਵਿੱਤੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਜਾਂ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਵਿਤਕਰੇ ਦੀ ਮਨਾਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਿੱਖਿਆ, ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ, ਜਨਤਕ ਆਵਾਜਾਈ, ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਸੇਵਾਵਾਂ ਸਮੇਤ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਬਰਾਬਰ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਅਵਸਰ ਸਿਰਲੇਖ III ਨਸਲ, ਰੰਗ, ਧਰਮ, ਲਿੰਗ, ਜਾਂ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਮੂਲ ਦੇ ਅਧਾਰ 'ਤੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਭੇਦਭਾਵ ਦੀ ਮਨਾਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਸਨੇ ਬਰਾਬਰ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਅਵਸਰ ਕਮਿਸ਼ਨ (EEOC) ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ, ਜੋ ਐਕਟ ਦੇ ਉਪਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਅਤੇ ਪਾਲਣਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ।
ਵੋਟਿੰਗ ਰਾਈਟਸ ਪ੍ਰੋਟੈਕਸ਼ਨਜ਼ ਸਿਵਲ ਰਾਈਟਸ ਐਕਟ ਦੇ ਟਾਈਟਲ IV ਵਿੱਚ ਵੋਟਿੰਗ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਭੇਦਭਾਵ ਵਾਲੇ ਅਭਿਆਸਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪੋਲ ਟੈਕਸ ਅਤੇ ਸਾਖਰਤਾ ਟੈਸਟਾਂ ਦਾ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਦੇ ਉਪਬੰਧ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਇਸਨੇ ਫੈਡਰਲ ਸਰਕਾਰ ਨੂੰ ਵੋਟਿੰਗ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਲਈ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਅਤੇ ਚੋਣ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਤੱਕ ਬਰਾਬਰ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਅਧਿਕਾਰਤ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਐਕਟ ਨੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਰਿਲੇਸ਼ਨਜ਼ ਸਰਵਿਸ (CRS) ਵੀ ਬਣਾਈ ਹੈ, ਜੋ ਨਸਲੀ ਅਤੇ ਨਸਲੀ ਟਕਰਾਅ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਅਤੇ ਹੱਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਮਝ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ।
1964 ਦੇ ਸਿਵਲ ਰਾਈਟਸ ਐਕਟ ਨੇ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਸੰਸਥਾਗਤ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਈ। ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੇ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਵਿਤਕਰੇ ਵਿਰੋਧੀ ਕਾਨੂੰਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਇਸਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਬਰਾਬਰੀ ਅਤੇ ਨਿਆਂ ਲਈ ਚੱਲ ਰਹੇ ਸੰਘਰਸ਼ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮੀਲ ਪੱਥਰ ਬਣਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ।