Tosaíonn saol an dalta as an nua nuair a éiríonn sé as an scoil agus nuair a théann sé ar aghaidh go dtí an coláiste. Beidh a chuimhne ar a chéad lá ar an gcoláiste eitseáilte ina chroí i gcónaí. Is é an cuspóir atá le cleachtadh scríbhneoireachta i mBéarla ná iarraidh ar dhaltaí aiste a chumadh faoina gcéad lá sa choláiste. Seo a leanas cuid dá gcéad lá san aiste choláiste. Chun cabhrú le mic léinn a gcuid aistí féin a scríobh faoina gcéad laethanta sa choláiste, tá aiste shamplach agus alt samplach curtha ar fáil agam faoi mo chuid féin.
Aiste 150 focal faoi mo chéad lá sa choláiste
Eispéireas mothúchánach a bhí sa chéad lá sa choláiste dom, agus mar sin bhí sé deacair dom scríobh faoi. Bhí an lá a thosaigh mé an chaibidil nua sin de mo shaol ina bhuaicphointe i mo shaol. Chláraigh mé i gColáiste Haji Muhammad Mohsin tar éis dom pas a fháil sa scrúdú SSC. Ar an gcéad lá, tháinig mé roimh 9 AM. Ba é an chéad bheart a rinne mé ná an nós imeachta a scríobh ar an gclár fógraí. Lá trí rang a bhí ann domsa. Rang Béarla a bhí ann ar dtús. Sa seomra ranga, shuigh mé síos.
Bhí líon mór scoláirí i láthair. Bhí comhrá bríomhar ar siúl eatarthu. Bhí go leor idirghníomhaíochta idir na scoláirí. Cé nár bhuail mé le haon cheann acu roimhe seo, rinne mé cairdeas le roinnt acu go tapa. Sa seomra ranga, tháinig an ollamh in am. Glaodh na rollaí go han-tapa ar dtús. Le linn a chuid cainte, d’úsáid sé Béarla mar theanga aige.
Phléigh sé na freagrachtaí atá ar mhac léinn coláiste. Bhí léachtaí mo mhúinteoirí an-taitneamhach, agus bhain mé taitneamh as gach rang. San iarnóin, thug mé cuairt ar roinnt réimsí den choláiste tar éis an ranga. I gcomparáid le leabharlann an choláiste, bhí leabharlann an choláiste i bhfad níos mó. Bhí na mílte leabhar ar taispeáint, rud a chuir iontas orm. Lá iontach i mo shaol ab ea mo chéad lá sa choláiste.
Aiste ar Mo Chéad Lá ar Choláiste i 350+ Focal
Lá tábhachtach a bhí ann i mo shaol nuair a d’fhreastail mé ar an gcoláiste don chéad uair. Ní dhéanfaidh mé dearmad go deo ar an lá sin. Nuair a bhí mé ar scoil. Thug mo dheartháireacha agus mo dheirfiúracha ba shine spléachadh dom ar shaol an choláiste. Agus mé díreach tar éis tosú sa choláiste, bhí mé ag súil go mór leis. Chonacthas dom go dtairgfeadh saol an choláiste saol níos saoire dom, áit a mbeadh níos lú srianta agus níos lú múinteoirí le bheith buartha fúthu. Ba é ar deireadh an lá a raibh fonn air.
Osclaíodh coláiste rialtais i mo chathair. Chomh luath agus a chuaigh mé ar thailte an choláiste, bhí mé lán le dóchas agus mianta. Ba mhór an t-iontas an dearcadh ilghnéitheach a bhí á thairiscint ag an gcoláiste a fheiceáil. Ní fhaca mé aon rud mar é ar scoil nó timpeall uirthi. Bhí go leor aghaidheanna anaithnide os mo chomhair.
Mar dhuine úr sa choláiste, bhí roinnt rudaí an-aisteach agam. Chuir sé iontas orm na scoláirí a fheiceáil ag imirt cluichí laistigh agus lasmuigh chomh maith le bheith ag éisteacht le craoltaí raidió le linn am ranga. Níl sé toirmiscthe éide a chaitheamh. Tá gluaiseachtaí na mac léinn saor, mar a thug mé faoi deara. Tá sé de dhualgas orthu cinneadh a dhéanamh ar cad ba mhaith leo a dhéanamh.
Bhí na mic léinn nua ligthe isteach go maith nuair a tháinig mé. Ba mhór an pléisiúr cairdeas a dhéanamh leo go léir. Ba mhór an pléisiúr bogadh timpeall an choláiste. Agus mé ag dul isteach i leabharlann an choláiste, bhí an-áthas orm leabhair a fháil ar gach ábhar a theastaigh uaim a fhoghlaim. Ar mo chéad lá sa choláiste, bhí fonn orm níos mó a fhoghlaim faoin tsaotharlann agus turgnaimh a dhéanamh. Thaispeáin an clár fógraí an clár ama do mo rang. Bhí mé ag freastal ar ranganna rud éigin a rinne mé. Tá difríocht idir modh múinte an choláiste agus modh na scoile.
