Paragrafu dwar id-Dixxiplina
Introduzzjoni:
Ħajjitna hija mogħnija bid-dixxiplina. Li tkun dixxiplinat ifisser li tagħmel ix-xogħol b’mod ordnat skont regoli u regolamenti, li tkun puntwali, u li tkun regolari. Nistgħu naraw l-importanza tad-dixxiplina kullimkien u kullimkien f’ħajjitna. Jekk ninsew id-dixxiplina, x’jiġri? Huwa possibbli li timxi 'l quddiem f'din id-dinja mingħajr dixxiplina? F’moħħi m’hemmx dubju li t-tweġiba hija ‘le’.
Id-dixxiplina hija parti fundamentali minn ħajjitna, mill-attendenza fil-ħin għall-iskola sat-tlestija tal-kompiti tagħna ta’ kuljum. Iż-żamma u l-mixja lejn is-suċċess hija parti essenzjali minn ħajjitna.
Il-ħajja normali tagħna hija aktar dixxiplinata mill-ħajja tas-suldati llum għax azzjonijiet li jittieħdu mingħajr dixxiplina jistgħu jħassru ħajjitna kollha. Bħala riżultat, insiru dixxiplinati u kapaċi ngħixu fis-soċjetà skont il-konfini tagħha. Biex il-bnedmin jirnexxu fil-ħajja, id-dixxiplina hija l-uniku mantra.
Essay Qasir dwar id-Dixxiplina Bl-Ingliż
Introduzzjoni:
Matul it-tfulija tagħna, aħna mgħallma l-importanza tad-dixxiplina. Bħala tfal, inqumu kmieni filgħodu, naħslu wiċċna, naħslu snienna, u nieħdu banju kuljum biex nitgħallmu d-dixxiplina.
Nitgħallmu l-importanza tad-dixxiplina hekk kif nibdew l-iskola. Nitgħallmu kif inkunu puntwali, nattendu l-assemblaġġi ta 'kuljum, tlesti x-xogħol tad-dar, inżommu l-iġjene tagħna, eċċ. Il-prattika twassal għal dixxiplina. Għalhekk, l-istudenti u l-adulti għandhom jifhmu u jipprattikaw id-dixxiplina ta’ kuljum.
Ommna natura tgħallimna napprezzaw id-dixxiplina. Kull filgħodu u filgħaxija, ix-xemx titla’ u tinżel fl-istess ħin. Hemm staġun għal kull fjura. Iċ-ċapċ ta’ għasfur jindika t-tluq tat-tfittxija tiegħu għall-ikel mas-sebħ. In-natura turina l-valur universali tad-dixxiplina b’dan il-mod.
Kwalunkwe falliment jista 'jiġi attribwit għall-indifferenza. In-nuqqas ta’ puntwalità, in-nuqqas ta’ rutina, u n-nuqqas ta’ serjetà huma kollha eżempji ta’ indixxiplina. Raġuni ewlenija għall-waqgħa tagħna hija li niċħdu l-idea tal-importanza tad-dixxiplina.
Konklużjoni:
Rutina stretta taʼ kuljum kienet segwita minn nies bħal Newton, Einstein, u Martin Luther King. Ix-xogħol iebes u d-dixxiplina huma żewġ virtujiet li se jżommok qabel il-kompetizzjoni jekk tixtieq li tirnexxi.
Essay twil dwar id-Dixxiplina bl-Ingliż
Introduzzjoni:
Kull individwu jrid iżomm id-dixxiplina sabiex jibqa’ fil-kontroll. Persuna hija motivata biex tirnexxi u timxi 'l quddiem fil-ħajja meta tkun motivata minnha. Id-dixxiplina tiġi segwita minn kulħadd b’mod differenti f’ħajjithom. Barra minn hekk, id-dixxiplina titqies b’mod differenti minn kulħadd. Hija parti mill-ħajja ta’ xi nies, filwaqt li mhix parti mill-ħajja ta’ ħaddieħor. Id-disponibbiltà ta’ persuna hija l-gwida li tmexxiha fid-direzzjoni t-tajba.
Importanza u tipi ta’ dixxiplina:
Il-ħajja ta 'persuna ssir matt u inattiva mingħajr dixxiplina. Individwi dixxiplinati jistgħu wkoll jimmaniġġjaw u jikkontrollaw is-sitwazzjoni li jgħixu b'mod aktar sofistikat minn nies li m'għandhomx dixxiplina.
Huwa wkoll meħtieġ li tkun dixxiplinat jekk għandek il-ħsieb li timplimenta pjan f'ħajtek. Fl-aħħar, jgħinek tirnexxi f'ħajtek u tagħmel l-affarijiet faċli għalik biex timmaniġġjahom.
Id-dixxiplina ġeneralment tista 'tinqasam f'żewġ tipi. L-ewwelnett, hemm id-dixxiplina indotta, u t-tieni, hemm l-awtodixxiplina.
