பாண்டு கல்விச் சட்டம் அதன் முக்கியத்துவம் மற்றும் கல்வி முறையில் மாற்றங்கள்

பாண்டு கல்விச் சட்டம் என்றால் என்ன?

பாண்டு கல்விச் சட்டம் என்பது தென்னாப்பிரிக்காவில் நிறவெறி அமைப்பின் ஒரு பகுதியாக 1953 இல் நிறைவேற்றப்பட்ட ஒரு சட்டமாகும். இந்தச் சட்டம் கறுப்பின ஆபிரிக்க, நிற மற்றும் இந்திய மாணவர்களுக்கான தனி மற்றும் தாழ்வான கல்வி முறையை நிறுவுவதை நோக்கமாகக் கொண்டது. பாண்டு கல்விச் சட்டத்தின் கீழ், வெள்ளையர் அல்லாத மாணவர்களுக்காக தனிப் பள்ளிகள் அமைக்கப்பட்டன, கல்வி மற்றும் முன்னேற்றத்திற்கான சம வாய்ப்புகளை வழங்குவதற்குப் பதிலாக சமூகத்தில் கீழ்நிலைப் பாத்திரங்களுக்கு அவர்களைத் தயார்படுத்துவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்ட பாடத்திட்டத்துடன். இந்த பள்ளிகளுக்கு அரசாங்கம் குறைவான வளங்கள் மற்றும் நிதியை ஒதுக்கியது, இதன் விளைவாக அதிக நெரிசலான வகுப்பறைகள், வரையறுக்கப்பட்ட வளங்கள் மற்றும் போதுமான உள்கட்டமைப்புகள் இல்லை.

தற்போதுள்ள சமூக ஒழுங்கிற்கு சவால் விடாத கல்வியை வெள்ளையர் அல்லாத மாணவர்கள் பெறுவதை உறுதி செய்வதன் மூலம் பிரிவினையை ஊக்குவித்து வெள்ளையின ஆதிக்கத்தை நிலைநிறுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டது. இது முறையான சமத்துவமின்மையை நிலைநிறுத்தியது மற்றும் பல தசாப்தங்களாக வெள்ளையர் அல்லாத தென்னாப்பிரிக்கர்களுக்கு சமூக மற்றும் பொருளாதார முன்னேற்றத்திற்கான வாய்ப்புகளை மட்டுப்படுத்தியது. பாண்டு கல்விச் சட்டம் பரவலாக விமர்சிக்கப்பட்டது, மேலும் அது நிறவெறி அமைப்பின் அநீதி மற்றும் பாகுபாட்டின் அடையாளமாக மாறியது. இது இறுதியில் 1979 இல் ரத்து செய்யப்பட்டது, ஆனால் அதன் விளைவுகள் தென்னாப்பிரிக்காவில் கல்வி முறையிலும் பரந்த சமூகத்திலும் தொடர்ந்து உணரப்படுகின்றன.

பாண்டு கல்விச் சட்டத்தைப் பற்றி தெரிந்து கொள்வது ஏன் முக்கியம்?

பல காரணங்களுக்காக பாண்டு கல்விச் சட்டத்தைப் பற்றி அறிந்து கொள்வது அவசியம்:

வரலாற்று புரிந்துணர்வு:

புரிந்துகொள்வது பாண்டு கல்விச் சட்டம் தென்னாப்பிரிக்காவில் நிறவெறியின் வரலாற்று சூழலைப் புரிந்துகொள்வதற்கு இது முக்கியமானது. அந்தக் காலத்தில் நிலவிய இனப் பிரிவினை மற்றும் பாகுபாடுகளின் கொள்கைகள் மற்றும் நடைமுறைகளை இது வெளிச்சம் போட்டுக் காட்டுகிறது.

