Karangan Panjang ngeunaan Kahirupan Sapopoé Kuring dina basa Inggris
perkenalan
Unggal jalma kedah taat kana rutin atanapi jadwal anu ketat pikeun suksés. Urang kudu ngokolakeun waktu nu hadé, utamana lamun urang murid. Urang moal tiasa ngahontal hasil anu saé dina pamariksaan upami urang gagal ngajaga waktos.
Di handap ieu pedaran ngeunaan rutin poean kuring jeung pangalaman kuring. Kuring nuturkeun rutin anu kuring nuturkeun unggal dinten. Rutinitas diciptakeun ku kuring sareng lanceukna ampir genep bulan kapengker. Kusabab karesep pribadi kuring, kuring ngadamel sababaraha parobihan leutik kana rutinitas.
Rutinitas poean abdi:
bagian favorit abdi poé téh isuk. Suasana tenang sareng damai ngabagéakeun anjeun isuk-isuk. Abdi disuruh gugah subuh ku wali kelas. Éta ngajantenkeun dinten abdi nuturkeun saran éta sacara serius.
Kuring ayeuna hudang jam 5 unggal isuk. Léngkah munggaran kuring nyaéta nyikat huntu di kamar mandi. Saatosna, kuring ngusap raray ku anduk pikeun ngaleungitkeun kaleuwihan cai. Sanggeus éta, abdi nyandak jalan isuk pondok. Pikeun kaséhatan alus, abdi terang pentingna leumpang isuk-isuk.
Latihan oge hiji hal kuring kadang. Dokter nyebutkeun kuring kudu leumpang salila kira 30 menit lolobana waktu. Kuring ngarasa kuat sanggeus latihan saeutik ieu. Sanggeus leumpang, kuring balik ka imah jeung meunang refreshed. Saatos éta, abdi tuang sarapan abdi. Rutinitas isuk kuring nyaéta diajar Matematika sareng Sains saatos sarapan. Diajar isuk-isuk mangrupikeun waktos anu pangsaéna pikeun kuring.
Waktu Sakola:
Dinten sakola abdi dimimitian jam 9.30 isuk-isuk. Kuring diturunkeun ka dieu ku bapa kuring dina mobilna. Sanggeus opat kelas berturut-turut, kuring istirahat jam 1. Panungtungan tapi teu saeutik, kuring balik ka imah jeung indung kuring kira-kira jam 4 sore. Saban poé, manéhna ngajemput kuring ti sakola. Alatan kanyataan yén nyetir imah ti sakola nyokot ampir 20 menit. Waktu sakola téh salah sahiji waktu favorit kuring dina sapoe.
Dahar sareng Saré Rutinitas:
Dina waktu istirahat sakola, kuring sarapan jeung dahar beurang. Dahar beurang nyaéta hal kuring nyandak sareng abdi. Indung kuring sadar pisan kana naon anu kuring tuang. masak nya salawasna piques minat kuring. Anjeunna henteu ngagaleuh kuring tuangeun gancang sapertos Pizza sareng Burger, anu kuring resep tuang.
Anjeunna langkung resep nyiapkeun aranjeunna pikeun kuring. Hal favorit kuring ngeunaan masak nya pizza nya. Jam 10 peuting, kuring saré sanggeus lalajo TV jeung maca. Sapeuting, kuring mikir ngeunaan sagala rupa anu lumangsung beurang.
Rutinitas Libur:
Salila bulan usum panas, rutin poean kuring rada robih nalika sakola ditutup sareng kuring gaduh seueur waktos luang. Kalawan cousins abdi, abdi méakkeun leuwih waktos maén video kaulinan jeung maén di lapangan.
kacindekan:
Kuring parantos ngajelaskeun rutinitas harian kuring dina paragraf di handap ieu. Rutinitas kuring penting pisan pikeun kuring sareng kuring serius pisan. Ieu pas sampurna pikeun kuring. Éta ogé mungkin pikeun anjeun nuturkeun rutin kuring.
