රචනයක් දිගු කිරීම - සිසුන් සඳහා නීතිමය ලිවීමේ ඉඟි 10 ක්

කතුවරයාගේ ඡායාරූපය
කවිෂානා රැජින විසින් ලියන ලද්දකි

රචනයක් යනු ශිෂ්‍යයෙකුට ඕනෑම තැනක ලබා ගත හැකි වඩාත් පොදු ලිඛිත පැවරුමයි. රචනයක් ලිවීමේ වඩාත්ම අභියෝගාත්මක කොටස්වලින් එකක් වන්නේ විවිධ හේතූන් මත සැමවිටම කළ නොහැකි නිසි වචන සීමාවට ළඟා වීමයි. ඉතින් රචනයක් දිගු කිරීමේදී කුමක් කළ යුතුද?

රචනයේ එකවර තේරුමක් නැති වාක්‍ය අඩංගු නොවිය යුතුය. සමහර අවස්ථාවලදී, සම්පූර්ණ රචනයක් රචනා කිරීම සංකීර්ණ හා කාලය ගතවන කාර්යයකි.

ප්‍රමාණවත් තොරතුරු සහිත පත්‍රිකාවක් පොහොසත් කිරීමට උපකාරී වන අදහස් සහ ප්‍රවේශයන් අපි මෙහිදී ඉදිරිපත් කරමු. පත්‍රිකාවක් දිග යැයි පෙනෙන උපක්‍රම ගැන අපි සාකච්ඡා කරන්න යන්නේ නැහැ. අපි මෙහි සිටින්නේ වචන ගණන පොහොසත් කිරීම සඳහා පමණි.

රචනයක් දිගු කරන්නේ කෙසේද

ඕනෑම තැනක ඕනෑම රචනයක අවශ්‍ය වචන ගණනට ළඟා වීමට ඔබට පහත විකල්ප තෝරා ගත හැකිය.

පුද්ගලික උදව්

අවශ්‍ය දිග රචනයක් ඉක්මනින් ලියා ගැනීමට ඇති හොඳම ක්‍රමයක් නම් a සම්බන්ධ කර ගැනීමයි වේගවත් රචනා ලිවීමේ සේවාව ශාස්ත්‍රීය ප්‍රවීණයන් කණ්ඩායමක් සමඟ.

සහාය නොමැතිව රචනයක් අවසන් කිරීමට කාලය නොමැති විට ක්‍රම හොඳින් ක්‍රියාත්මක වේ. වෘත්තීය ලේඛකයින් රචනා ලිවීමේ කුසලතා රාශියක් ලබාගෙන ඇති අතර රචනා බිලියන ගණනක් සම්පූර්ණ කර ඇත. රීතියක් ලෙස, සේවාදායකයාට නොමිලේ කොල්ලකෑම් චෙක්පත් සහ නැතිවූ ඡේද සමඟ සෝදුපත් කියවීමක් ලැබේ.

ඔබේ රචනය නිදසුන් කරන්න

වඩාත් පොදු අදහස් වලින් එකක් උදාහරණ ගැන සැලකිලිමත් වේ. මාතෘකාව සහ විනය නොසලකා සෑම රචනාවක්ම පර්යේෂණ පත්‍රිකාවකි. සෑම රචනා වර්ගයක්ම පාහේ ප්‍රකාශයට උදාහරණයක් ලබා දීම අදහස් කරයි.

ඔබට වචන නොමැති නම්, ඔබේ පත්‍රයේ එක් අවස්ථාවකට වඩා ලබා දීමට උත්සාහ කරන්න. සෑම අදහසකටම උපස්ථයක් ලැබෙන බවට වග බලා ගන්න. ඒ සමඟම, අවසාන කොටසෙහි එම උදාහරණ මෙනෙහි කිරීමට විශ්වාසයෙන් සිටින්න.

විකල්ප දසුන් සපයන්න

ඔබේ රචනය ජනප්‍රිය හෝ මතභේදාත්මක ප්‍රශ්නයක් නම්, සමාජයේ පවතින සියලුම අදහස් ප්‍රකාශ කිරීමට උත්සාහ කරන්න. ඔවුන් පිළිබඳ කතිකාව, සියලු වාසි සහ අවාසි මතක් කරන්න.