Id-dixxiplina indotta tagħna ġejja minn dak li ħaddieħor jgħallmuna jew dak li nosservaw f’oħrajn. L-awtodixxiplina titgħallem waħedna u tiġi minn ġewwa. In-nies iridu jimmotivawk u jappoġġawk biex tipprattika l-awtodixxiplina.
Id-dixxiplina hija wkoll li ssegwi l-iskeda ta’ kuljum tiegħek mingħajr ma tagħmel żbalji.
Il-Ħtieġa għad-Dixxiplina:
Fi kważi kull aspett taʼ ħajjitna, għandna bżonn id- dixxiplina. Sabiex niksbu dixxiplina f’ħajjitna, l-aħjar huwa li nibdew nipprattikawha minn età żgħira. Nies differenti jiddefinixxu l-awtodixxiplina b'mod differenti.
Id-dixxiplina għandha ħafna vantaġġi:
Sabiex tikseb suċċess, persuna trid issegwi d-dixxiplu. Li wieħed jiffoka fuq l-għanijiet tal-ħajja tiegħu jgħin lil persuna tilħaqhom. Barra minn hekk, jipprevjeni lilu/lha milli jiddevja mill-għan.
Barra minn hekk, jgħin lil persuna ssir ċittadin perfett billi tħarreġ u teduka moħħha u ġisimha biex issegwi r-regoli u r-regolamenti.
Persuna dixxiplinata tikseb aktar opportunitajiet fid-dinja professjonali minn xi ħadd li huwa indixxiplinat. Kif ukoll iżżid dimensjoni eċċezzjonali għall-personalità ta’ individwu. Barra minn hekk, kull fejn tmur il-persuna, hija tħalli impressjoni pożittiva fuq in-nies.
Konklużjoni:
Iċ-ċavetta għal ħajja ta 'suċċess hija d-dixxiplina. Is-suċċess jista’ jinkiseb biss billi ngħixu stil ta’ ħajja b’saħħtu u dixxiplinat. Barra minn hekk, id-dixxiplina timmotiva wkoll lin-nies ta’ madwarna biex ikunu dixxiplinati u tgħinna f’ħafna modi.
- Essay dwar l-Importanza tal-Edukazzjoni u l-Ħtieġa tagħha
- Essay Fl-Ewwel Jum Tiegħi Fil-Kulleġġ f'150, 350, u 500 Kelma
500 Kelma Essay dwar id-Dixxiplina bl-Ingliż
Introduzzjoni:
Huwa importanti li tkun dixxiplinat fil-ħajja l-ewwel u qabel kollox. Meta d-dixxiplina tibda fit-tfulija, mhux diffiċli li titgħallem, imma jekk tibda aktar tard, tista’ tkun l-aktar lezzjoni diffiċli biex titgħallem. Jeħtieġ dixxiplina u dedikazzjoni iebsa biex tiżviluppa kontroll perfett fuq innifsu. Billi nżommu dixxiplina tajba, inkunu nistgħu noħorġu l-aħjar fina nfusna u naqdu lis-soċjetà kif ukoll nilħqu l-aspettattivi tan-nies ta’ madwarna.
Id-dixxiplina hija ċ-ċavetta għas-suċċess fil-ħajja. L-għanijiet tagħna fil-ħajja jistgħu jintlaħqu biss permezz tad-dixxiplina. Li tkun dixxiplinat ifisser li tirrispetta l-umanità, tifhem il-ħin, u tkun grat lejn in-natura. Id-dixxiplina hija ċ-ċavetta għas-suċċess.
L-importanza tad-dixxiplina fil-ħajja ma tistax tiġi eżaġerata. Sabiex nipprattikaw il-kontroll fuqna nfusna u nġibu ruħna b’mod li jaqdi l-aħjar lis-soċjetà u lil dawk ta’ madwarna, irridu niddedikaw l-akbar sforz u dedikazzjoni tagħna. Is-suċċess fil-ħajja jista’ jinkiseb biss jekk persuna tkun dixxiplinata. Sabiex tibqa’ ffukata, id-dixxiplina hija essenzjali.
Il-ħtieġa tad-Dixxiplina:
In-nies għandhom tendenza li jsiru matt u bla direzzjoni meta jgħixu mingħajr regoli jew dixxiplina. Huwa għażżien għax ma jifhimx l-importanza tad-dixxiplina. Huwa eventwalment isir pessimist bħala riżultat.
Mhux biss sodisfaċenti li tikseb il-ħolm tiegħek meta tkun dixxiplinat, iżda wkoll ta’ sodisfazzjon li tħossok pożittiv ġewwa u barra. Nies li huma dixxiplinati huma aktar probabbli li jibdlu l-kors tal-ħajja tagħhom u jsiru aktar ferħanin minn dawk li mhumiex dixxiplinati. Barra minn hekk, id-dixxiplina tagħmel bniedem kalm u kompost. Sabiex tirnexxi, persuna trid tippossjedi din il-kwalità. L-influwenza tagħhom testendi wkoll għal oħrajn.
