Gotara Dirêj li ser Jiyana Min a Rojane bi Englishngilîzî
Pêşkêş
Divê her kes li gorî rêgezek an bernameyek hişk tevbigere da ku bibe serfiraz. Divê em wextê xwe baş îdare bikin, nemaze dema ku em xwendekar in. Ger em nekarin wextê xwe biparêzin em nikarin di îmtîhanê de encamek baş bi dest bixin.
Ya jêrîn ravekirina rojane û serpêhatiya min e. Ez rûtînek ku ez her roj dişopînim dişopînim. Rûtîn ji hêla birayê min ê mezin û min ve hema şeş meh berê hate afirandin. Ji ber tercîhên xwe yên kesane, ez çend guhertinên piçûk di rûtîn de dikim.
Rêwîtiya min a rojane:
Beşê min ê bijare yê rojê sibê ye. Serê sibê atmosferek aram û aram pêşwaziya we dike. Mamosteyê polê min şîret kir ku ez zû rabim. Wê roja min kir ku ez wê pêşniyarê bi ciddî bişopînim.
Ez niha her sibe saet di 5ê sibê de şiyar dibim. Pêngava min a yekem ew e ku di şûştinê de diranên xwe firçe bikim. Dûv re, ez rûyê xwe bi destmalekê paqij dikim da ku ava zêde jê bibe. Piştî wê, ez sibehek kurt dimeşim. Ji bo tenduristiya baş, ez dizanim ku girîng e ku meriv sibê bimeşe.
Exercise jî tiştek e ku ez carinan dikim. Bijîjk dibêje divê ez pir caran bi qasî 30 deqîqeyan bimeşim. Ez piştî vê xebata piçûk xwe bi hêz hîs dikim. Piştî meşa xwe, ez diçim malê û nûjen dibim. Piştî wê ez taştêya xwe dixwim. Rêwîtiya min a sibehê ji xwendina Math û Zanistê piştî taştê pêk tê. Xwendina sibê ji bo min dema herî baş e.
Dema Dibistanê:
Roja dibistana min serê sibê saet di 9.30 de dest pê dike. Bavê min bi erebeya xwe ez daxistim vir. Piştî çar dersên li pey hev, ez di demjimêr 1 de bêhnvedanê distînim. Herî dawî, lê ne kêmasî, ez bi diya xwe re li dora 4 PM vedigerim malê. Her roj, ew min ji dibistanê digire. Ji ber ku ajotina malê ji dibistanê hema hema 20 hûrdem digire. Dema dibistanê yek ji demên min ên rojê ye.
Xwarin û Xewa Rûtîn:
Di dema bêhnvedana dibistanê de ez taştê û firavînê dixwim. Nîvro tiştek e ku ez bi xwe re digirim. Diya min ji tiştên ku ez dixwim pir haydar e. Xwarina wê her tim bala min dikişîne. Ew ji min re xwarina bilez a mîna Pizza û Burgers, ku ez ji xwarina wan hez dikim nakire.
Ew tercîh dike ku wan ji min re amade bike. Tiştê min ê hezkirî di derbarê çêkirina wê de pîzza wê ye. Şevê saet 10’an piştî temaşekirina televîzyonê û xwendinê diçim xew. Bi şev, ez li ser her tiştê ku di nava rojê de qewimî difikirim.
Rûtînên betlaneyê:
Di mehên havînê de, dema ku dibistan girtî ye û gelek wextên min ên vala hene, rûtîniya min a rojane hinekî diguhere. Bi pismamên xwe re, ez zêdetir wextê xwe bi lîstikên vîdyoyê re derbas dikim û li zeviyê dilîzim.
Xelasî:
Min di paragrafên jêrîn de jiyana xwe ya rojane diyar kir. Rûtîniya min ji bo min pir girîng e û ez wê pir ciddî digirim. Ew ji bo min guncan e. Her weha gengaz e ku hûn rûtîniya min bişopînin.
