Доўгі сачыненне на тэму "Маё паўсядзённае жыццё" на англійскай мове
Увядзенне
Каб дасягнуць поспеху, кожны чалавек павінен прытрымлівацца строгага распарадку дня. Нам трэба добра кіраваць сваім часам, асабліва калі мы студэнты. Мы не можам дасягнуць добрага выніку ў экзамене, калі не вытрымаем час.
Далей прыводзіцца апісанне майго распарадку дня і майго вопыту. Я прытрымліваюся руціны, якой прытрымліваюся кожны дзень. Распарадак быў створаны маім старэйшым братам і мной амаль паўгода таму. З-за маіх асабістых пераваг я ўношу невялікія змены ў распарадак дня.
Мой распарадак дня:
Мая любімая частка дня - раніца. Раніцай вас чакае спакойная і ціхамірная атмасфера. Рана ўставаць мне параіла класная кіраўніца. Гэта палепшыла мой дзень, каб сур'ёзна прытрымлівацца гэтай прапановы.
Цяпер я прачынаюся кожную раніцу ў 5 раніцы. Мой першы крок - пачысціць зубы ў прыбіральні. Пасля гэтага я выціраю твар ручніком, каб выдаліць лішнюю ваду. Пасля гэтага я раблю невялікую ранішнюю прагулку. Я ведаю, што для здароўя важна хадзіць раніцай.
Часам я таксама займаюся спортам. Доктар кажа, што часцей за ўсё я павінен хадзіць каля 30 хвілін. Я адчуваю сябе моцным пасля гэтай невялікай трэніроўкі. Пасля прагулкі я вяртаюся дадому і асвяжаюся. Пасля гэтага я снедаю. Мая ранішняя руціна складаецца з вывучэння матэматыкі і натуральных навук пасля сняданку. Вучоба раніцай - лепшы час для мяне.
Школьны час:
Мой школьны дзень пачынаецца ў 9.30 раніцы. Мяне высадзіў сюды бацька на сваёй машыне. Пасля чатырох заняткаў запар я атрымліваю перапынак у 1 гадзіну. І апошняе, але не менш важнае: я вяртаюся дадому з мамай каля 4 гадзін. Кожны дзень яна забірае мяне са школы. З-за таго, што дарога са школы займае амаль 20 хвілін. Школьны час - адзін з маіх любімых часоў дня.
Распарадак ежы і сну:
На школьных перапынках я снедаю і абедаю. Абед - гэта тое, што я бяру з сабой. Мая маці вельмі ўважліва ставіцца да таго, што я ем. Яе кулінарыя заўсёды выклікае ў мяне цікавасць. Яна не купляе мне фастфуд, напрыклад піцу і гамбургеры, якія я люблю есці.
Яна аддае перавагу рыхтаваць іх для мяне. Мая любімая рэч у яе кулінарыі - гэта яе піца. У 10 гадзін вечара я кладуся спаць пасля прагляду тэлевізара і чытання. Уначы я думаю пра ўсё, што адбылося за дзень.
Распарадак адпачынку:
У летнія месяцы мой распарадак дня крыху мяняецца, калі школа зачыняецца і ў мяне з'яўляецца шмат вольнага часу. Са сваімі стрыечнымі братамі я праводжу больш часу за відэагульнямі і на полі.
Выснову:
Я апісаў свой распарадак дня ў наступных параграфах. Мой распарадак дня вельмі важны для мяне, і я стаўлюся да гэтага вельмі сур'ёзна. Гэта ідэальны варыянт для мяне. Вы таксама можаце прытрымлівацца майго распарадку.
Параграф пра маё паўсядзённае жыццё на англійскай мове
Увядзенне
На мой погляд, жыццёвыя прыгоды вартыя жыцця. Ва ўсіх аспектах майго жыцця я атрымліваю асалоду ад прыгожых пейзажаў, квітнеючых кветак, зялёных пейзажаў, цудаў навукі ў розных формах, цудаў гарадскога жыцця, вольнага часу і г.д. Разнастайнасць і разнастайнасць майго штодзённага існавання робіць маё штодзённае існаванне захапляльнай прыгодай , нават калі большая частка майго штодзённага існавання - гэта руціна.
Мой дзень пачынаецца ў 5.30 раніцы. Мяне будзіць маці з кубкам гарачай гарбаты. Я бегаю са старэйшым братам на тэрасе дома, пацягваючы гарачай гарбаты. Пасля прабежкі ідуць чыстка зубоў і падрыхтоўка да вучобы, якая працягваецца без перапынку да сняданку.
У 8.00 я снедаю дома з сям'ёй. Акрамя тэлевізійных навін, мы чытаем штодзённую газету. Першае, што я раблю раніцай, — чытаю загалоўкі і спартыўную рубрыку ў газеце. Мы праводзім некаторы час у балбатні пасля сняданку. У 8.30 раніцы ўсе разыходзяцца па сваіх месцах. На веласіпедзе я еду ў школу пасля падрыхтоўкі.
