ကျောင်းမှ ဘွဲ့ရပြီး ကောလိပ်သို့ တက်သောအခါ ကျောင်းသားတစ်ဦး၏ ဘဝသည် အသစ်တစ်ဖန် စတင်သည်။ ကောလိပ်ကျောင်းတက်တဲ့ ပထမဆုံးနေ့ရဲ့ အမှတ်ရစရာတွေက သူ့ရင်ထဲမှာ အမြဲစွဲနေမှာပါ။ အင်္ဂလိပ်လို စာရေးလေ့ကျင့်ရခြင်း၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ ကျောင်းသားများ ကောလိပ်တွင် ၎င်းတို့၏ ပထမနေ့အကြောင်း စာစီစာကုံး ရေးခိုင်းရန် ဖြစ်သည်။ အောက်ပါတို့သည် ကောလိပ်စာစီစာကုံး ပထမနေ့၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများ ကောလိပ်တွင် ၎င်းတို့၏ ပထမနေ့များအကြောင်း ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင် အက်ဆေးများ ရေးနိုင်ရန် ကူညီရန်အတွက် နမူနာ စာစီစာကုံးနှင့် ကျွန်ုပ်အကြောင်း နမူနာစာပိုဒ်ကို ပေးထားပါသည်။
ကောလိပ်ပထမနေ့အကြောင်း စာလုံးပေါင်း ၁၅၀ စာစီစာကုံး
ကောလိပ်တက်တဲ့ ပထမဆုံးနေ့ဟာ ကျွန်တော့်အတွက် စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ အတွေ့အကြုံတစ်ခုဖြစ်တာကြောင့် ကျွန်တော့်အတွက် စာရေးရတာ ခက်ခဲပါတယ်။ ကျွန်တော့်ဘဝရဲ့ စာမျက်နှာသစ်ကို စတင်တဲ့နေ့ဟာ ကျွန်တော့်ဘ၀ရဲ့ အချိုးအကွေ့တစ်ခုပါပဲ။ SSC စာမေးပွဲအောင်မြင်ပြီးနောက် Haji Muhammad Mohsin College တွင် စာရင်းသွင်းခဲ့သည်။ ပထမနေ့ မနက် ၉ နာရီ မတိုင်ခင် ရောက်တယ်။ ကျွန်တော့်ရဲ့ ပထမဆုံးလုပ်ဆောင်မှုကတော့ ကြော်ငြာဘုတ်မှာ လုပ်ထုံးလုပ်နည်းကို ရေးဖို့ပါပဲ။ ကျွန်တော့်အတွက် အတန်းသုံးရက်ဖြစ်ခဲ့သည်။ ပထမတန်းက အင်္ဂလိပ်စာသင်တယ်။ စာသင်ခန်းထဲမှာ ကျွန်တော်ထိုင်တယ်။
ကျောင်းသား အများအပြား တက်ရောက်ခဲ့ကြသည်။ သူတို့ကြားတွင် တက်ကြွသော စကားဝိုင်းတစ်ခု ဖြစ်ပွားနေပါသည်။ ကျောင်းသားတွေကြားမှာ အပြန်အလှန် ဆက်ဆံရေးတွေ အများကြီးရှိခဲ့တယ်။ အရင်က သူတို့နှစ်ယောက်ကို တစ်ခါမှ မဆုံဖူးပေမယ့် သူတို့ထဲက အနည်းငယ်နဲ့ မြန်မြန်ဆန်ဆန် သူငယ်ချင်းဖွဲ့ခဲ့တယ်။ စာသင်ခန်းထဲမှာ ပါမောက္ခက အချိန်မှန်ရောက်လာတယ်။ အစတုန်းကတော့ လိပ်တွေကို အရမ်းမြန်တယ်။ မိန့်ခွန်းပြောနေစဉ်တွင် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို ၎င်း၏ဘာသာစကားအဖြစ် အသုံးပြုခဲ့သည်။