එය ඔබේ රචනය දිගු කරනවා පමණක් නොව ඔබ ගැටලුව හොඳින් අධ්‍යයනය කර ඇති බව පෙන්වයි. තර්ක ප්‍රකාශන වැනි එවැනි රචනා වර්ග නිබන්ධන ප්‍රකාශයකට සහාය දක්වන හෝ ප්‍රතික්ෂේප කරන විවිධ ප්‍රකාශයන් ලිවීමට ඉල්ලා සිටී.

සියල්ල පැහැදිලි කරන්න

ඔබේ රචනය එය කියවන ඕනෑම කෙනෙකුට පැහැදිලි විය යුතුය. ඔබට එය වැටහෙන බවක් පෙනෙන්නට තිබුණත්, අනෙක් සියල්ලන්ටම එය වැටහෙන්නේ නැත. ඔබ නිශ්චිත නියමයන් හෝ වාක්‍ය ඛණ්ඩ භාවිතා කරන්නේ නම්, අර්ථ දැක්වීම් දීමට උත්සාහ කරන්න.

ඔබ නිශ්චිත ඓතිහාසික සිදුවීම් හෝ පෞරුෂයන් ගැන සඳහන් කරන විට, යම් විස්තරයක් සපයන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, "ජෝර්ජ් වොෂින්ටන්" හෝ "බොස්ටන් තේ සාදය" අපගේ නඩුවේදී "එක්සත් ජනපදයේ පළමු ජනාධිපති ජෝර්ජ් වොෂින්ටන්" සහ "බොස්ටන් ටී පාටි, බදු ප්‍රතිපත්තියට එරෙහි දේශපාලන විරෝධය" ට වඩා අඩු ඵලදායි වනු ඇත.

උපුටා දැක්වීම සහ උපුටා දැක්වීම භාවිතා කරන්න

ඔබේ රචනය විශාල කරන්නේ කෙසේදැයි සොයා ගැනීමට ඔබ මංමුලා සහගත නම්, වචන ගණන වැඩි කිරීම සඳහා උපුටා දැක්වීම් සහ සෘජු උපුටා දැක්වීම් යොදන්න. මතක තබා ගන්න, එක් දිගු උපුටා දැක්වීමකට වඩා කෙටි උපුටා දැක්වීම් භාවිතා කිරීම සැමවිටම වඩා හොඳය.

කතුවරයා අදහස් කළේ කුමක්ද සහ ඔබ එය දකින ආකාරය ගැන සිතන්න, එවිට ඔබට හොඳ නව වචන ගණනක් ලැබෙනු ඇත.

රචනා ලිවීම සඳහා සවිස්තරාත්මක ඉඟි

ප්‍රතිලෝම දළ සටහන

ඔබ සිරවී සිටින විට සහ රචනයක් පොහොසත් කරන්නේ කෙසේදැයි නොදන්නා විට මෙම උපක්‍රමය ප්‍රයෝජනවත් වේ. එය ශබ්ද කරන පරිදි ක්රියා කරයි. ඔබේ පෙළ විශ්ලේෂණය කර එය විස්තර කරන වාක්‍යයකට එක් එක් ඡේදය මිරිකා ගන්න.

එය ඔබට අස්ථානගත වූ තොරතුරු අනුමාන කිරීමට පමණක් නොව පෙළ වඩා හොඳින් සංවිධානය කිරීමට උපකාරී වනු ඇත. බොහෝ විට, ප්‍රතිලෝම දළ සටහනෙන් පසුව, පැහැදිලි බවක් නොමැති සමහර ඡේද සහ කරුණු ඔබට පෙනෙනු ඇත.

රචනයක ව්‍යුහය

වෙනත් ඕනෑම ශාස්ත්‍රීය පත්‍රිකාවක් මෙන් රචනයකට එහි ව්‍යුහය ඇත. එය සරල වචන සමූහයකින් වෙනස් වීමට උපකාරී වේ. සෑම රචනයකටම හැඳින්වීමක්, ශරීරයක් සහ නිගමනයක් ඇත. ඒවා ලබා ගැනීමට වග බලා ගන්න.

එපමණක් නොව, රචනයක සෑම ඡේදයකටම විශේෂ ව්‍යුහයක් ඇත. පළමු වාක්‍ය දෙක තර්කයක් හඳුන්වා දෙයි. ඉන්පසු උදාහරණ සහ උපුටා දැක්වීම් සහිත වාක්‍ය කිහිපයක් අනුගමනය කරයි. ඔවුන් සමඟ, කතුවරයෙකුට වෙනත් අදහස් ඉදිරිපත් කළ හැකිය.