Paragrafa Li ser Jiyana Min a Rojane Bi Îngilîzî
Pêşkêş
Bi dîtina min serpêhatiyên jiyanê hêjayî jiyanê ne. Di her warê jiyana xwe de, ez ji dîmenên xweş, kulîlkên kulîlk, dîmenên kesk, ecêbên zanistê yên bi cûrbecûr, ecêbên jiyana bajarî, dema vala hwd. , tevî ku piraniya hebûna min a rojane rûtîn e.
Roja min serê sibê saet di 5.30 de dest pê dike. Diya xwe bi çayek germ ji xew radike. Piştî vexwarina çaya germ ez bi birayê xwe yê mezin re li ser terasa mala xwe dimeşim. Bi bazdana min re diranên xwe firçe dikin û ji bo xwendina xwe amade dibim, ku heya dema taştê bênavber berdewam dike.
Saet 8.00 ye ku ez taştêya xwe bi malbata xwe re li malê dixwim. Ji bilî temaşekirina nûçeyên televizyonê em rojnama rojane jî dixwînin. Yekem tiştê ku ez serê sibê dikim xwendina sernivîs û stûna werzîşê ya rojnameyê ye. Em piştî taştê demekê bi sohbetê derbas dikin. Serê sibê saet di 8.30 de her kes diçe karên xwe. Li ser bîsîklêta xwe, piştî ku xwe amade dikim ez diçim dibistanê.
Nêzîkî 8.45 hûrdem ji min re lazim e ku ez biçim dibistanê. Saet di 8.55’an de meclîsa dibistanê heye û piştre ders tên dayîn. Ders heta saet 12:00 ê êvarê dewam dike, paşê jî bêhnvedana xwarinê tê. Ji ber ku mala min ne zêde dûrî dibistanê ye, ez di bêhnvedana nîvroyê de diçim malê.
Ez dîsa li kampusa dibistanê dimînim da ku beşdarî hin dersa ku heta 4.00 êvarê diqede bibim.
Piştî dersê, ez vedigerim malê û bi hevalên xwe re li zevîyek nêzîk piştî çay û hinek xwarinan dilîzim. Dema vegera min ya asayî 5.30 êvarê ye, piştî wê ez serşokê digirim û heta 8.00 êvarê dest bi xwendinê dikim. Tevahiya malbatê ji saet 8 heta 9.00 li du rêzefilmên televîzyonê temaşe dikin.
Endamên malbatê ji destpêkê ve van rêzefilman dişopînin û bi wan ve girêdayî ne. Dema em li rêzefilman temaşe dikin saet di 8.30’an de şîva xwe dixwin. Paşê jî em demekê li ser bûyerên rojê sohbet dikin. Êvarê saet 9.30’an diçim razanê
Di betlaneyê de di bernameya min de ferqek hindik heye. Heta nîvro piştî taştê ez bi hevalên xwe re dilîzim. Piştî nîvro ez yan fîlmekî temaşe dikim yan jî saetekê radizêm. Dema ku betlaneyên min hene, ez odeya xwe paqij dikim an jî bi kûçikê xweya heywanê re serşokê didim. Diya min carinan ji min daxwaz dike ku ez di mitbaxê de alîkariya wê bikim an ji bo tiştên cûrbecûr bi wê re herim bazarê.
Xelasî:
Di ferhenga min a jiyanê de peyva bêzariyê tune. Hebûna hebûnek letarjîk û ketina nav hewildanên bêkêr jîyana giranbuha winda dike. Di rojeva xwe de ez hiş û laşê xwe bi çalakî û çalakiyên curbecur mijûl dikim. Jiyana rojane bi serpêhatiyên ku wê balkêş û balkêş dike dagirtî ye.
- Gotara Kurt Û Dirêj & Paragraf Li Ser Jiyana Min a Rojane bi Englishngilîzî
- Gotara Kurt û Dirêj li ser Mebesta Bîlana Xwezî ya Min Bi Englishngilîzî
Gotara Dirêj Li Ser Jiyana Min a Rojane Bi Hindi
Pêşkêş:
Birêvebirina dema xwe bi rêkûpêk mifteya bidestxistina encamên çêtirîn ji xebata xwe ye. Şopandina rûtînek rojane rêveberiya demê pir hêsantir dike. Ji bo ku ez jêhatîbûna xwendinê û tiştên din çêtir bikim, ez wekî xwendekarek rûtînek pir hişk lê hêsan dişopînim. Rojnameya min a rojane dê îro bi we re were parve kirin.