சமூக நீதி:

பாண்டு கல்விச் சட்டத்தின் அறிவு, நிறவெறியின் கீழ் இழைக்கப்படும் அநீதிகளை அடையாளம் கண்டு எதிர்கொள்ள உதவுகிறது. இந்தச் செயலைப் புரிந்துகொள்வது பச்சாதாபத்தை வளர்க்கிறது மற்றும் கல்வி சமத்துவமின்மை மற்றும் அமைப்பு ரீதியான இனவெறியின் தற்போதைய பாரம்பரியத்தை நிவர்த்தி செய்வதற்கான அர்ப்பணிப்பை வளர்க்கிறது.

கல்வி ஈக்விட்டி:

பாண்டு கல்விச் சட்டம் தென்னாப்பிரிக்காவில் கல்வியில் தொடர்ந்து தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது. அதன் வரலாற்றைப் படிப்பதன் மூலம், அனைத்து மாணவர்களுக்கும் அவர்களின் இனப் பின்னணி அல்லது சமூக சூழ்நிலைகளைப் பொருட்படுத்தாமல் சமமான கல்வியை வழங்குவதில் தொடர்ந்து இருக்கும் சவால்கள் மற்றும் தடைகளை நாம் நன்கு புரிந்து கொள்ள முடியும்.

மனித உரிமைகள்:

பாண்டு கல்விச் சட்டம் மனித உரிமைகள் மற்றும் சமத்துவக் கொள்கைகளை மீறியது. இந்தச் செயலைப் பற்றி அறிந்துகொள்வது, அவர்களின் இனம் அல்லது இனத்தைப் பொருட்படுத்தாமல், அனைத்து தனிநபர்களின் உரிமைகளுக்காகப் வாதிடுவதன் மற்றும் பாதுகாப்பதன் முக்கியத்துவத்தைப் பாராட்ட உதவுகிறது.

தவிர்ப்பது மீண்டும் மீண்டும்:

பாண்டு கல்விச் சட்டத்தைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம், வரலாற்றில் இருந்து கற்றுக்கொண்டு, நிகழ்காலத்திலோ அல்லது எதிர்காலத்திலோ இதேபோன்ற பாரபட்சமான கொள்கைகள் இயற்றப்படவோ அல்லது நிலைத்திருக்கவோ கூடாது என்பதை உறுதிசெய்வதில் நாம் பணியாற்றலாம். கடந்தகால அநீதிகளைப் பற்றி அறிந்துகொள்வது அவற்றை மீண்டும் செய்வதைத் தவிர்க்க உதவும்.

ஒட்டுமொத்தமாக, நிறவெறியின் ஏற்றத்தாழ்வுகள் மற்றும் அநீதிகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கும், சமூக நீதியை மேம்படுத்துவதற்கும், கல்விச் சமத்துவத்தை நோக்கிச் செயல்படுவதற்கும், மனித உரிமைகளை நிலைநிறுத்துவதற்கும், பாரபட்சமான கொள்கைகளை நிலைநிறுத்துவதைத் தடுப்பதற்கும் பாண்டு கல்விச் சட்டத்தின் அறிவு அவசியம்.

பாண்டு கல்விச் சட்டம் கொண்டு வரப்பட்ட சட்டத்தில் என்ன மாற்றம் ஏற்பட்டது?

தென்னாப்பிரிக்காவில் பாண்டு கல்விச் சட்டத்தை அமல்படுத்தியதன் மூலம், கல்வி முறையில் பல குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்கள் ஏற்பட்டன:

பிரிக்கப்பட்டது பள்ளிகள்:

இந்தச் சட்டம் கறுப்பின ஆபிரிக்க, வண்ண மற்றும் இந்திய மாணவர்களுக்காக தனிப் பள்ளிகளை நிறுவ வழிவகுத்தது. இந்தப் பள்ளிகள் வளம் குறைவாக இருந்தன, குறைந்த நிதியுதவியைக் கொண்டிருந்தன, மேலும் அடிக்கடி கூட்டம் அதிகமாக இருந்தது. இந்தப் பள்ளிகளில் வழங்கப்படும் உள்கட்டமைப்பு, வளங்கள் மற்றும் கல்வி வாய்ப்புகள் பெரும்பாலும் வெள்ளையர்களின் பள்ளிகளுடன் ஒப்பிடும்போது குறைவாகவே இருந்தன.

