Essay ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu ໃນພາສາອັງກິດໄດ້ຟຣີ

ການນໍາສະເຫນີ

ໃນໄລຍະສອງສາມປີທໍາອິດຫຼັງຈາກການແນະນໍາຂອງກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu, ລະບົບການສຶກສາຂອງອາຟຣິກາໃຕ້ໄດ້ຖືກກວດກາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການອະທິບາຍຂໍ້ດີແລະຂໍ້ເສຍຂອງນະໂຍບາຍນີ້, ບົດຄວາມນີ້ວິເຄາະວ່າມັນມີຜົນກະທົບແນວໃດກັບໂຮງຮຽນສອນສາດສະຫນາແລະມະຫາວິທະຍາໄລສ່ວນໃຫຍ່.

ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ Bantu ສໍາລັບໂຮງຮຽນອາຟຣິກາໃຕ້

ກົດໝາຍ​ສະບັບ​ປີ 1965 ນີ້​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຮັບຮອງ​ເອົາ​ໂດຍ​ສ ລັດຖະບານອາຟຣິກາໃຕ້ ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu. ເດັກນ້ອຍຜິວດຳທັງໝົດທີ່ອາໄສຢູ່ໃນເຂດທີ່ກຳນົດໄວ້ແມ່ນຕ້ອງການໃຫ້ໄດ້ຮັບການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານແບບບັງຄັບໂດຍບໍ່ຄຳນຶງເຖິງລາຍຮັບຂອງຄອບຄົວ ຫຼື ຖານະທາງສັງຄົມ.

ນັກສຶກສາອາຟຣິກາໃຕ້ທຸກຄົນໄດ້ຮັບການສຶກສາເປັນພາສາກໍາເນີດຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍຜ່ານກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu. ເດັກນ້ອຍນັກຮຽນຕ້ອງໄດ້ຮັບການສອນພາສາແລະວັດທະນະທໍາຕົ້ນຕໍຂອງເຂົາເຈົ້າພາຍໃຕ້ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍ 1961.

ຈຸດປະສົງຫຼັກຂອງລະບົບການສຶກສາ Bantu

ໃນອາຟຣິກາໃຕ້, ການເຄື່ອນໄຫວການສຶກສາ Bantu ມີສາມຈຸດປະສົງຕົ້ນຕໍ: ການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ແກ່ຊາວອາຟຣິກາໃຕ້ໂດຍການສຶກສາ, ການສ້າງຄວາມສາມາດຂອງສະຖາບັນໃນການສຶກສາພື້ນເມືອງສີດໍາ, ແລະການສົ່ງເສີມການຄົ້ນຄວ້າການສຶກສາໃນອາຟຣິກາໂດຍຜ່ານການສະຫນອງທຶນຂອງລັດຖະບານ. ການປະຕິບັດຂອງນັກຮຽນແລະຄຸນນະພາບຂອງຄູສອນສີດໍາຍັງໄດ້ຮັບການປັບປຸງພາຍໃຕ້ການກະທໍາ.

ເຖິງວ່າຈະມີເຊື້ອຊາດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນໃນອາຟຣິກາໃຕ້ສົມຄວນໄດ້ຮັບການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາເທົ່າທຽມກັນໂດຍຜ່ານກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີການເຊື່ອມໂຍງທາງດ້ານເຊື້ອຊາດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍສົ່ງເສີມຄວາມຫຼາກຫຼາຍໃນຫ້ອງຮຽນ. ນອກເຫນືອຈາກການສ້າງສະນຸກເກີຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສີດໍາທີ່ສາມາດແຂ່ງຂັນໃນທົ່ວໂລກ, ການກະທໍາດັ່ງກ່າວຊອກຫາການສ້າງແຫຼ່ງຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສີດໍາທີ່ມີຄວາມຊໍານິຊໍານານ.

ຂໍ້ດີແລະຂໍ້ເສຍ

ນິຕິກຳທີ່ເປັນຈຸດສຳຄັນຫຼາຍສະບັບໄດ້ຖືກຮັບຮອງເອົາໃນອາຟຣິກາໃຕ້ ກ່ຽວກັບລະບົບການສຶກສາຄົນຜິວດຳ. ຈຸດປະສົງເພື່ອບັນລຸຄວາມສະເຫມີພາບໃນໂອກາດດ້ານການສຶກສາສໍາລັບທັງຊາວອາຟຣິກາໃຕ້ແລະຊາວອາຟຣິກາໃຕ້ສີດໍາ, ມັນໄດ້ຖືກຖ່າຍທອດເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາການແບ່ງແຍກແລະຄວາມບໍ່ສະເຫມີພາບໃນໂຮງຮຽນຫຼາຍສິບປີ.

ເຖິງວ່າຈະມີຂໍ້ບັນຍັດການກະ ທຳ ທີ່ຢືນຢັນແລະອີງໃສ່ການບໍລິຈາກເອກະຊົນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ການກະ ທຳ ດັ່ງກ່າວຍັງມີຄວາມຂັດແຍ້ງ. ການກະທໍາດັ່ງກ່າວ, ອີງຕາມຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນ, ໄດ້ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງຊາວອາຟຣິກາໃຕ້ທີ່ມີສີດໍາແລະຫຼຸດຜ່ອນຄວາມບໍ່ສະເຫມີພາບໃນການສຶກສາ. ນັກສຶກສາສີຂາວໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍກວ່າການກະທໍາຂອງນັກຮຽນສີດໍາ, ອີງຕາມການວິພາກວິຈານ, ແລະມັນບໍ່ສາມາດແກ້ໄຂສາເຫດຂອງຄວາມບໍ່ສະເຫມີພາບດ້ານການສຶກສາໃນໂຮງຮຽນຂອງລັດຖະບານ.