Rêwîtiya min a rojane:
Sibehê ez pir zû radibim. Saet 4ê sibehê ez radibim. Berê, ez pir dereng radizam, lê piştî ku min bihîst ku zû rabûn feydeyên tenduristiyê hene, min dest pê kir zû şiyar bûm. Pêngava min a din ew e ku diranên xwe firçe bikim û meşek piçûk biçim.
Meş serê sibê min xweş dike, ji ber vê yekê ez pir kêfa min jê re tê. Ji bilî temrînên bingehîn, carinan ez hin pêşkeftîtir dikim. Rêwîtiya min a sibê tê de serşûştinê û xwarina taştê ye. Pêngava min a din amadekirina karê dibistanê ye. Math û zanist mijarên min ên bijare ne ku di sibehê de dixwînim.
Ez dikarim di wê heyamê de çêtir konsantre bikim. Piştî ku ez di saet 9.30'an de ji dibistanê re amade dibim diya min di saet 9'an de min dişîne dibistanê. Piraniya roja min li dibistanê derbas dibe. Di betlaneya dibistanê de firavîna min li wir tê xwarin. Saet di 3.30an de ez ji dibistanê têm malê û 30 deqîqe bêhna xwe didim. Piştî nîvro, ez ji lîstika krîketê kêfxweş im. Lê ez nikarim her roj bilîzim.
Rûtîna Min Êvar û Şevê:
Piştî ku li qadê dileyizim û vedigerim malê xwe pir westayî hîs dikim. Di nav 30 hûrdeman de, ez navberekê didim û dişom. Paşê ez tiştekî dixwim ku diya min ji min re amade dike, wek şîr. Êvarê ez saet di 6.30 de dest bi xwendinê dikim.
Beşa herî girîng a xwendina min xwendina sibê heya 9.30 e. Lêkolîna min li dora wê dizivire. Ji bilî amadekirina dersên xwe yên malê, ez hin lêkolînek zêde jî dikim. Piştî xwarina şîvê û temaşekirina televîzyonê, ez diçim xew.
Xelasî:
Eva li jor kurtebiryareke min a rojane ye. Rûtîniya min her roj heman e. Lêbelê carinan carinan hene ku ez hewce dikim ku hin guhertinan di rûtîniya xwe de bikim. Dema ku ez di betlaneyê de an ji dibistanê bim, ez nikarim vê rûtîn bişopînim. Bi şopandina vê rûtîn, ez wextê xwe bi bandor bikar tînim û karên xwe yên xwendinê di wextê xwe de temam dikim.
Kurte Gotara Li Ser Jiyana Min a Rojane Bi Zimanê Kurdî
Pêşkêş:
Ez xwendekarek di keriyê de me; Ez zû şiyar dibim û silavan li dê û bavê xwe, xwişk û diya xwe dikim. Dûv re min tevî xwişka xwe unîforma xwe ya dibistanê li xwe kir û dema ku ew li ser sehnê ye, bi otobusa dibistanê re bi wê re siwar bûm. Her roj ez diçim dersa xwe û bi hevalên xwe re rûdinim. Em ji mamosteyên xwe mijarên cihê dixwînin, û em di laboratûara muzîkê de stranên muzîkê dilîzin.
Futbol yek ji wan werzîşên ku em di pola werzîşê de lîstin e ku em jê hez dikin. Ez ji lîstika wê hez dikim. Dema ku em ji dibistanê vedigerin malê, em dersên xwe yên malê dikin. Piştî nîvro ez û malbata xwe em ê bi hev re rihet bibin. Dema ku em êvarê bi hevalên xwe re dicivin, em biryar didin ku biçin ku derê. Em ji temaşekirina fîlimên aksiyonê li sînemayê, temaşekirina lîstikên komedî li şanoyê û serdana hevalan kêfxweş dibin.