ကောလိပ်ကျောင်းသားတစ်ဦး၏ တာဝန်များကို ဆွေးနွေးခဲ့သည်။ ဆရာတွေရဲ့ ဟောပြောချက်တွေက ပျော်စရာကောင်းသလို အတန်းတိုင်းကိုလည်း နှစ်သက်ပါတယ်။ နေ့ခင်းဘက်မှာတော့ အတန်းပြီးလို့ ကောလိပ်ရဲ့ နေရာတော်တော်များများကို သွားလည်တယ်။ ကောလိပ်စာကြည့်တိုက်နဲ့ ယှဉ်ရင် ကောလိပ်စာကြည့်တိုက်က ပိုကြီးတယ်။ စာအုပ်ထောင်ပေါင်းများစွာကို ခင်းကျင်းပြသထားရာက ကျွန်တော့်ကို အံ့အားသင့်စေခဲ့ပါတယ်။ ဘဝမှာ အမှတ်ရစရာ နေ့တစ်နေ့က တက္ကသိုလ်တက်တဲ့ ပထမဆုံးနေ့ပါ။
စကားလုံး 350+ ဖြင့် ကောလိပ်ရှိ ကျွန်ုပ်၏ ပထမဆုံးနေ့တွင် စာစီစာကုံး
ကောလိပ်ကို ပထမဆုံးအကြိမ်တက်တုန်းက ကျွန်တော့်ဘဝရဲ့ အရေးကြီးတဲ့နေ့တစ်နေ့ပါပဲ။ အဲဒီနေ့ကို ငါဘယ်တော့မှမေ့မှာမဟုတ်ဘူး။ ကျောင်းတက်တုန်းကပေါ့။ အစ်ကိုတို့ ညီအစ်မတွေက ကျွန်တော့်ကို တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားဘဝရဲ့ အရိပ်အယောင်တွေ ပေးခဲ့ကြတယ်။ ကောလိပ်စတက်တော့မှ မျှော်မှန်းချက်များစွာနဲ့ စောင့်မျှော်ခဲ့တယ်။ တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားဘဝက ကန့်သတ်ချုပ်ချယ်မှုနည်းပြီး ဆရာတွေ နည်းပါးသွားမှာကို စိုးရိမ်စရာ နည်းပါးတဲ့ ကောလိပ်ဘဝက ကျွန်တော့်ကို ပိုလွတ်လပ်တဲ့ဘ၀ကို ပေးစွမ်းနိုင်မယ်လို့ ထင်ရပါတယ်။ နောက်ဆုံးတော့ တောင့်တခဲ့ရတဲ့ နေ့တစ်နေ့ပါပဲ။
ငါ့မြို့မှာ အစိုးရကောလိပ်တစ်ခုဖွင့်တယ်။ ကောလိပ်ကွင်းထဲကို လှမ်းဝင်လာတာနဲ့အမျှ မျှော်လင့်ချက်တွေနဲ့ ပြည့်နှက်နေခဲ့တယ်။ ကောလိပ်မှ ပေးဆောင်သော ကွဲပြားသော ရှုထောင့်ကို မြင်လိုက်ရသည်မှာ အံ့သြစရာပင်။ ငါတို့ကျောင်းမှာ ဒါမှမဟုတ် အဲဒီပတ်ဝန်းကျင်မှာ ဒီလိုမျိုး တစ်ခါမှမမြင်ဖူးဘူး။ မသိသေးတဲ့ မျက်နှာတွေ အများကြီး ငါ့ရှေ့မှာ ပေါ်လာတယ်။