Paragraf ngeunaan Kahirupan Sapopoé Dina Basa Sunda
perkenalan
Saur kuring, pangumbaraan hirup anu pantes dijalani. Dina unggal aspék kahirupan kuring, kuring ngarasakeun bentang éndah, kembang mekar, tetempoan héjo, kaajaiban élmu dina sagala rupa wangun, marvels kahirupan kota, waktu luang, jeung sajabana. , sanajan loba kahirupan sapopoé mah rutin.
Dinten abdi dimimitian dina jam 5.30 isuk-isuk. Kuring dihudangkeun ku indung kuring kalayan secangkir tea panas. Kuring jogét jeung lanceuk kuring di teras imah kuring sanggeus nyeuseup tea panas. Jogging kuring diteruskeun ku gosok huntu sareng siap-siap kanggo diajar, anu teras-terasan dugi ka waktos sasarap.
Tabuh 8.00 énjing nalika kuring sarapan di bumi sareng kulawarga. Salian ti lalajo warta tivi, urang ogé maca koran harian. Hal kahiji anu kuring lakukeun isuk-isuk nyaéta maca judul sareng kolom olahraga dina koran. Urang méakkeun sababaraha waktos galecok sanggeus sarapan. Jam 8.30 isuk-isuk, saréréa mangkat ka pagawéanana masing-masing. Dina sapédah kuring indit ka sakola sanggeus siap.
Abdi peryogi kirang langkung 8.45 menit dugi ka sakola. Jam 8.55, aya rapat sakola diteruskeun ku kelas. Kelas diteruskeun dugi ka tabuh 12:00, teras istirahat siang. Kusabab imah kuring teu jauh ti sakola, kuring balik ka imah nalika istirahat dahar beurang.
Kuring cicing deui di kampus sakola pikeun ngahadiran sababaraha SPP anu tamat jam 4.00. Langsung saatos sakola, kuring ngiringan sababaraha SPP anu réngsé jam 4.00.
Saatos SPP, kuring balik ka bumi sareng ulin sareng réréncangan di lapangan caket dieu saatos sacangkir tèh sareng sababaraha jajanan. Waktos abdi biasa mulang tabuh 5.30 sonten, saatosna abdi mandi sareng ngawitan diajar dugi ka tabuh 8.00 wengi Sakulawarga ningali dua séri televisi ti tabuh 8 wengi dugi ka tabuh 9.00 wengi.
Anggota kulawarga parantos nuturkeun séri ieu ti mimiti sareng kacanduan aranjeunna. Bari lalajo séri, urang dahar peuting urang jam 8.30 pm. Soréna, kuring saré kira-kira jam 9.30 WIB
Aya bédana saeutik dina program kuring salila libur. Nepi ka waktu dahar beurang, kuring ulin jeung babaturan sanggeus sarapan. Sanggeus dahar beurang, kuring boh lalajo pilem atawa bobo salila sajam. Nalika kuring liburan, kuring ngabersihan kamar atanapi mandi sareng anjing piaraan kuring. Indung kuring kadang-kadang miwarang kuring pikeun ngabantosan anjeunna di dapur atanapi angkat ka pasar sareng anjeunna pikeun sagala rupa barang.
kacindekan:
Kamus hirup mah teu ngandung kecap bosen. Ngabogaan ayana lethargic sarta kalibet dina usaha sia aya wastes hirup adi. Dina rutinitas sapopoé, kuring tetep pikiran jeung awak sibuk ku sagala rupa lampah jeung kagiatan. Kahirupan sapopoé dipinuhan ku petualangan anu matak pikaresepeun sareng pikaresepeun.