Li malê her kes êvarê dicivin û li ser bûyerên îroyîn dicivin. Wekî din, em hin tiştan pêşniyar dikin ku em dixwazin bikin, wekî serdana hin xizmên xwe û derbaskirina dawiya hefteyê li cîhek. Ez piştî xwarinê bi malbata xwe re li bernameyên televizyonê yên balkêş temaşe dikim, paşê ez teqawid dibim odeya xwe.
Paragrafa li ser Jiyana Rojane bi Hindi
Çalakiyên sibehê:
Ew jiyanek rûtîn e ku em rojane dijîn. Rêwîtiya min a rojane ji bo min girîng e, ji ber vê yekê ez hewl didim ku bi qasî ku ji destê min tê wê bişopînim. Zû rabûna yek ji adetên min e. Piştî firçekirina diranên xwe, şuştina dest û rûyê xwe, avdesta xwe distînim û nimêja xwe ya fecerê dikim, ez avdesta xwe digirim. Piştî wê ez bi qasî nîv saetê li hewaya vekirî dimeşim berî ku vegerim malê.
Dest, ling û rûyê min careke din şuştin. Piştî wê taştêya min tê xwarin û ez li ser maseya xwendina xwe rûdinim ku bixwînim. Rûniştina xwendinê ya sê saetan ji bo min ne asayî ye. Di vê demê de qedexe ye ku kes bikeve odeya min. Armanca min ew e ku ez dersên xwe bi qasî ku pêkan baldar bikim.
Çalakiyên li zanîngehê:
Piştî ku dersên xwe yên birêkûpêk diqedînim serşokê dikim û dixwim. Dûv re ez di saet 10’an de diçim zanîngehê Koleja me di saet 10:30’an de dest pê dike Ger ez bixwazim bibihîzim ka mamosteyên min çi dibêjin, ez li ser kursa yekem rûnim. Nîşanên girîng têne nivîsandin.
Ne adeta min e ku di dema bêhnvedanê de li vir û wir bigerim. Li odeya hevpar, ez lîstikên hundur û derveyî dilîzim da ku xwe nûjen bikim. Ez di dema tifingan de nimêja xwe ya Zohor dikim.
Piştî nîvro:
Saet 4ê êvarê ye ku zanîngeha me diqede. Dema ku ez vedigerim malê, ez rasterast li mala xwe dimeşim. Dema ku ez rêwîtiyê dikim, ez bi xortên xerab re naçim. Dema ku ez vedigerim malê ez xwarinê dixwim û rû, diran, dest û lingên xwe baş paqij dikim. Asar nimêja ku ez dibêjim e. Ez piştî navberek kurt diçim qada lîstikê. Piraniya dema min bi hevalên xwe yên polê re bi fûtbolê an lîstikên din ên li derve re derbas dibe. Beriya rojava vedigerim mala xwe.
Di êvarê de:
Dema ez vedigerim malê avdestê digirim û nimêja meclîsê dikim. Dema ku min dersên xwe heta saet 10 êvarê amade kir, ez li ser maseya xwendinê rûniştim. Nimêja min a din nimêja eşa ye. Wextê min e ku ez şîvê bixwim. Dema ku ez diçim nav nivînan bi gelemperî demjimêr 11 êvarê ye. Min rojnama rojane û rojnama hefteyî jî dixwend. Temaşekirina televîzyonê ji bo min xweş e. Xwedîkirina rojnivîskê ji bo min girîng e.
Ez her roj vê rûtîn dişopînim. Lêbelê, guhertinên piçûk hatine çêkirin. Yekrengiya rojên înê bi çûna cihên cuda ji holê tê rakirin. Di betlaneyên dirêj û betlaneyan de ez diçim mala xizmên min. Ji bilî vê, ez bi karê civakî re mijûl im.
Xelasî:
Ji bo ku her kes bigihîje armanca jiyanê, hewce ye ku jiyanek rûtîn bimeşîne. Kes nikare di jiyanê de bêyî şopandina rûtînek biserkeve. Divê rojnameyek rojane ji aliyê her kesî ve were şopandin.