ကောလိပ်ကျောင်းသူလေးတစ်ယောက်အနေနဲ့ အရမ်းထူးဆန်းတဲ့အရာတွေကို ကြုံဖူးတယ်။ ကျောင်းသား ကျောင်းသူများ အိမ်တွင်းနှင့် အပြင်ဘက် ဂိမ်းများ ကစားခြင်းနှင့် စာသင်ချိန်အတွင်း ရေဒီယို အသံလွှင့်ခြင်းများကို နားထောင်ခြင်းတို့ကြောင့် ကျွန်ုပ်၏ အံ့အားသင့်စရာ ဖြစ်ခဲ့ရသည်။ ယူနီဖောင်းဝတ်ဖို့ တားမြစ်ထားတယ်။ ကျောင်းသားတွေရဲ့ လှုပ်ရှားမှုတွေက လွတ်လွတ်လပ်လပ် ရှိနေတယ်။ သူတို့လုပ်ချင်တာကို ဆုံးဖြတ်ဖို့က သူတို့အပေါ်မှာပဲ မူတည်တယ်။
ဝင်ခွင့်ရတဲ့ ကျောင်းသားတွေ အားလုံးက စိတ်ဓာတ်ကောင်းတွေကျနေတာပဲ။ သူတို့အားလုံးနဲ့ မိတ်ဆွေဖွဲ့ရတာ ဝမ်းသာပါတယ်။ ကောလိပ်ကို ပြောင်းရွှေ့ရတာ ဝမ်းသာပါတယ်။ ကောလိပ်စာကြည့်တိုက်ထဲကို ဝင်လိုက်တာနဲ့ ကိုယ်လေ့လာချင်တဲ့ အကြောင်းအရာတိုင်းအတွက် စာအုပ်တွေရှာရတာ ဝမ်းသာတယ်။ ကောလိပ်တက်တဲ့ ပထမဆုံးနေ့မှာ ဓါတ်ခွဲခန်းအကြောင်း ပိုလေ့လာပြီး လက်တွေ့စမ်းသပ်မှုတွေလုပ်ဖို့ စိတ်အားထက်သန်ခဲ့တယ်။ ကြော်ငြာဘုတ်က ကျွန်တော့်အတန်းအတွက် အချိန်ဇယားကို ပြထားတယ်။ အတန်းတက်တာတော့ ကျွန်တော်လုပ်ခဲ့တာ။ ကောလိပ်မှာ သင်ကြားတဲ့နည်းနဲ့ ကျောင်းမှာ ကွာခြားမှုရှိပါတယ်။
အထူးပြုဆရာက ဘာသာရပ်တစ်ခုစီကို သင်ပေးတယ်။ အတန်းထဲမှာ မေးခွန်းတွေ မမေးဘူး။ သင်ခန်းစာကို သင်ယူရန် ပျက်ကွက်ခြင်းသည် ပါမောက္ခ၏ ပြစ်တင်ရှုတ်ချခြင်းကို မဖြစ်ပေါ်စေပါ။ ဒါက ကျောင်းသားတွေကို သူတို့မှာ တာဝန်ရှိကြောင်း သတိပေးတဲ့ ကိစ္စပါ။ ကျောင်းသည် သပ်သပ်ရပ်ရပ်ရှိသော ပတ်ဝန်းကျင်ဖြစ်သောကြောင့် ကျောင်းသားများသည် အဆာပြေစားခွင့်မရှိပေ။ ထို့ကြောင့် သူတို့ဘဝ၏ သာယာသော ရစ်သမ်သည် ပြောင်းလဲသွားသည်ဟု ခံစားမိပြီး တာဝန်နှင့် လွတ်လပ်မှုကို ရောနှောကာ အိမ်သို့ ပြန်လာခဲ့သည်။
အောက်မှာဖော်ပြထားတဲ့ စာစီစာကုံးလေးတွေကို ဖတ်ကြည့်လိုက်ပါ၊
စာလုံးပေါင်း 500+ ဖြင့် College Essay တွင် ကျွန်ုပ်၏ ပထမဆုံးနေ့
နိဒါန်းအကျဉ်း
