စကားလုံး 150 ရှိ လူငယ်စာစီစာကုံးအပေါ် လူမှုမီဒီယာ၏ သက်ရောက်မှု
ဆိုရှယ်မီဒီယာဟာ ယနေ့ခေတ်လူငယ်တွေအပေါ် အကြီးအကျယ် သက်ရောက်မှုရှိပါတယ်။ အပြုသဘောဆောင်တဲ့ဘက်မှာ၊ ကလူငယ်တွေကို ချိတ်ဆက်ဖို့၊ ပြောဆိုဆက်ဆံဖို့၊ သူတို့ကိုယ်သူတို့ ဖော်ပြဖို့ ပလက်ဖောင်းတစ်ခုကို ပံ့ပိုးပေးတယ်။ ၎င်းတို့သည် သူငယ်ချင်းများ၊ မိသားစုများ၊ ရွယ်တူများနှင့် ချိတ်ဆက်နိုင်ပြီး အချက်အလက်များနှင့် အတွေ့အကြုံများကို မျှဝေနိုင်ပါသည်။ ဆိုရှယ်မီဒီယာသည် ဓာတ်ပုံများ၊ ဗီဒီယိုများနှင့် ဇာတ်လမ်းများကို ပို့စ်တင်ခြင်းဖြင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှုနှင့် မိမိကိုယ်ကိုဖော်ပြရန် အခွင့်အလမ်းများကို ပေးပါသည်။ သို့သော် လူငယ်များအပေါ် ဆိုရှယ်မီဒီယာ၏ ဆိုးကျိုးများလည်း ရှိသည်။ ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းသည် လူငယ်များအွန်လိုင်းပေါ်တွင် ပစ်မှတ်ထားခံရခြင်းနှင့်အတူ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဒုက္ခရောက်စေသည့် အရေးပါသော စိုးရိမ်စရာဖြစ်လာသည်။ ဆိုရှယ်မီဒီယာကို အလွန်အကျွံအသုံးပြုခြင်းသည် စွဲလမ်းမှုဖြစ်စေပြီး စိတ်ကျန်းမာရေးကို ထိခိုက်စေနိုင်သောကြောင့် လူငယ်များသည် ၎င်းတို့ကိုယ်သူတို့ အခြားသူများနှင့် နှိုင်းယှဉ်ကာ မလုံလောက်မှုခံစားချက်များကို ခံစားရနိုင်သောကြောင့် ဖြစ်သည်။ အဆိုပါစိန်ခေါ်မှုများကိုကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန်၊ မိဘများနှင့်အုပ်ထိန်းသူများသည် ၎င်းတို့၏ကလေးများ၏အွန်လိုင်းလှုပ်ရှားမှုများကိုစောင့်ကြည့်ပြီး ပွင့်လင်းမြင်သာစွာပြောဆိုဆက်ဆံမှုကို မွေးမြူသင့်သည်။ ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများသည် ဒစ်ဂျစ်တယ်တတ်မြောက်ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် အွန်လိုင်းဘေးကင်းရေးတို့ကို သင်ကြားပေးသင့်သည်။ ဆိုရှယ်မီဒီယာပလက်ဖောင်းများသည် ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်မှုကို တိုက်ဖျက်ရန်နှင့် ပိုမိုအပြုသဘောဆောင်သော အွန်လိုင်းပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးသင့်သည်။ နိဂုံးချုပ်အနေဖြင့် ဆိုရှယ်မီဒီယာသည် လူငယ်များအတွက် အကျိုးကျေးဇူးများစွာကို ပေးစွမ်းနိုင်သော်လည်း၊ ချိတ်ဆက်မှုနှင့် မိမိကိုယ်ကို ထုတ်ဖော်ပြောဆိုခြင်းကဲ့သို့သော လူငယ်များအတွက် အကျိုးကျေးဇူးများစွာကို ပေးစွမ်းနိုင်သော်လည်း ၎င်းသည် ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန် လိုအပ်သည့် စိန်ခေါ်မှုများကို တင်ပြပါသည်။ တာဝန်သိစွာအသုံးပြုခြင်းကို မြှင့်တင်ခြင်းနှင့် လမ်းညွှန်မှုပေးခြင်းဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် လူငယ်များအား ဒစ်ဂျစ်တယ်ကမ္ဘာကို ကျန်းမာပြီး ဘေးကင်းသောပုံစံဖြင့် သွားလာနိုင်ရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။