Múineann sainmhúinteoir gach ábhar. Ní chuireann ranganna ceisteanna. Má theipeann ort ceacht a fhoghlaim, ní bheidh aon iomardú ón ollamh mar thoradh air. Níl ansin ach ceist a chur i gcuimhne do scoláirí go bhfuil freagrachtaí orthu. Tá atmaisféar baileach sa scoil, mar sin níl rochtain ag na scoláirí ar shneaiceanna. Mar sin, mothaíonn siad go bhfuil rithim chompordach an tsaoil athraithe agus d’fhill mé abhaile ag mothú meascán de dhualgas agus de shaoirse.
Léigh Anseo thíos luaitear níos mó aiste mar,
Mo Chéad Lá ag Coláiste Aiste I 500+ Focal
Réamhrá gairid:
Ócáid shuntasach i mo shaol a bhí agam ná mo chéad lá sa choláiste. Nuair a bhí mé i mo ghasúr, shamhlaigh mé staidéar a dhéanamh i gcoláiste. D'fhreastail mo dheartháir is sine ar choláiste. Le linn ár gcomhrá, d’inis sé scéalta dom faoina choláiste. Thaistil m’intinn láithreach go saol eile nuair a léigh mé na scéalta sin. Mar mhac léinn, fuair mé an coláiste mar eispéireas iomlán difriúil ó mo scoil. Tháinig mo bhrionglóid chun freastal ar an gcoláiste fíor mar gheall air sin. Bhí an chuma ar an taithí a bhí agam ar an gcoláiste mar dheis dom fáil réidh leis na rialacha dochta scoile a ndeachaigh mé ar scoil fúthu. Ritheadh an scrúdú SSC ar deireadh agus bhí mé in ann clárú i gcoláiste. Thug roinnt coláistí foirmeacha iontrála dom. Roghnaigh Coláiste Haji Mohammad Mohsin mé le haghaidh iontrála tar éis dom na trialacha iontrála a dhéanamh ag na coláistí sin. Chuir an ócáid tús le caibidle nua i mo shaol.
Ullmhú:
Bhí mo shaol coláiste ar mo intinn le tamall maith. Bhí sé anseo ar deireadh. Chomh luath agus a d'éirigh mé as mo leaba, d'ullmhaigh mé bricfeasta. Ar mo bhealach go dtí an coláiste, tháinig mé ann go maith roimh 9 am. Ar maidin, bhí an gnáthamh scríofa ar an gclár fógraí. Lá gnóthach a bhí ann dom le trí rang. Bhí difríocht sna seomraí ranga idir mo ranganna agus chuir sé iontas orm.
Taithí seomra ranga:
Ba é an Béarla a ndearna mé staidéar air i mo chéad rang. Bhí sé in am agam mo shuíochán a ghlacadh sa seomra ranga. D’fhreastail go leor mac léinn. Bhí comhrá bríomhar ar siúl eatarthu. Bhí go leor idirghníomhaíochta mac léinn ar siúl. D’éirigh mé cairdeas le cuid acu in am ar bith, cé nach raibh aithne agam orthu roimhe seo. Sa seomra ranga, tháinig an ollamh in am. Ghlaoigh sé ar an rolla go tapa. Tar éis sin, thosaigh sé ag labhairt.
Ba é an Béarla a chéad teanga. Tá freagrachtaí agus dualgais ar mhic léinn an choláiste, a dúirt sé. Choinnigh sé m'aird go géar. Léacht an-fhaisnéiseach a bhí ann agus bhain mé an-taitneamh as. Ba é an chéad pháipéar Beangáilis an chéad rang eile. Bhí an rang ar siúl i seomra ranga eile. Bhí gearrscéalta Beangáilis mar ábhar léacht an mhúinteora sa rang sin.
Tá caighdeáin oideachais mo scoil roimhe seo difriúil ó na coláistí a bhfuilim ag freastal orthu. Tar éis dom freastal ar na ranganna, thuig mé an difríocht. Ina theannta sin, bhí modh múinte níos fearr ag an gcoláiste. Chaith an t-ollamh go múinte leis na mic léinn amhail is gur cairde iad.
Leabharlanna, seomraí comónta, agus ceaintíní sa choláiste:
Tar éis dom freastal ar na ranganna, thug mé cuairt ar na codanna éagsúla den choláiste. Bhí leabharlann mhór sa choláiste. Bhí na mílte leabhar ann, agus bhí ionadh orm. Ba áit choitianta le staidéar a dhéanamh air. Bhí slua mór scoláirí ag comhrá i gcoiteann na scoláirí. Bhí cluichí taobh istigh á n-imirt ag cuid de na scoláirí freisin. Ansin, stop mé ag ceaintín an choláiste. Bhí tae agus sneaiceanna ag cuid de mo chairde agus mé féin ansin. Bhí am maith ag gach duine ar an gcampas agus bhain siad taitneamh as.
Tá sé seo an-chabhrach dom