Што такое Закон аб адукацыі банту?
Закон аб адукацыі банту — закон, прыняты ў 1953 годзе як частка сістэмы апартэіду ў Паўднёвай Афрыцы. Закон быў накіраваны на стварэнне асобнай і ніжэйшай сістэмы адукацыі для чорных афрыканскіх, каляровых і індыйскіх студэнтаў. Згодна з Законам аб адукацыі банту, асобныя школы былі створаны для небелых вучняў з навучальнай праграмай, распрацаванай для падрыхтоўкі іх да падпарадкаваных роляў у грамадстве, а не для забеспячэння роўных магчымасцей для адукацыі і прасоўвання. Урад выдзяляў менш рэсурсаў і сродкаў на гэтыя школы, што прывяло да перапоўненых класаў, абмежаваных рэсурсаў і недастатковай інфраструктуры.
Закон быў накіраваны на садзейнічанне сегрэгацыі і падтрыманне дамінавання белых шляхам забеспячэння таго, каб небелыя студэнты атрымлівалі адукацыю, якая не аспрэчвала існуючы сацыяльны парадак. Гэта ўвекавечыла сістэмную няроўнасць і абмежавала магчымасці сацыяльнага і эканамічнага развіцця для небелых паўднёваафрыканцаў на многія дзесяцігоддзі. Закон аб адукацыі банту быў шырока раскрытыкаваны, і стаў сімвалам несправядлівасці і дыскрымінацыі сістэмы апартэіду. У рэшце рэшт ён быў адменены ў 1979 годзе, але яго наступствы па-ранейшаму адчуваюцца ў сістэме адукацыі і грамадстве ў Паўднёвай Афрыцы.
Чаму важна ведаць аб Законе аб адукацыі банту?
Важна ведаць аб Законе аб адукацыі банту па некалькіх прычынах:
гістарычны разуменне:
Разуменне Закон аб адукацыі банту мае вырашальнае значэнне для разумення гістарычнага кантэксту апартэіду ў Паўднёвай Афрыцы. Ён пралівае святло на палітыку і практыку расавай сегрэгацыі і дыскрымінацыі, якія былі распаўсюджаны ў той час.
Сацыяльная сеткi справядлівасць:
Веданне Закона аб адукацыі банту дапамагае нам распазнаваць і супрацьстаяць несправядлівасці, учыненай пры апартэідзе. Разуменне гэтага ўчынку выхоўвае суперажыванне і прыхільнасць да вырашэння нязменнай спадчыны адукацыйнай няроўнасці і сістэмнага расізму.
Адукацыйны сродкі:
Закон аб адукацыі банту працягвае аказваць уплыў на адукацыю ў Паўднёвай Афрыцы. Вывучаючы яго гісторыю, мы можам лепш зразумець праблемы і бар'еры, якія захоўваюцца ў забеспячэнні роўнай адукацыі для ўсіх студэнтаў, незалежна ад іх расы і сацыяльных абставінаў.
Правы чалавека:
Закон аб адукацыі банту парушаў прынцыпы правоў чалавека і роўнасці. Веданне аб гэтым акце дапамагае нам зразумець важнасць адстойвання і абароны правоў усіх людзей, незалежна ад іх расы або этнічнай прыналежнасці.
Пазбягаючы паўтарэнне:
Разумеючы Закон аб адукацыі банту, мы можам вучыцца на гісторыі і працаваць над тым, каб падобная дыскрымінацыйная палітыка не прымалася і не захоўвалася ні ў цяперашні час, ні ў будучыні. Даведаўшыся пра мінулыя несправядлівасці, мы можам пазбегнуць іх паўтарэння.
Увогуле, веданне Закона аб адукацыі банту вельмі важна для разумення няроўнасці і несправядлівасці апартэіду, прасоўвання сацыяльнай справядлівасці, працы па дасягненню справядлівасці ў адукацыі, захавання правоў чалавека і прадухілення захавання дыскрымінацыйнай палітыкі.
Што змянілася з увядзеннем у дзеянне Закона аб адукацыі банту?
З прыняццем Закона аб адукацыі банту ў Паўднёвай Афрыцы ў сістэме адукацыі адбылося некалькі істотных змен:
Сакрэтна Школы:
Закон прывёў да стварэння асобных школ для чорных афрыканскіх, каляровых і індыйскіх студэнтаў. Гэтыя школы не мелі рэсурсаў, абмежаванага фінансавання і часта былі перапоўненыя. Інфраструктура, рэсурсы і адукацыйныя магчымасці ў гэтых школах былі горшымі ў параўнанні з тымі ў школах з пераважна белым насельніцтвам.
Ніжэйшы навучальны план:
Закон аб адукацыі банту ўвёў адукацыйную праграму, прызначаную для падрыхтоўкі небелых студэнтаў да жыцця ў падняволенні і фізічнай працы. Вучэбная праграма сканцэнтравана на навучанні практычным навыкам, а не на выхаванні крытычнага мыслення, творчасці і поспехаў у вучобе.
Абмежаваны доступ да вышэйшай адукацыі:
Закон абмяжоўваў доступ да вышэйшай адукацыі для небелых студэнтаў. Гэта ўскладняла для іх магчымасці атрымаць вышэйшую адукацыю і абмежавала іх шанцы атрымаць прафесійную кваліфікацыю або пабудаваць кар'еру, якая патрабуе вышэйшай адукацыі.
Абмежаваная падрыхтоўка настаўнікаў:
Закон таксама абмяжоўваў доступ да падрыхтоўкі настаўнікаў для людзей, якія не з'яўляюцца белымі. Гэта прывяло да дэфіцыту кваліфікаваных выкладчыкаў у небелых школах, што яшчэ больш пагоршыла няроўнасць у адукацыі.
Сацыяльная сеткi Сегрэгацыя:
Рэалізацыя Закона аб адукацыі банту ўзмацніла расавую сегрэгацыю і паглыбіла сацыяльныя падзелы ў паўднёваафрыканскім грамадстве. Ён увекавечыў ідэю перавагі белых і маргіналізаваў небелыя супольнасці, адмаўляючы ім у роўных магчымасцях атрымання адукацыі.
Спадчына в Няроўнасць:
Хоць Закон аб адукацыі банту быў адменены ў 1979 годзе, яго наступствы адчуваюцца і сёння. Няроўнасць у адукацыі, якая была захавана гэтым актам, мела доўгачасовыя наступствы для наступных пакаленняў небелых паўднёваафрыканцаў.
Увогуле, Закон аб адукацыі банту ўвёў у дзеянне палітыку і практыку, накіраваных на ўзмацненне расавай сегрэгацыі, абмежаванне адукацыйных магчымасцей і захаванне сістэмнай дыскрымінацыі небелых студэнтаў у Паўднёвай Афрыцы.