စကားလုံး 250 ရှိ လူငယ်စာစီစာကုံးအပေါ် လူမှုမီဒီယာ၏ သက်ရောက်မှု
ဆိုရှယ်မီဒီယာ ယနေ့ခေတ် လူငယ်များအပေါ် သိသိသာသာ သက်ရောက်မှုရှိခဲ့သည်။ ၎င်းသည် ၎င်းတို့၏နေ့စဉ်ဘဝတွင် အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်လာပြီး ၎င်းတို့၏အပြုအမူ၊ စိတ်နေသဘောထားနှင့် ဆက်ဆံရေးများကို လွှမ်းမိုးထားသည်။ လူငယ်များအပေါ် ဆိုရှယ်မီဒီယာ၏ အပြုသဘောဆောင်သော သက်ရောက်မှုများထဲမှတစ်ခုမှာ ဆက်သွယ်ရေးနှင့် ချိတ်ဆက်မှုကို ပိုမိုကောင်းမွန်စေသည်။ Facebook၊ Instagram နှင့် WhatsApp ကဲ့သို့သော ပလပ်ဖောင်းများသည် လူငယ်များအား ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းမှ သူငယ်ချင်းများ၊ မိသားစုများနှင့် ရွယ်တူများနှင့် ချိတ်ဆက်နေနိုင်စေပါသည်။ ၎င်းတို့သည် အပ်ဒိတ်များ၊ ဓာတ်ပုံများနှင့် ဗီဒီယိုများကို အလွယ်တကူမျှဝေနိုင်ပြီး ပထဝီဝင်ဆိုင်ရာ အတားအဆီးများကို ပေါင်းကူးနိုင်သည်။ ဤတိုးမြှင့်ချိတ်ဆက်မှုသည် လူငယ်တစ်ဦးချင်းစီအတွက် ပေါင်းသင်းဆက်ဆံရေးနှင့် ပိုမိုကြီးမားသော ပံ့ပိုးကူညီမှုကွန်ရက်ကို ဖြစ်စေသည်။ ထို့အပြင်၊ ဆိုရှယ်မီဒီယာသည် မိမိကိုယ်မိမိ ဖော်ပြခြင်းနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းအတွက် ပလပ်ဖောင်းတစ်ခု ပေးဆောင်သည်။ လူငယ်များသည် ၎င်းတို့၏ အရည်အချင်းများကို ထုတ်ဖော်ပြသနိုင်ပြီး ၎င်းတို့၏ အတွေးအမြင်များကို မျှဝေကာ ဓာတ်ပုံ၊ စာရေး၊ နှင့် ဂီတစသည့် အနုပညာပုံစံအမျိုးမျိုးဖြင့် ပါဝင်ဆောင်ရွက်နိုင်သည်။ ၎င်းသည် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ်ယုံကြည်မှုကို မြှင့်တင်ပေးရုံသာမက တစ်ကိုယ်ရည်တိုးတက်မှုနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် အခွင့်အလမ်းများကို ပေးဆောင်ပေးပါသည်။ ထို့အပြင် ဆိုရှယ်မီဒီယာသည် ပညာရေးအတွက် အဖိုးတန် အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်လာသည်။ ပညာရေးဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာများ၊ အွန်လိုင်းသင်တန်းများနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ ပလပ်ဖောင်းများကို ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုခြင်းဖြင့် သင်ယူမှုကို ပိုမိုရရှိနိုင်ပြီး ဆွဲဆောင်မှုရှိစေပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် သက်တူရွယ်တူများနှင့် ပူးပေါင်းနိုင်သည်၊ အတုအယောင်လေ့လာရေးအုပ်စုများတွင် ပါဝင်နိုင်ပြီး ကျွမ်းကျင်သူများထံမှ လမ်းညွှန်မှုကို ရယူနိုင်သည်။ ထို့အပြင် ဆိုရှယ်မီဒီယာသည် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းရှာဖွေရေးနှင့် ကွန်ရက်ချိတ်ဆက်ခြင်းအတွက် လမ်းဖွင့်ပေးထားပြီး ၎င်းတို့စိတ်ဝင်စားသည့်နယ်ပယ်မှ ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များနှင့် လူငယ်များကို