අවසානයේදී, තාවකාලික නිගමන කිහිපයක් පැමිණේ. සෑම ඡේදයක්ම තනි තර්කයකට හෝ අදහසක් සඳහා කැප කර ඇත. ඔබේ රචනය මෙම ව්‍යුහය අනුගමනය කරන්නේ දැයි බලා අවශ්‍ය නම් එය දිගු කරන්න.

රචනයක් දිගු කිරීම සඳහා වාචාල ප්‍රවේශයන්

රචනය ආඛ්‍යාන පාඨයක් පමණක් නොවිය හැක. එය සුදුසු නම්, පාඨකයන් සමඟ සංවාදයක් පවත්වන්න. නිතිපතා හා වාචාල ප්රශ්න අසන්න. ඔවුන්ට යමක් ගැන සිතීමට සලස්වන්න.

ඔවුන්ගේ අවධානය ආකර්ෂණය කර, විශේෂිත ගැටළුව කෙරෙහි ඔවුන්ගේ ආකල්පය සකස් කරන්න. එය ඔබේ රචනාව ටිකක් දිගු කරයි. කෙසේ වෙතත්, වඩාත්ම වැදගත් බලපෑම වන්නේ පාඨකයාගේ මැදිහත්වීම සහ පාඨය කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමයි.

පොහොසත් හැඳින්වීම සහ නිගමන කොටස් භාවිතා කරන්න

බොහෝ රචනා වල ඇති ලොකුම ගැටලුවක් වන්නේ නුසුදුසු නිගමන සහ හැඳින්වීමයි. මෙම කොටස් අත්යවශ්ය වේ. කෙසේ වෙතත්, සිසුන් සුළු පිරිසක් ඒවා ලියන ආකාරය දනිති.

හැඳින්වීමක් මාතෘකාවක්, කතුවරයෙකුගේ ආකල්පයක්, සමාජයේ ආකල්පයක් නියෝජනය කළ යුතු බව මතක තබා ගන්න, සහ හැකි නම්, ගැටලුව විමර්ශනය කිරීමට ක්රම සහ හේතු නම් කරන්න.

නිගමනය හැඳින්වීම සමඟ සමපාත විය යුතු අතර එහි නියෝජනය වන අරමුණු සහ ඉල්ලීම් සඳහා පිළිතුරු ලබා දිය යුතුය.

තවත් වචන

ඔබගේ තත්වය මංමුලා සහගත නම්, මෙම උපක්‍රමය භාවිතා කිරීමට උත්සාහ කරන්න. සාමාන්‍යයෙන්, වාක්‍ය බැඳීමට භාවිතා කරන වචන සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ ගැන සිසුන්ට අමතක වේ. එවැනි වචන පාඨකයෙකුට ආඛ්‍යානය අනුගමනය කිරීමට උපකාර වන සුමට, තාර්කික සම්ප්‍රේෂණ නිර්මාණය කරයි. රචනයක් ටිකක් දිගු කිරීම සඳහා 'කෙසේ වෙතත්', 'එසේම', 'පහත දැක්වෙන පරිදි' වැනි වචන කිහිපයක් එකතු කරන්න.

මෙම වචන අපයෝජනය කිරීම ද නිර්දේශ නොකරයි. ඔබේ වාක්‍යවල වඩාත් විස්තරාත්මක වන්න. සම්පූර්ණ වාක්‍ය සහ වඩාත් සංකීර්ණ වාක්‍ය ඛණ්ඩ භාවිතා කරන්න.

ඔබේ රචනය දිගු කිරීම පිළිබඳ අදහස් කිහිපයක් මෙන්න. මෙම ලිපිය ඔබේ අතේ තබා ගන්න, සම්පූර්ණ, ඵලදායී සහ දෝෂ රහිත රචනාවක් ඔබට කිසිදා ගැටලුවක් නොවනු ඇත.

අවසන් වචන

රචනයක් දිගු කිරීම සඳහා ඔබට ඉහත ඉඟි සහ උපක්‍රම භාවිතා කළ හැකිය. පහත දක්වා ඇති කොටසේ අදහස් දැක්වීමෙන් ඔබට මෙම ලැයිස්තුවට වෙනත් විකල්ප එකතු කළ හැකිය.

ඒ ප්රකාශය කරන්නේ මාරයාය