- Karangan & Paragraf Singkat Sareng Panjang Dina Kahirupan Sapopoé dina Basa Inggris
- Karangan Singkat & Panjang dina Tujuan Liburan Karesep Kuring Dina Basa Inggris
Karangan Panjang Ngeunaan Kahirupan Sapopoé Dina Hindi
bubuka:
Ngatur waktos anjeun leres mangrupikeun konci pikeun kéngingkeun hasil anu pangsaéna tina padamelan anjeun. Saatos rutinitas sapopoé ngajadikeun manajemén waktos langkung gampang. Pikeun ningkatkeun kamampuan diajar sareng hal-hal sanés, kuring nuturkeun rutinitas anu ketat tapi sederhana salaku murid. Rutinitas sapopoé kuring bakal dibagikeun sareng anjeun ayeuna.
Rutinitas poean abdi:
Isuk-isuk, kuring gugah pisan. Jam 4 subuh, kuring hudang. Saméméhna, abdi saré di pisan telat, tapi sanggeus ngadéngé yén gugah awal boga mangpaat kaséhatan, abdi mimitian bangun leuwih awal. Léngkah kuring nyaéta nyikat huntu sareng jalan-jalan leutik.
Leumpangna mah isuk-isuk, jadi kuring resep pisan. Salian latihan dasar, sakapeung kuring ngalakukeun sababaraha anu langkung maju. Rutinitas isuk kuring kalebet mandi sareng tuang sarapan. Léngkah kuring salajengna nyaéta nyiapkeun tugas sakola. Matematika sareng sains mangrupikeun mata pelajaran karesep kuring pikeun diajar isuk-isuk.
Abdi tiasa konsentrasi langkung saé dina waktos éta. Indung abdi nganterkeun abdi ka sakola tabuh 9.30 saatos abdi siap-siap ka sakola tabuh 9. Seuseueurna dinten abdi di sakola. Dahar beurang kuring didahar di dinya nalika istirahat sakola. Jam 3.30, abdi mulih ti sakola sareng istirahat 30 menit. Soré, kuring resep maén jangkrik. Abdi henteu tiasa maén unggal dinten, sanaos.
Rutinitas Peuting sareng Peuting abdi:
Kuring ngarasa capé pisan sanggeus maén di lapangan jeung balik ka imah. Dina 30 menit ka hareup, kuring istirahat sareng ngumbah. Teras kuring tuang anu disiapkeun ku indung kuring, sapertos jus. Soré, kuring ngamimitian diajar tabuh 6.30.
Bagian anu paling penting dina pangajaran kuring nyaéta maca dugi ka 9.30 énjing. Pangajaran abdi revolves sabudeureun éta. Salian nyiapkeun PR abdi, abdi ogé ngalakukeun sababaraha ulikan tambahan. Sanggeus dahar peuting jeung lalajo TV, kuring saré.
kacindekan:
Di luhur mangrupakeun kasimpulan ringkes tina rutin sapopoé kuring. Rutinitas abdi sami unggal dinten. Aya waktos, kumaha oge, nalika kuring kudu nyieun sababaraha parobahan rutin abdi. Abdi henteu tiasa nuturkeun rutin ieu nalika nuju liburan atanapi kaluar sakola. Ku nuturkeun rutinitas ieu, kuring ngagunakeun waktos sacara éfisién sareng ngaréngsékeun tugas diajar tepat waktu.
Karangan Singkat Ngeunaan Kahirupan Sapopoé Dina Basa Sunda
bubuka:
Abdi murid di stag; Abdi hudang subuh sareng salam ka kolot, adi, sareng ibu. Kuring teras nganggo saragam sakola sareng adi kuring sareng naék beus sakola sareng anjeunna nalika anjeunna di panggung. Saban poé, kuring indit ka kelas kuring jeung diuk jeung babaturan kuring. Urang diajar mata pelajaran anu béda ti guru urang, sareng urang maénkeun lagu musik di lab musik.
Maén bal nyaéta salah sahiji olahraga anu urang ulinkeun di kelas olahraga anu ku urang resep. Abdi bogoh maén eta. Pas urang balik ti sakola, urang ngalakukeun pagawean di imah urang. Sanggeus dahar beurang, kuring jeung kulawarga bakal bersantai babarengan. Lamun urang papanggih jeung babaturan urang magrib, urang mutuskeun dimana indit. Urang resep nonton pilem aksi di bioskop, nonton komedi di téater, sareng ngadatangan babaturan.