ປະກອບດ້ວຍການເຄື່ອນໄຫວການສຶກສາອື່ນ

ມີນິຕິກໍາຈໍານວນຫນຶ່ງທີ່ຄຸ້ມຄອງລະບົບການສຶກສາຂອງອາຟຣິກາໃຕ້, ລວມທັງກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu. ໄດ້ມີການປັບປຸງແກ້ໄຂກົດໝາຍດັ່ງກ່າວນັບຕັ້ງແ ​​ຕ່ປີ 1955 ເປັນຕົ້ນມາ. ວິຊາຕ່າງໆແມ່ນກວມເອົາລວມທັງປະຖົມ, ມັດທະຍົມ, ແລະ ມັດທະຍົມສຶກສາ. ເດັກນ້ອຍອາຟຣິກາໄດ້ຮັບໂອກາດການສຶກສາຄືກັນກັບເດັກນ້ອຍສີຂາວພາຍໃຕ້ການກະທໍາ.

ການກະທໍານີ້ແມ່ນຂຽນເປັນຫ້າພາສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ - ອັງກິດ, Afrikaans, Xhosa, Zulu, ແລະ Swazi. ສິ່ງ​ດັ່ງກ່າວ​ໄດ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ບາງ​ຢ່າງ​ໃນ​ການ​ປະຕິບັດ. ແຕ່ລະພາສາຕ້ອງໄດ້ຮັບການສອນແຍກຕ່າງຫາກຢູ່ໃນໂຮງຮຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້ສອງພາສາ ຫຼື ຫຼາຍພາສາພ້ອມໆກັນ ເພາະວ່າພວກເຂົາຕ້ອງຮຽນທັງສອງພາສາໄປພ້ອມໆກັນ ເຊິ່ງອາດຈະເປັນສິ່ງທ້າທາຍ.

ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການແບ່ງແຍກເຊື້ອຊາດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ການກະທໍາດັ່ງກ່າວປະກອບມີຂໍ້ກໍານົດຈໍານວນຫນຶ່ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບມັນ. ໂຮງຮຽນສີດໍາແລະສີມັກຈະຖືກແຍກອອກຈາກໂຮງຮຽນສໍາລັບຄົນສີຂາວດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງລັດ.

ເດັກນ້ອຍສີດໍາຖືກປະຕິເສດໂອກາດດຽວກັນກັບຄູ່ຮ່ວມງານຂອງສີຂາວຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຍ້ອນວ່າປະຊາຊົນຈໍານວນຫຼາຍຖືວ່ານີ້ເປັນການລະເມີດສິດທິມະນຸດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຕ້ອງສັງເກດວ່າຂໍ້ ກຳ ນົດການແບ່ງແຍກຍັງຄົງບໍ່ປ່ຽນແປງເປັນສ່ວນໃຫຍ່ໃນໄລຍະເວລາເຖິງວ່າຈະມີການວິພາກວິຈານເຫຼົ່ານີ້.

ສະຫຼຸບ

ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຊຸມຊົນຄົນຜິວດໍາຈໍານວນຫຼາຍ, ຊຸມຊົນຂອງຂ້ອຍຍັງປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆ, ໂດຍສະເພາະຍ້ອນວ່າຂ້ອຍເປັນທະນາຍຄວາມທີ່ປະຕິບັດຢູ່ໃນຊຸມຊົນອາຟຣິກາ - ອາເມລິກາ. ຊາວອາເມຣິກັນເຊື້ອສາຍອາຟຣິກາແລະຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍໄດ້ຖືກເປົ້າຫມາຍໂດຍການບັງຄັບໃຊ້ກົດຫມາຍເລື້ອຍໆໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້.

ເຈົ້າ​ໜ້າ​ທີ່​ທີ່​ກ່ຽວ​ຂ້ອງ​ກັບ​ການ​ຕຳ​ຫຼວດ​ທີ່​ຮຸກ​ຮານ​ນີ້​ໄດ້​ປະ​ເຊີນ​ກັບ​ຜົນ​ສະ​ທ້ອນ​ພຽງ​ເລັກ​ນ້ອຍ ຫຼື​ບໍ່​ມີ​ເລີຍ​ໃນ​ການ​ດູ​ຖູກ​ແລະ​ກໍ່​ກວນ​ຜູ້​ບໍ​ລິ​ສຸດ. ສະພາບການທີ່ອຸດົມສົມບູນສໍາລັບການເຂົ້າໃຈພຶດຕິກໍາຂອງຕໍາຫຼວດທີ່ຖືກກົດຂີ່ຂົ່ມເຫັງແມ່ນສະຫນອງໃຫ້ໂດຍ essay ການສຶກສາ Bantu, ເຊິ່ງຕິດຕາມຮາກຂອງມັນກັບຄືນໄປບ່ອນຫຼາຍສັດຕະວັດຫາສັດຕະວັດຂອງ racism ສະຖາບັນ.