ဘဝမှာ အမှတ်ရစရာ အဖြစ်အပျက်တစ်ခုက တက္ကသိုလ်တက်တဲ့ ပထမဆုံးနေ့ပါပဲ။ ငယ်ငယ်က ကောလိပ်မှာ ကျောင်းတက်ဖို့ စိတ်ကူးယဉ်ခဲ့တယ်။ အစ်ကိုအကြီးဆုံးက ကောလိပ်တစ်ခုတက်တယ်။ ငါတို့ စကားစမြည်ပြောတုန်းက သူ့ကောလိပ်အကြောင်း ပြောပြတယ်။ အဲဒီဇာတ်လမ်းတွေကို ဖတ်ပြီးတာနဲ့ ကျွန်တော့်စိတ်က တခြားကမ္ဘာကို ချက်ချင်းသွားခဲ့တယ်။ ကျောင်းသားဘဝတုန်းက ကောလိပ်ဟာ ကျွန်တော့်ကျောင်းနဲ့ လုံးဝမတူတဲ့ အတွေ့အကြုံတစ်ခုလို့ ကျွန်တော် တွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။ အဲ့ဒါကြောင့် ကောလိပ်တက်ဖို့ စိတ်ကူးယဉ်ခဲ့တာ။ ကောလိပ်အတွေ့အကြုံက တင်းကျပ်တဲ့ ကျောင်းစည်းကမ်းတွေကို ဖယ်ရှားဖို့ အခွင့်အရေးတစ်ခုလို့ ထင်ရပါတယ်။ SSC စာမေးပွဲကို နောက်ဆုံးတော့ အောင်မြင်ပြီး ကောလိပ်မှာ စာရင်းသွင်းနိုင်ခဲ့တယ်။ တချို့ကောလိပ်တွေက ဝင်ခွင့်ပုံစံတွေ ပေးတယ်။ Haji Mohammad Mohsin College သည် ထိုကောလိပ်များတွင် ဝင်ခွင့်စာမေးပွဲများဖြေဆိုပြီးနောက် ကျွန်ုပ်အား ဝင်ခွင့်ရွေးချယ်ခဲ့သည်။ အဖြစ်အပျက်က ကျွန်တော့်ဘဝရဲ့ စာမျက်နှာသစ်တစ်ခုရဲ့ အစကို အမှတ်အသားပြုခဲ့တယ်။
အဘိတ်:
တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားဘဝက အချိန်အတော်ကြာအောင် စိတ်ထဲမှာ စွဲနေခဲ့တယ်။ နောက်ဆုံးတော့ ဒီမှာဘဲ။ အိပ်ရာကနေထပြီး မနက်စာပြင်ဆင်တယ်။ ကောလိပ်သွားရာလမ်းမှာ မနက် ၉ နာရီမထိုးခင် ကောင်းကောင်းရောက်ခဲ့ပြီး ထုံးစံအတိုင်း ကြော်ငြာသင်ပုန်းမှာ ရေးထားတယ်။ ကျွန်မအတွက် အတန်းသုံးတန်းနဲ့ အလုပ်များတဲ့နေ့။ အတန်းတွေကြားက စာသင်ခန်းတွေမှာ ကွာခြားချက်ရှိတော့ အဲဒါကို အံ့သြမိတယ်။
စာသင်ခန်းအတွေ့အကြုံ-
ကျွန်တော် ပထမတန်းမှာ အင်္ဂလိပ်စာ လေ့လာခဲ့တယ်။ စာသင်ခန်းထဲ ဝင်ထိုင်ဖို့ အချိန်တန်ပြီ။ ကျောင်းသားအများအပြား တက်ရောက်ခဲ့ကြသည်။ သူတို့ကြားတွင် တက်ကြွသော စကားဝိုင်းတစ်ခု ဖြစ်ပွားနေပါသည်။ ကျောင်းသားအချင်းချင်း ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုတွေ အများကြီးရှိခဲ့တယ်။ အရင်က သူတို့ထဲက တစ်ယောက်ယောက်ကို မသိပေမယ့် တစ်ချို့နဲ့ အချိန်တိုအတွင်း သူငယ်ချင်းဖြစ်သွားတယ်။ စာသင်ခန်းထဲမှာ ပါမောက္ခက အချိန်မှန်ရောက်လာတယ်။ သူက လိပ်ကို မြန်မြန်ခေါ်လိုက်တယ်။ ထို့နောက် သူသည် စကားစလာသည်။