ချိတ်ဆက်ပေးသည်။ သို့သော် ဆိုရှယ်မီဒီယာသည် လူငယ်များအပေါ်တွင်လည်း အပျက်သဘောဆောင်သော သက်ရောက်မှုများရှိသည်။ အဓိကစိုးရိမ်မှုတစ်ခုမှာ ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းအတွက် အလားအလာဖြစ်သည်။ အွန်လိုင်းမှ နှောင့်ယှက်ခြင်းနှင့် အမုန်းစကားများ ပျံ့နှံ့ခြင်းသည် ငယ်ရွယ်သူများအပေါ် ဆိုးရွားသော သက်ရောက်မှုများ ရှိနိုင်ပြီး စိုးရိမ်စိတ်၊ စိတ်ဓာတ်ကျခြင်းနှင့် ပြင်းထန်သော ကိစ္စများတွင် မိမိကိုယ်ကို သတ်သေခြင်းအထိ ဖြစ်စေနိုင်သည်။ လူမှုရေးတရားဝင်မှုရရှိရန် ဖိအားများနှင့် အခြားသူများ၏ဘဝနှင့် အဆက်မပြတ် နှိုင်းယှဉ်ခြင်းသည် မိမိကိုယ်ကို လေးစားမှုနှင့် စိတ်ကျန်းမာရေးကို ထိခိုက်စေနိုင်သည်။
စကားလုံး 300 ရှိ လူငယ်စာစီစာကုံးအပေါ် လူမှုမီဒီယာ၏ သက်ရောက်မှု
ဆိုရှယ်မီဒီယာသည် ယနေ့ခေတ် လူငယ်များအပေါ်တွင် လေးနက်သော သက်ရောက်မှုရှိပြီး ၎င်းတို့၏ အပြုအမူများ၊ သဘောထားများနှင့် ဆက်ဆံရေးများကို ပုံဖော်ထားသည်။ Facebook၊ Instagram၊ Snapchat နှင့် Twitter တို့ကဲ့သို့ ပလပ်ဖောင်းများသည် နေ့စဉ်ဘဝ၏ အရေးပါသော အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်လာသဖြင့် လူငယ်တစ်ဦးချင်းစီအပေါ် ဆိုရှယ်မီဒီယာ၏ သက်ရောက်မှုများကို နားလည်ရန် အရေးကြီးပါသည်။ လူငယ်များအပေါ် ဆိုရှယ်မီဒီယာ၏ အပြုသဘောဆောင်သော သက်ရောက်မှုတစ်ခုမှာ ဆက်သွယ်ရေးနှင့် ချိတ်ဆက်မှုကို ပိုမိုကောင်းမွန်စေသည်။ ဤပလပ်ဖောင်းများသည် လူငယ်များအား ခရီးဝေးများအတွင်း၌ပင် သူငယ်ချင်းများ၊ မိသားစုများ၊ ရွယ်တူများနှင့် အလွယ်တကူ ချိတ်ဆက်နိုင်စေပါသည်။ ၎င်းတို့သည် အပ်ဒိတ်များ၊ ဓာတ်ပုံများနှင့် ဗီဒီယိုများကို မျှဝေနိုင်ပြီး အချိန်နှင့်တပြေးညီ စကားဝိုင်းများတွင် ပါဝင်နိုင်သည်။ ဤတိုးမြှင့်ချိတ်ဆက်မှုသည် လူငယ်တစ်ဦးချင်းစီအတွက် ပေါင်းသင်းဆက်ဆံရေးနှင့် ပိုမိုကြီးမားသော ပံ့ပိုးကူညီမှုကွန်ရက်ကို ဖြစ်စေသည်။ ထို့အပြင် ဆိုရှယ်မီဒီယာသည် မိမိကိုယ်မိမိ ဖော်ပြခြင်းနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းအတွက် ပလပ်ဖောင်းတစ်ခု ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ ၎င်းတို့၏ ပရိုဖိုင်များနှင့် ပို့စ်များမှတစ်ဆင့် လူငယ်များသည် ၎င်းတို့၏ အရည်အချင်းများကို ပြသနိုင်ကာ ၎င်းတို့၏ အတွေးအမြင်များကို မျှဝေကာ အနုပညာဆိုင်ရာ ထုတ်ဖော်မှုပုံစံအမျိုးမျိုးတွင် ပါဝင်နိုင်သည်။ ၎င်းသည် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ်ယုံကြည်မှုကို မြှင့်တင်ပေးရုံသာမက တစ်ကိုယ်ရည်တိုးတက်မှုနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် အခွင့်အလမ်းများကို ပေးဆောင်ပေးပါသည်။ ထို့အပြင် ဆိုရှယ်မီဒီယာသည် ပညာရေးဆိုင်ရာ ရည်ရွယ်ချက်များအတွက် အဖိုးတန် အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်လာသည်။ ကျောင်းသားများသည် ပညာရေးဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာများစွာကို ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုနိုင်သည်၊ အွန်လိုင်းဆွေးနွေးမှုများတွင် ပါဝင်နိုင်ပြီး ပရောဂျက်များတွင် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် ပူးပေါင်းနိုင်သည်။ ၎င်းသည် ရိုးရာစာသင်ခန်းသင်ယူမှုကို အားဖြည့်ပေးနိုင်ပြီး လူငယ်တစ်ဦးချင်းစီကို ပိုမိုကျယ်ပြန့်သော အသိပညာအခြေခံနှင့် အမြင်သစ်များကို ပေးစွမ်းနိုင်သည်။ ထို့အပြင်၊ ဆိုရှယ်မီဒီယာပလပ်ဖောင်းများသည် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းပြုသည့်အဖွဲ့များနှင့် ကွန်ရက်ချိတ်ဆက်ခြင်းဆိုင်ရာ အခွင့်အလမ်းများကို ပေးဆောင်ပြီး ၎င်းတို့လိုချင်သောနယ်ပယ်ရှိ ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များနှင့် လူငယ်များကို ချိတ်ဆက်ပေးသည်။ သို့သော်လည်း လျစ်လျူမရှုနိုင်သော လူငယ်များအပေါ် ဆိုရှယ်မီဒီယာ၏ အပျက်သဘောဆောင်သော သက်ရောက်မှုများ ရှိပါသည်။ သိသာထင်ရှားသောစိုးရိမ်မှုတစ်ခုမှာ ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ ဆိုရှယ်မီဒီယာပလက်ဖောင်းများမှ အမည်ဝှက်ပေးထားသည့် အမည်ဝှက်သည် ၎င်းတို့၏သားကောင်များကို အွန်လိုင်းပေါ်တွင် ပစ်မှတ်ထားရန် လွယ်ကူစေပြီး လူငယ်များတွင် စိုးရိမ်စိတ်၊ စိတ်ဓာတ်ကျခြင်းနှင့် လူငယ်များကြားတွင် မိမိကိုယ်ကို သတ်သေခြင်းပင်ဖြစ်စေသည်။ ထို့အပြင် ဆိုရှယ်မီဒီယာကို အလွန်အကျွံအသုံးပြုခြင်းသည် စွဲလမ်းမှုဖြစ်စေပြီး စိတ်ကျန်းမာရေးကို ထိခိုက်စေနိုင်သောကြောင့် လူငယ်များသည် အထီးကျန်ခြင်း၊ မိမိကိုယ်ကို လေးစားမှုနည်းပါးခြင်းနှင့် အခြားသူများနှင့် အဆက်မပြတ်နှိုင်းယှဉ်သောအခါတွင် စိုးရိမ်စိတ်များ ပိုမိုဖြစ်လာနိုင်သောကြောင့်၊ နိဂုံးချုပ်အားဖြင့် ဆိုရှယ်မီဒီယာသည် လူငယ်များအပေါ် အပြုသဘောနှင့် အပျက်သဘော သက်ရောက်မှုများ နှစ်မျိုးလုံးရှိသည်။ ပိုမိုကောင်းမွန်သောချိတ်ဆက်မှု၊ မိမိကိုယ်ကိုထုတ်ဖော်မှုနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာအခွင့်အလမ်းများကို ပေးစွမ်းသော်လည်း ၎င်းသည် ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်မှုနှင့် စိတ်ကျန်းမာရေးအပေါ် အပျက်သဘောဆောင်သည့်သက်ရောက်မှုများကဲ့သို့သော အန္တရာယ်များရှိလာပါသည်။ ဆိုရှယ်မီဒီယာကို တာဝန်သိစွာအသုံးပြုရန် လူငယ်များအတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပြီး မိဘများ၊ ပညာပေးသူများနှင့် ဆိုရှယ်မီဒီယာပလပ်ဖောင်းများတွင် ယနေ့ခေတ်လူငယ်များ၏ ကောင်းကျိုးချမ်းသာကို သေချာစေရန် လမ်းညွှန်မှု၊ ပံ့ပိုးမှုနှင့် အစီအမံများကို ပံ့ပိုးပေးရန် လိုအပ်ပါသည်။
စကားလုံး 500 ရှိ လူငယ်စာစီစာကုံးအပေါ် လူမှုမီဒီယာ၏ သက်ရောက်မှု