Di imah, saréréa ngumpul dina magrib pikeun ngabahas acara dinten ieu. Salaku tambahan, kami nyarankeun sababaraha hal anu urang hoyong laksanakeun, sapertos nganjang ka baraya sareng nyéépkeun sabtu minggu di mana waé. Kuring lalajo program TV metot jeung kulawarga kuring sanggeus dinner, lajeng abdi retire ka kamar kuring.
Paragraf ngeunaan Kahirupan Sapopoé dina Hindi
Kagiatan enjing:
Éta mangrupikeun kahirupan rutin anu urang hirup unggal dinten. Rutinitas sapopoé penting pikeun kuring, janten kuring nyobian nuturkeun éta sabisa-bisa. Bangun subuh mangrupikeun salah sahiji kabiasaan kuring. Sanggeus gosok huntu, ngumbah leungeun, jeung beungeut, nyokot wudhu, jeung solat Subuh, kuring nyokot wudhu. Sanggeus éta, kuring leumpang salila kira satengah jam dina hawa kabuka saméméh balik ka imah.
Leungeun, suku, jeung beungeut kuring dikumbah deui. Sarapan kuring dikonsumsi saatos éta, sareng kuring calik dina méja bacaan kuring pikeun maca. Sesi maca tilu jam teu ilahar keur kuring. Dilarang pikeun saha waé anu asup ka kamar kuring salami ieu. Tujuan kuring pikeun ngajantenkeun pelajaran kuring sabisa-gancang.
Kagiatan di kampus:
Abdi mandi sareng tuang saatos réngsé pelajaran biasa. Teras abdi angkat ka kuliah tabuh 10 énjing Kuliah urang mimitian jam 10 énjing Upami abdi hoyong ngadangu naon anu diomongkeun ku guru, abdi calik dina bangku anu munggaran. Catetan penting ditulis.
Teu kabiasaan kuring pindah ka ditu ka dieu dina mangsa pareum. Di kamar umum, kuring maénkeun kaulinan indoor jeung outdoor pikeun nyegerkeun diri. Kuring solat Zohor salila periode tiffin.
Di sonten:
Jam 4 sore nalika kuliah urang bubar. Sakali kuring balik ka imah, kuring leumpang ka handap imah kuring lempeng. Nalika kuring ngarambat, kuring henteu nongkrong sareng budak jahat. Abdi tuang nalika kuring balik ka bumi sareng ngabersihan beungeut, huntu, leungeun, sareng suku kuring sacara saksama. Asar mah solat. Abdi angkat ka tempat kaulinan saatos istirahat sakedap. Seuseueurna waktos abdi nyéépkeun maén bal atanapi kaulinan luar anu sanés sareng babaturan sakelas. Kuring balik ka imah kuring saméméh surup.
Di sonten:
Balik ka imah, kuring wudhu jeung solat Magrib. Nalika kuring nyiapkeun pelajaran dugi ka jam 10 wengi, kuring calik dina méja bacaan kuring. Sholat abdi salajengna nyaeta sholat Isya. Geus waktuna kuring dahar peuting. Biasana kira-kira jam 11 peuting kuring saré. Kuring ogé maca koran harian jeung koran mingguan. Nonton tivi téh nikmat keur kuring. Ngajaga diary penting pikeun kuring.
Kuring nuturkeun rutin ieu unggal dinten. parobahan minor geus dijieun, kumaha oge. The monotony dihapus on Fridays ku indit ka tempat béda. Imah-imah baraya mah tempat kuring indit salila libur panjang jeung libur. Salaku tambahan, kuring aub dina karya sosial.
kacindekan:
Pikeun ngahontal tujuan hirup, unggal jalma kedah ngalaksanakeun kahirupan rutin. Teu aya anu tiasa suksés dina kahirupan tanpa nuturkeun rutinitas. Rutinitas sapopoe kudu diturutan ku sarerea.