En studerendes liv begynder på ny, når han dimitterer fra skolen og går videre til college. Hans minde om hans første dag på college vil altid forblive ætset i hans hjerte. Formålet med at skrive praksis på engelsk er at bede eleverne om at skrive et essay om deres første dag på college. Følgende er en del af deres første dag på college essay. For at hjælpe eleverne med at skrive deres egne essays om deres første dage på college, har jeg givet et prøve-essay og et eksempel-afsnit om mit.
Et essay på 150 ord om min første dag på college
Min første dag på college var en følelsesladet oplevelse for mig, så det var svært for mig at skrive om det. Den dag, jeg startede det nye kapitel af mit liv, var et vendepunkt i mit liv. Jeg meldte mig ind på Haji Muhammad Mohsin College efter at have bestået SSC-eksamenen. På den første dag ankom jeg før kl. Min første handling var at skrive proceduren på opslagstavlen. Det var en treholdsdag for mig. Det var engelsk klasse først. I klasseværelset satte jeg mig ned.
Et stort antal elever var til stede. En livlig samtale fandt sted mellem dem. Der var meget interaktion mellem eleverne. Selvom jeg aldrig havde mødt nogen af dem før, blev jeg hurtigt venner med et par af dem. I klasseværelset ankom professoren til tiden. Rullerne blev kaldt meget hurtigt i starten. Under sin tale brugte han engelsk som sit sprog.
Han diskuterede en universitetsstuderendes ansvar. Mine læreres forelæsninger var underholdende, og jeg nød hver klasse. Om eftermiddagen besøgte jeg flere områder af kollegiet efter undervisningen. I forhold til højskolebiblioteket var højskolebiblioteket meget større. Der blev udstillet tusindvis af bøger, hvilket undrede mig. En mindeværdig dag i mit liv var min første dag på college.
Essay om min første dag på college i 350+ ord
Det var en vigtig dag i mit liv, da jeg gik på college for første gang. Jeg vil aldrig glemme den dag. Da jeg gik i skole. Mine ældre brødre og søstre gav mig et glimt af universitetslivet. Da jeg lige er startet på college, så jeg frem til det med stor forventning. Det forekom mig, at universitetslivet ville give mig et friere liv, hvor der ville være færre begrænsninger og færre lærere at bekymre sig om. Det var endelig dagen, der havde været længes efter.
Et regeringskollegium blev åbnet i min by. Så snart jeg trådte ind på universitetets område, blev jeg fyldt med håb og forhåbninger. At se det mangfoldige perspektiv, som kollegiet tilbyder, var en behagelig overraskelse. Jeg havde aldrig set noget lignende på vores skole eller omkring den. Mange ukendte ansigter dukkede op foran mig.
Som førsteårsstuderende på college oplevede jeg nogle meget mærkelige ting. Min overraskelse blev udløst af at se elever spille indendørs og udendørs spil samt lytte til radioudsendelser i undervisningstiden. Det er ikke forbudt at bære uniform. Elevernes bevægelser er frie, som jeg bemærkede. Det er op til dem at bestemme, hvad de vil gøre.
De nyoptagne elever var alle ved godt mod, da jeg ankom. Det var en fornøjelse at blive venner med dem alle. Det var en fornøjelse at færdes på kollegiet. Da jeg kom ind på universitetsbiblioteket, var jeg glad for at finde bøger om hvert emne, jeg ville lære om. På min første dag på college var jeg opsat på at lære mere om laboratoriet og udføre eksperimenter. Opslagstavlen viste skemaet for min klasse. At deltage i undervisningen var noget, jeg gjorde. Der er forskel på undervisningsmetoden på højskolen og på skolen.
En specialiseret lærer underviser i hvert fag. Klasserne stiller ikke spørgsmål. Undladelse af at lære en lektie resulterer ikke i en irettesættelse fra professoren. Dette er blot et spørgsmål om at minde eleverne om, at de har ansvar. Skolen har en hjemlig atmosfære, så eleverne mangler adgang til snacks. Derfor føler de, at livets behagelige rytme har ændret sig, og jeg vendte hjem med en blanding af pligt og frihed.
Læs nedenfor nævnte mere essay som,
Min første dag på College Essay i 500+ ord
En kort introduktion:
En mindeværdig begivenhed i mit liv var min første dag på college. Da jeg var dreng, drømte jeg om at studere på et college. Min ældste bror gik på college. Under vores samtale fortalte han mig historier om sit college. Mit sind rejste straks til en anden verden, da jeg læste disse historier. Som studerende fandt jeg, at college var en helt anden oplevelse end min skole. Min drøm om at gå på college gik i opfyldelse på grund af det. Min collegeerfaring forekom mig at være en mulighed for at slippe af med de stive skoleregler, som jeg havde gået i skole under. SSC-eksamenen blev endelig bestået, og jeg var i stand til at tilmelde mig et college. Nogle gymnasier gav mig optagelsesskemaer. Haji Mohammad Mohsin College valgte mig til optagelse, efter at jeg tog optagelsesprøverne på disse gymnasier. Begivenheden markerede begyndelsen på et nyt kapitel i mit liv.
Forberedelse:
Mit universitetsliv havde været i tankerne i et stykke tid. Den var her endelig. Så snart jeg rejste mig fra min seng, lavede jeg morgenmad. På vej til college ankom jeg der i god tid før kl. 9. Om morgenen blev rutinen skrevet på opslagstavlen. Det var en travl dag for mig med tre klasser. Der var forskel på klasseværelserne mellem mine klasser, og jeg blev overrasket over det.
Klasseoplevelse:
Det var engelsk, jeg studerede i min første klasse. Det var tid for mig at tage plads i klasseværelset. Mange elever deltog. En livlig samtale fandt sted mellem dem. Der var en masse elevinteraktion i gang. Jeg blev venner med nogle af dem på ingen tid, selvom jeg ikke kendte nogen af dem før. I klasseværelset ankom professoren til tiden. Han kaldte rullen hurtigt. Derefter begyndte han at tale.
Engelsk var hans første sprog. Universitetsstuderende har ansvar og pligter, sagde han. Han holdt min opmærksomhed henrykt. Det var et meget informativt foredrag, og jeg nød det meget. Den næste klasse var Bengalis første papir. Klassen blev holdt i et andet klasseværelse. Bengalske noveller var emnet for lærerens foredrag i den klasse.
Min tidligere skoles uddannelsesstandarder er forskellige fra de gymnasier, jeg går på. Efter at have deltaget i undervisningen forstod jeg forskellen. Derudover havde kollegiet en bedre undervisningsmetode. Studerende blev behandlet høfligt af professoren, som om de var venner.
Biblioteker, fælleslokaler og kantiner på højskolen:
Efter at have deltaget i undervisningen besøgte jeg de forskellige dele af kollegiet. Der var et stort bibliotek på højskolen. Der var tusindvis af bøger, og jeg var forbløffet. Det var et populært sted at studere. En stor skare af elever snakkede på elevernes fællesareal. Der blev også spillet indendørs af nogle af eleverne. Dernæst kom jeg forbi universitetets kantine. Nogle af mine venner og jeg havde te og snacks der. Alle på campus havde det godt og hyggede sig.
Dette er meget nyttigt for mig