தாழ்வான பாடத்திட்டம்:

பாண்டு கல்விச் சட்டம் வெள்ளையர் அல்லாத மாணவர்களை அடிமைத்தனம் மற்றும் உடல் உழைப்பு வாழ்க்கைக்கு தயார்படுத்த வடிவமைக்கப்பட்ட கல்வி பாடத்திட்டத்தை அறிமுகப்படுத்தியது. பாடத்திட்டமானது விமர்சன சிந்தனை, படைப்பாற்றல் மற்றும் கல்விசார் சிறப்பை வளர்ப்பதை விட நடைமுறை திறன்களை கற்பிப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது.

உயர்கல்விக்கான வரையறுக்கப்பட்ட அணுகல்:

இந்தச் சட்டம் வெள்ளையர் அல்லாத மாணவர்களின் உயர் கல்விக்கான அணுகலைக் கட்டுப்படுத்தியது. இது அவர்களுக்கு மூன்றாம் நிலைக் கல்வி வாய்ப்புகளைத் தொடர்வதை கடினமாக்கியது மற்றும் உயர்கல்விப் பட்டங்கள் தேவைப்படும் தொழில்சார் தகுதிகளைப் பெறுவதற்கான வாய்ப்புகளை மட்டுப்படுத்தியது.

வரையறுக்கப்பட்ட ஆசிரியர் பயிற்சி:

இந்தச் சட்டம் வெள்ளையர் அல்லாத நபர்களுக்கு ஆசிரியர் பயிற்சிக்கான அணுகலை மட்டுப்படுத்தியது. இது வெள்ளையர் அல்லாத பள்ளிகளில் தகுதி வாய்ந்த ஆசிரியர்களின் பற்றாக்குறைக்கு வழிவகுத்தது, மேலும் கல்வியில் ஏற்றத்தாழ்வுகளை அதிகப்படுத்தியது.

சமூக பாகுபாடு:

பாண்டு கல்விச் சட்டத்தின் அமலாக்கம் தென்னாப்பிரிக்க சமூகத்தில் இனப் பிரிவினையை வலுப்படுத்தியது மற்றும் சமூகப் பிளவுகளை ஆழப்படுத்தியது. இது வெள்ளையர் மேன்மை பற்றிய எண்ணத்தை நிலைநிறுத்தியது மற்றும் சமமான கல்வி வாய்ப்புகளை மறுப்பதன் மூலம் வெள்ளையர் அல்லாத சமூகங்களை ஓரங்கட்டியது.

மரபு சமத்துவமின்மை:

பாண்டு கல்விச் சட்டம் 1979 இல் நீக்கப்பட்டாலும், அதன் விளைவுகள் இன்றும் உணரப்படுகின்றன. இந்தச் சட்டத்தால் நிலைநாட்டப்பட்ட கல்வியில் உள்ள ஏற்றத்தாழ்வுகள், வெள்ளையர் அல்லாத தென்னாப்பிரிக்கர்களின் அடுத்தடுத்த தலைமுறைகளுக்கு நீண்டகால விளைவுகளை ஏற்படுத்தியது.

ஒட்டுமொத்தமாக, பாண்டு கல்விச் சட்டம் இனப் பிரிவினையை வலுப்படுத்துதல், வரையறுக்கப்பட்ட கல்வி வாய்ப்புகள் மற்றும் தென்னாப்பிரிக்காவில் வெள்ளையர் அல்லாத மாணவர்களுக்கு எதிராக முறையான பாகுபாடுகளை நிலைநிறுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட கொள்கைகள் மற்றும் நடைமுறைகளை இயற்றியது.