Мне трэба каля 8.45 хвілін, каб дабрацца да школы. У 8.55 — зборы ў школе, пасля чаго — заняткі. Заняткі працягваюцца да 12:00, пасля чаго перапынак на абед. Паколькі мой дом не так далёка ад школы, я іду дадому на абедзенны перапынак.
Я застаюся ў школьным гарадку, каб наведваць некаторыя заняткі, якія заканчваюцца да 4.00. Адразу пасля школы я наведваю некаторыя заняткі, якія заканчваюцца да 4.00
Пасля навучання я вяртаюся дадому і гуляю з сябрамі на суседнім полі пасля кубка гарбаты і перакусаў. Я звычайна вяртаюся ў 5.30, пасля чаго прымаю ванну і пачынаю вучыцца да 8.00. Уся сям'я глядзіць два серыялы з 8 да 9.00.
Члены сям'і сочаць за гэтымі серыяламі з самага пачатку і залежныя ад іх. Падчас прагляду серыялаў мы вячэраем у 8.30, пасля чаго крыху размаўляем пра падзеі дня. Увечары я кладуся спаць каля 9.30
Ёсць невялікая розніца ў маёй праграме падчас канікул. Да абеду я гуляю з сябрамі пасля сняданку. Пасля абеду альбо гляджу фільм, альбо сплю гадзіну. Калі ў мяне адпачынак, я прыбіраю ў пакоі або купаюся са сваім хатнім сабакам. Мама часам просіць мяне дапамагаць ёй на кухні або хадзіць з ёй на рынак за рознымі рэчамі.
Выснову:
У маім жыццёвым слоўніку няма слова нуда. Млявае існаванне і бескарысныя справы марнуюць каштоўнае жыццё. У сваёй штодзённай руціне я займаю розум і цела рознымі дзеяннямі і відамі дзейнасці. Штодзённае жыццё напоўнена прыгодамі, якія робяць яго захапляльным і цікавым.
- Кароткае і доўгае эсэ і абзацы пра маё паўсядзённае жыццё на англійскай мове
- Кароткае і доўгае эсэ на тэму "Маё любімае месца адпачынку" на англійскай мове
Доўгі сачыненне на тэму "Маё штодзённае жыццё" на хіндзі
Увядзенне:
Правільнае кіраванне часам - гэта ключ да дасягнення найлепшых вынікаў ад вашай працы. Прытрымліванне штодзённага рэжыму значна палягчае кіраванне часам. Каб палепшыць свае навучальныя навыкі і іншыя рэчы, я прытрымліваюся вельмі строгага, але простага распарадку дня навучання. Сёння з вамі падзелюся сваім распарадкам дня.
Мой распарадак дня:
Раніцай я ўстаю вельмі рана. У 4 гадзіны раніцы я ўстаю. Раней я засынаў вельмі позна, але, пачуўшы, што ранні ўздым прыносіць карысць здароўю, стаў раней прачынацца. Мой наступны крок - пачысціць зубы і прагуляцца.
Ад прагулкі раніцай я адчуваю сябе добра, таму мне гэта вельмі падабаецца. Акрамя базавых практыкаванняў, часам раблю і больш складаныя. Мая ранішняя руціна ўключае ў сябе прыняцце душа і сняданак. Мой наступны крок - падрыхтоўка школьных заданняў. Матэматыка і прыродазнаўства - мае любімыя прадметы для вывучэння па раніцах.
У гэты перыяд я магу лепш канцэнтравацца. Мая мама высаджвае мяне ў школу ў 9.30 пасля таго, як я збіраюся ў школу ў 9 гадзін. Большая частка майго дня праводзіцца ў школе. Мой абед ядуць там на школьных перапынках. У 3.30 я прыходжу са школы і адпачываю 30 хвілін. У другой палове дня я люблю гуляць у крыкет. Але я не магу гуляць кожны дзень.
Мой вячэрні і начны рэжым:
Я адчуваю сябе вельмі стомленым пасля гульні на полі і вяртання дадому. У наступныя 30 хвілін я раблю перапынак і мыюся. Потым я ем тое, што мама прыгатавала для мяне, напрыклад, сок. Увечары я пачынаю вучыцца ў 6.30.
Самая важная частка маёй вучобы - гэта чытанне да 9.30 раніцы. Маё даследаванне круціцца вакол гэтага. У дадатак да падрыхтоўкі дамашняга задання я таксама займаюся дадатковай вучобай. Пасля вячэры і прагляду тэлевізара я іду спаць.
Выснову:
Вышэй прыведзены кароткі змест майго распарадку дня. Мой распарадак кожны дзень аднолькавы. Аднак бываюць выпадкі, калі мне трэба ўнесці некаторыя змены ў свой распарадак дня. Я не магу прытрымлівацца гэтага распарадку, калі знаходжуся на канікулах або па-за школай. Прытрымліваючыся гэтага распарадку, я эфектыўна выкарыстоўваю свой час і своечасова выконваю навучальныя заданні.