Forom ta' Dixxiplina
Id-dixxiplina indotta, kif ukoll l-awtodixxiplina, huma żewġ tipi primarji ta’ dixxiplina. F’dak li għandu x’jaqsam ma’ tal-ewwel, hija t-tip ta’ dixxiplina li nitgħallmu minn ħaddieħor jew li naddattawha billi nosservaw lil ħaddieħor. Inkella, id-dixxiplina li ġejja minn ġewwa hija l-aħħar forma. Minħabba li teħtieġ paċenzja, fokus, u motivazzjoni minn oħrajn, hija l-aktar forma iebsa ta 'dixxiplina.
Konklużjoni:
Il-livelli tad-dixxiplina jvarjaw skont ir-rieda u l-kundizzjonijiet tal-għajxien ta’ persuna. Sabiex titrawwem relazzjoni pożittiva bejn it-tfal u l-ġenituri, id-dixxiplina trid tiġi inkorporata f’ħajjithom. Fl-aħħarnett, id-dixxiplina tgħin lill-individwi jsiru verżjoni aħjar tagħhom infushom billi tippermettilhom jevolvu.
Esej twil dwar id-Dixxiplina bil-Ħindi
Introduzzjoni:
L-ordni, ir-regolarità, u d-dmir huma l-karatteristiċi tad-dixxiplina. Biex tgħix ħajja bla xkiel, id-dixxiplina tfisser li tagħmel l-affarijiet it-tajbin fil-ħin it-tajjeb u bil-mod it-tajjeb. Hemm diversi tipi ta 'dixxiplina, inklużi regoli u regolamenti, linji gwida, drawwiet, kodiċi ta' kondotta, tradizzjonijiet, u prattiċi. In-nies jiġu mgħallma wkoll id-dixxiplina meta jiġu mħarrġa biex jobdu regoli jew kodiċi ta’ mġieba li jispeċifika l-pieni talli jkunu indisciplinati.
Importanza tad-Dixxiplina:
Kuljum, insegwu varjetà ta’ dixxiplini – fid-dar, fuq ix-xogħol, fis-suq, eċċ. Huwa imperattiv li tinżamm id-dixxiplina fi kwalunkwe sistema jew istituzzjoni, kemm jekk tkun familja, sistema edukattiva, post tax-xogħol jew is-soċjetà. Eżempju ta’ dixxiplina fis-soċjetà jkun is-segwitu ta’ ċerti regoli u regolamenti mill-membri kollha.
Sabiex tinżamm id-dixxiplina fuq il-post tax-xogħol, kull impjegat għandu jsegwi kodiċi ta' kondotta definit. Għandna bżonn dixxiplina f’ħafna aspetti taʼ ħajjitna, inkluż kif nitkellmu, nilbsu, nimxu, u naġixxu. Għalhekk, id-dixxiplina għandha tiġi pprattikata minn età żgħira. Għas-suċċess, l-intoppi, u l-kuntentizza, id-dixxiplina hija estremament importanti. Id-dixxiplina hija ċ-ċavetta biex jiġu evitati problemi, diżordni, u kunflitt.
Dixxiplina fil-Ħajja Bikrija:
It-taħriġ fid-dixxiplina jibda minn età żgħira. Id-dixxiplina hija mgħallma kemm fid-dar kif ukoll fit-tfal tal-iskola. It-tfulija bikrija hija żmien meta l-ġenituri u l-għalliema għandhom rwol sinifikanti. L-iskola hija l-bidu ta’ perjodu ta’ tagħlim għall-istudenti.
Bħala studenti, nitgħallmu d-dixxiplina – sinċerità, dedikazzjoni, kunfidenza, puntwalità, rispett għall-anzjani, u r-regoli ta’ wara. Il-ħajja tal-istudenti teħtieġ dixxiplina biex tifforma l-karattru tal-persuna u biex issawwar il-personalità tagħha. L-istudenti jitgħallmu d-dixxiplina fil-fażi formattiva ta’ ħajjithom meta d-drawwiet u l-manjieri jiġu ffurmati.
Ħajja sana u Dixxiplina:
Il-prattika ta’ dixxiplina stretta minn età żgħira hija essenzjali biex iżżomm is-saħħa u l-kundizzjoni tajba matul il-ħajja. Korpi u imħuħ b'saħħithom jimxu id f'id. Il-ħajja hija aħjar għal dawk li huma dixxiplinati. Ħajja dixxiplinata kienet is-sigriet għas-suċċess ta’ Mahatma Gandhi, is-sigriet għas-suċċess ta’ Swami Rama Krishna, u s-sigriet għas-suċċess ta’ Albert Einstein.
Konklużjoni:
Fil-qosor, id-dixxiplina hija l-arti li tinfluwenza l-imġieba. Biex tissaħħaħ l-effettività tagħha, il-ġestjoni tad-dixxiplina għandha tkun regolata permezz ta' prinċipji. Il-ġestjoni tad-dixxiplina tippreżenta sfidi tas-sitwazzjoni li jistgħu jiġu evitati.