အင်္ဂလိပ်သည် သူ၏ ပထမဆုံးဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ကောလိပ်ကျောင်းသားများ၏ တာဝန်နှင့် တာဝန်များ ရှိကြောင်း ၎င်းက ပြောသည်။ သူက ကျွန်တော့်အာရုံကို ခပ်သွက်သွက်ကိုင်လိုက်သည်။ ဒါဟာ သိပ်ကို ဗဟုသုတရစေတဲ့ ဟောပြောပွဲဖြစ်ပြီး ကျွန်တော် အရမ်းနှစ်သက်ပါတယ်။ နောက်အတန်းက ဘင်္ဂါလီတွေရဲ့ ပထမဆုံး စာရွက်ပါ။ အတန်းကို မတူညီသော စာသင်ခန်းများတွင် ကျင်းပခဲ့သည်။ ဘင်္ဂလီဝတ္ထုတိုများသည် ထိုအတန်းတွင် ဆရာ၏ဟောပြောချက်၏ ခေါင်းစဉ်ဖြစ်သည်။
ကျွန်ုပ်၏ ယခင်ကျောင်း၏ ပညာရေးစံနှုန်းများသည် ကျွန်ုပ်တက်ရောက်နေသော ကောလိပ်များနှင့် ကွဲပြားပါသည်။ အတန်းတက်ပြီးတာနဲ့ ကွဲပြားတာကို နားလည်တယ်။ ထို့အပြင် ကောလိပ်တွင် ပိုမိုကောင်းမွန်သော သင်ကြားနည်းများ ရှိခဲ့ပါသည်။ ကျောင်းသားများကို ပါမောက္ခက သူငယ်ချင်းလို ယဉ်ကျေးစွာ ဆက်ဆံခဲ့သည်။
ကောလိပ်ရှိ စာကြည့်တိုက်များ၊ အများသုံးအခန်းများနှင့် စားသောက်ဆိုင်များ-
သင်တန်းတွေတက်ပြီးတာနဲ့ ကောလိပ်ရဲ့ အရပ်ရပ်ကို သွားလည်တယ်။ ကောလိပ်မှာ စာကြည့်တိုက်ကြီးတစ်ခုရှိတယ်။ စာအုပ်ထောင်ပေါင်းများစွာ ရှိနေတော့ ကျွန်တော် အံ့သြသွားတယ်။ လူကြိုက်များသောနေရာဖြစ်ခဲ့သည်။ ကျောင်းသားထုကြီးသည် ကျောင်းသားများ၏ ဘုံထဲတွင် စကားစမြည်ပြောနေကြသည်။ ကျောင်းသားအချို့က အိမ်တွင်းဂိမ်းများ ကစားကြသည်။ နောက်တော့ ကျွန်တော် ကောလိပ်ကန်တင်းမှာ ရပ်လိုက်တယ်။ ကျွန်တော့်သူငယ်ချင်းတချို့က အဲဒီမှာ လက်ဖက်ရည်နဲ့ အဆာပြေစားတယ်။ ကျောင်းဝင်းအတွင်းရှိ လူတိုင်းသည် ပျော်ရွှင်စွာ ပျော်ရွှင်နေကြပါသည်။
ဒါက ကျွန်တော့်အတွက် အရမ်းအထောက်အကူဖြစ်ပါတယ်။