Кароткае эсэ пра маё паўсядзённае жыццё на англійскай мове
Увядзенне:
Я вучань у стагі; Я прачынаюся рана і вітаю бацькоў, сястру і маці. Затым я апранаю школьную форму разам з сястрой і сядаю з ёй у школьны аўтобус, бо яна на сцэне. Кожны дзень я іду ў свой клас і сяджу з сябрамі. Мы вывучаем розныя прадметы ў нашых настаўнікаў, і мы граем музычныя трэкі ў музычнай лабараторыі.
Футбол - адзін з відаў спорту, якім мы займаемся ў спартыўным класе, які мы любім. Я люблю гуляць. Як толькі мы вяртаемся са школы, мы робім урокі. Пасля абеду мы з сям'ёй адпачнем разам. Калі вечарам сустракаемся з сябрамі, вырашаем, куды пайсці. Мы любім глядзець баевікі ў кіно, глядзець камедыйныя спектаклі ў тэатры і наведваць сяброў.
Дома вечарам усе збіраюцца, каб абмеркаваць сённяшнія падзеі. Акрамя таго, мы прапануем некаторыя рэчы, якія мы хацелі б зрабіць, напрыклад, наведаць сваякоў і правесці дзе-небудзь выхадныя. Пасля абеду я з сям'ёй гляджу цікавыя тэлеперадачы, потым сыходжу ў свой пакой.
Параграф пра паўсядзённае жыццё на хіндзі
Мерапрыемствы раніцай:
Гэта звычайнае жыццё, якім мы жывем штодня. Мой распарадак дня важны для мяне, таму я стараюся прытрымлівацца яго як мага лепш. Рана ўставаць - адна з маіх звычак. Пасля чысткі зубоў, мыцця рук і твару, прыняцця абмывання і прамаўлення малітвы Фаджар я прымаю абмыванне. Пасля гэтага каля паўгадзіны шпацырую на свежым паветры, перш чым вяртацца дадому.
Мае рукі, ногі і твар яшчэ раз вымытыя. Пасля гэтага мой сняданак з'едзены, і я сядаю за стол для чытання, каб пачытаць. Трохгадзінная сесія чытання для мяне не рэдкасць. У гэты час уваход у мой пакой нікому забаронены. Мая мэта - зрабіць свае ўрокі як мага больш уважлівымі.
Мерапрыемствы ў каледжы:
Я прымаю ванну і ем пасля звычайных урокаў. Затым я адпраўляюся ў каледж у 10 раніцы. Наш каледж пачынаецца ў 10:30. Калі я хачу пачуць, што скажуць мае настаўнікі, я сядаю на першую лаўку. Важныя нататкі запісваюцца.
Я не маю звычкі хадзіць сюды-туды падчас адпачынку. У агульным пакоі я гуляю ў гульні ў памяшканні і на вуліцы, каб асвяжыцца. Я прамаўляю сваю малітву Зохор падчас тыфіну.
Днём:
Ужо 4 гадзін, калі наш каледж разыходзіцца. Як толькі я вяртаюся дадому, я іду па сваім доме прама. Пакуль я падарожнічаю, я не тусуюся з дрэннымі хлопцамі. Вярнуўшыся дадому, я паеў і старанна вымыў твар, зубы, рукі і ногі. Асар - гэта малітва, якую я прамаўляю. Пасля невялікага перапынку іду на пляцоўку. Большую частку майго часу я праводжу за футболам ці іншымі гульнямі на свежым паветры з аднакласнікамі. Вяртаюся да заходу сонца.
Вечарам:
Калі я вяртаюся дадому, я раблю абмыванне і прамаўляю малітвы Магрыб. Калі я рыхтаваўся да ўрокаў да 10 вечара, я сядзеў за сталом для чытання. Мая наступная малітва - малітва Эша. Мне пара абедаць. Звычайна я кладуся спаць каля 11 вечара. Я таксама чытаю штодзённую газету і штотыднёвую газету. Мне падабаецца глядзець тэлевізар. Для мяне важна весці дзённік.
Я прытрымліваюся гэтага распарадку кожны дзень. Аднак былі ўнесены невялікія змены. Аднастайнасць здымаецца па пятніцах, ездзячы ў розныя месцы. Дамы маіх родных - гэта тое, куды я бываю падчас працяглых канікул і адпачынкаў. Акрамя таго, я займаюся грамадскай працай.
Выснову:
Каб дасягнуць мэты жыцця, кожнаму чалавеку неабходна весці звычайны лад жыцця. Ніхто не можа дасягнуць поспеху ў жыцці, не выконваючы руціну. Рэжым дня павінен выконваць кожны.