လူငယ်များအပေါ် ဆိုရှယ်မီဒီယာ၏ အကျိုးသက်ရောက်မှုသည် မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်း ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် ဆွေးနွေးကြသည့် အကြောင်းအရာတစ်ခု ဖြစ်လာခဲ့သည်။ Facebook၊ Instagram၊ Snapchat နှင့် Twitter ကဲ့သို့သော ဆိုရှယ်မီဒီယာပလက်ဖောင်းများသည် လူငယ်များ၏ဘဝများကို သိသိသာသာလွှမ်းမိုးခဲ့သည်။ ဤစာစီစာကုံးသည် လူငယ်များအပေါ် ဆိုရှယ်မီဒီယာ၏ အပြုသဘောဆောင်သော သက်ရောက်မှုများကို ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာပြီး မိဘများနှင့် အုပ်ထိန်းသူများအတွက် အကြံပြုချက်အချို့ကို ပေးမည်ဖြစ်သည်။ လူငယ်များအပေါ် ဆိုရှယ်မီဒီယာ၏ အပြုသဘောဆောင်သော သက်ရောက်မှုသည် ကဏ္ဍများစွာတွင် ထင်ရှားပါသည်။ ပထမဦးစွာ၊ ၎င်းသည် လူငယ်တစ်ဦးချင်းစီအတွက် သူငယ်ချင်းများ၊ မိသားစုများ၊ ရွယ်တူများနှင့် ချိတ်ဆက်ဆက်သွယ်ရန် ပလပ်ဖောင်းတစ်ခု ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ ၎င်းသည် ၎င်းတို့အား ဆက်ဆံရေးကို ထိန်းသိမ်းရန်နှင့် အချက်အလက်၊ ဓာတ်ပုံများနှင့် ဗီဒီယိုများကို အလွယ်တကူ မျှဝေနိုင်စေပါသည်။ ဒုတိယအနေနှင့်၊ ဆိုရှယ်မီဒီယာသည် မိမိကိုယ်မိမိ ဖော်ပြမှုနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှုတို့အတွက် အခွင့်အလမ်းများကို ပေးသည်။ လူငယ်များသည် ၎င်းတို့၏ အရည်အချင်းများကို ပြသနိုင်၊ ၎င်းတို့၏ ထင်မြင်ချက်များကို မျှဝေနိုင်ပြီး အမျိုးမျိုးသော အနုပညာအလုပ်များတွင် ပါဝင်နိုင်ပါသည်။ ဒါက ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ယုံကြည်မှု တိုးစေပြီး တစ်ကိုယ်ရည် တိုးတက်မှုကို အားပေးနိုင်ပါတယ်။ ထို့အပြင်၊ ဆိုရှယ်မီဒီယာပလပ်ဖောင်းများသည် ပညာရေးဆိုင်ရာ ရည်ရွယ်ချက်များအတွက် အရေးကြီးသောကိရိယာများဖြစ်လာသည်။ ကျောင်းသားများသည် ပညာရေးဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာများကို ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုနိုင်သည်၊ အွန်လိုင်းဆွေးနွေးမှုများတွင် ပါဝင်နိုင်ပြီး ပရောဂျက်များတွင် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် ပူးပေါင်းနိုင်သည်။ ဤပလပ်ဖောင်းများသည် ရိုးရာစာသင်ခန်းဖွဲ့စည်းမှုအပြင်ဘက်တွင် သင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းများကို လွယ်ကူချောမွေ့စေပြီး ပညာရေးကို ပိုမိုလက်လှမ်းမီပြီး ဆွဲဆောင်မှုဖြစ်စေသည်။ တစ်ဖက်တွင် ဆိုရှယ်မီဒီယာ၏ အပျက်သဘောဆောင်သော အကျိုးသက်ရောက်မှုသည် လူငယ်များအပေါ် လျစ်လျူမရှုနိုင်ပေ။ အဓိကစိုးရိမ်မှုတစ်ခုမှာ ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းအတွက် အလားအလာဖြစ်သည်။ အွန်လိုင်းမှ နှောင့်ယှက်မှု၊ စော်ကားမှုနှင့် ခြိမ်းခြောက်မှုများသည် လူငယ်တစ်ဦးချင်းစီအပေါ် ပြင်းထန်သော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ သက်ရောက်မှုများ ရှိနိုင်သည်။ ဆိုရှယ်မီဒီယာပလက်ဖောင်းများမှ အမည်ဝှက်ပေးထားသည့် အမည်ဝှက်သည် အနိုင်ကျင့်ခံရသူများကို ၎င်းတို့၏သားကောင်များကို ပစ်မှတ်ထားရန် ပိုမိုလွယ်ကူစေပြီး၊ လူငယ်များတွင် စိုးရိမ်စိတ်၊ စိတ်ဓာတ်ကျခြင်းနှင့် လူငယ်များကြားတွင် မိမိကိုယ်ကို သတ်သေခြင်းအထိ တိုးမြင့်လာစေသည်။ နောက်ထပ်ဆိုးကျိုးတစ်ခုကတော့ ဆိုရှယ်မီဒီယာကို အလွန်အကျွံအသုံးပြုခြင်းက စွဲလမ်းမှုကိုဖြစ်စေပြီး စိတ်ကျန်းမာရေးကို ထိခိုက်စေနိုင်ပါတယ်။ ဆိုရှယ်မီဒီယာပေါ်ရှိ အခြားသူများ၏ စုစည်းထားသော ဘဝများနှင့် တစ်ချိန်လုံး နှိုင်းယှဉ်ကြည့်သောအခါတွင် လူငယ်များသည် အထီးကျန်မှု ခံစားချက်များ၊ မိမိကိုယ်ကို အထင်ကြီးလေးစားမှု နည်းပါးခြင်းနှင့် စိုးရိမ်ပူပန်မှုတို့ကို ပိုမိုခံစားလာရနိုင်သည်။ လက်တွေ့မကျသော အလှတရားစံနှုန်းများ၊ စံပြုထားသော နေထိုင်မှုပုံစံများနှင့် စစ်ထုတ်ထားသော ပုံရိပ်များကို အဆက်မပြတ် ထိတွေ့ခြင်းက ခန္ဓာကိုယ်ရုပ်ပုံလွှာဆိုင်ရာ ပြဿနာများနှင့် အဖြစ်မှန်ကို လွဲမှားသော ခံယူချက်ဆီသို့ ဦးတည်သွားစေနိုင်သည်။ လူငယ်များအပေါ် ဆိုရှယ်မီဒီယာ၏ ဆိုးကျိုးများကို လျော့ပါးသက်သာစေရန်၊ မိဘများနှင့် အုပ်ထိန်းသူများသည် ၎င်းတို့၏ကလေးများ၏ အွန်လိုင်းလှုပ်ရှားမှုများကို စောင့်ကြည့်လမ်းညွှန်ရာတွင် တက်ကြွစွာ ပါဝင်ဆောင်ရွက်သင့်ပါသည်။ ပွင့်လင်းသော ဆက်သွယ်မှုကို အားပေးခြင်း၊ အချိန်ကန့်သတ်ချက်များ သတ်မှတ်ခြင်းနှင့် အွန်လိုင်းနှင့် အော့ဖ်လိုင်း လှုပ်ရှားမှုများအကြား ကျန်းမာသော မျှတမှုကို မြှင့်တင်ခြင်းသည် အရေးကြီးပါသည်။ တာဝန်သိသော ဆိုရှယ်မီဒီယာအသုံးပြုမှုအကြောင်းကို လူငယ်များအား သင်ကြားပေးရန်အတွက် ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများသည် ၎င်းတို့၏ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် ဒစ်ဂျစ်တယ်တတ်မြောက်မှုနှင့် အွန်လိုင်းဘေးကင်းရေးတို့ကို ပေါင်းစပ်ထည့်သွင်းသင့်သည်။ ထို့အပြင်၊ ဆိုရှယ်မီဒီယာပလပ်ဖောင်းများသည် ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်မှုကို တိုက်ဖျက်ရန်နှင့် အပြုသဘောဆောင်သော အွန်လိုင်း အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုများကို မြှင့်တင်ရန် ပိုမိုအားကောင်းသည့် အစီအမံများကို အကောင်အထည်ဖော်သင့်သည်။ နိဂုံးချုပ်အားဖြင့် ဆိုရှယ်မီဒီယာသည် လူငယ်များအပေါ် အပြုသဘောနှင့် အပျက်သဘော သက်ရောက်မှု နှစ်မျိုးလုံး ရှိနိုင်သည်။ ပိုမိုကောင်းမွန်သောဆက်သွယ်ရေး၊ မိမိကိုယ်ကိုထုတ်ဖော်ခြင်းနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ အခွင့်အလမ်းများကဲ့သို့သော အကျိုးကျေးဇူးများစွာကို ပေးစွမ်းသော်လည်း ၎င်းသည် ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းနှင့် စိတ်ကျန်းမာရေးပြဿနာများကဲ့သို့သော အန္တရာယ်များရှိလာနိုင်သည်။