Qormadii Maalintii iigu horraysay ee Kulliyadda 150, 350 iyo 500 Eray

Ardaygu noloshu waxa ay u bilaabataa mar kale marka uu dugsiga dhammeeyo oo uu u gudbo kulliyadda. Xusuustiisa maalintiisii ​​ugu horreysay ee kulliyadda ayaa had iyo jeer qalbigiisa ku sii jiri doonta. Ujeedada qorista ku dhaqanka Ingiriisiga waa in la waydiiyo ardayda inay curiyaan qoraal ku saabsan maalinta ugu horreysa ee kulliyadda. Kuwa soo socdaa waa qayb ka mid ah maalintii ugu horreysay ee ay qormada kulliyadda. Si aan uga caawiyo ardaydu inay qoraan qoraaladooda ku saabsan maalmaha ugu horreeya ee kulliyadda, waxaan bixiyay muunad qoraal ah iyo tuduc muunad ah oo ku saabsan kayga.

 Qormo 150-erey ah oo ku saabsan maalintii iigu horraysay ee kulliyadda

 Maalintii ugu horeysay ee aan jaamacad galo waxa ay ii ahayd qiiro qiiro leh, sidaa awgeed wax ka qorida way igu adkeyd. Maalintii aan bilaabay cutubkaas cusub ee nolosheyda ayaa nolosheyda wax ka badashay. Waxaan iska diiwaan galiyay kuliyada Haji Muhammad Mohsin kadib markii aan ku guuleystey imtixaankii SSC. Maalintii koowaad, waxaan imid ka hor 9 subaxnimo. Talaabadaydii ugu horeysay waxay ahayd inaan nidaamka ku qoro sabuuradda ogeysiiska. Waxay ii ahayd maalin saddex fasal ah. Waxay ahayd Ingiriisi ugu horeeyay. Fasalka dhexdiisa, ayaan fadhiistay.

 Arday aad u badan ayaa ka soo qayb galay. Sheeko xamaasad leh ayaa dhexmartay. Waxaa jiray is-dhexgal badan oo u dhexeeya ardayda. In kasta oo aanan weligay midkoodna hore ula kulmin, haddana waxaan si degdeg ah ula saaxiibay dhawr iyaga ka mid ah. Fasalka dhexdiisa, borofisarku wuxuu yimid waqtigii loogu talagalay. Duubabka waxa loo yeedhay si degdeg ah marka hore. Intii uu khudbada jeedinayey waxa uu u isticmaali jiray luqadda Ingiriiska.

 Wuxuu kala hadlay mas’uuliyadda saaran arday jaamacadeed. Casharrada macalimiintaydu waxay ahaayeen kuwo lagu raaxaysto, fasal kastana waan ka helay. Galabnimadii, waxaan booqday dhowr meelood oo kulliyadda ka mid ah fasalka ka dib. Marka la barbar dhigo maktabadda kulliyadda, maktabadda kulliyaddu aad ayay uga weynayd. Kumanaan buug ayaa la soo bandhigay, kuwaas oo iga yaabiyay. Maalin xusuus leh oo noloshayda ka mid ah ayaa ahayd maalintii iigu horreysay ee aan jaamacadda galo.

 Qormada Maalintayda Koowaad ee Kulliyadda oo ka kooban 350+ Eradood

 Waxay ahayd maalin muhiim u ah noloshayda markii aan galay kulliyad markii ugu horeysay. Weligay ma ilaawi doono maalintaas. Markii aan dugsiga ku jiray. Walaalaheyga weyn waxay i siiyeen muuqaal nolosha jaamacadda ah. Anigoo hadda bilaabay kulliyadda, waxaan ku rajaynayay rajo badan. Waxay ii muuqatay in nolosha kulliyadda ay i siin doonto nolol xor ah, halkaas oo ay jiri doonto xaddidaadyo yar iyo macallimiin yar oo laga walwalo. Ugu dambayntii waxay ahayd maalintii la hiloobay.

 Kulliyad dawladeed ayaa laga furay magaaladayda. Isla markii aan soo galay xayndaabka kulliyadda, waxa ii soo baxay rajo iyo yididiilo. Aragtida kala duwan ee ay bixiso kulliyaddu waxay ahayd wax lala yaabo. Weligay wax la mid ah kuma arag dugsigayaga iyo agagaarkiisa. Wajiyo badan oo aan la garanayn ayaa iga soo muuqday.

 Markii aan ku jiray fasalka koowaad ee kulliyadda, waxaan la kulmay waxyaabo yaab leh. Yaabkaygu wuxuu ka dhashay markii aan arkay arday ku ciyaaraysa ciyaaraha gudaha iyo dibadda iyo sidoo kale dhegeysiga idaacadaha xilliga fasalka. Ma mamnuuc in la xidho dirays. Dhaqdhaqaaqa ardaydu waa bilaash, sida aan arkay. Iyaga ayay ku xiran tahay inay go'aan ka gaaraan waxay rabaan inay sameeyaan.

 Ardeyda cusub ee la dhigey ayaa dhamaantood niyad wanaagsan markaan imid. Waxay ahayd farxad inaan la saaxiibo dhammaantood. Waxay ahayd farxad inaan u wareego kulliyadda. Markii aan galay maktabadda kulliyadda, aad ayaan ugu farxay in aan helo buugaag mawduuc kasta oo aan doonayo in aan wax ka barto. Maalintii iigu horraysay ee kulliyadda, waxaan aad u jeclaa inaan wax badan ka barto shaybaadhka oo aan sameeyo tijaabooyin. Sabuuradda ogeysiiska ayaa soo bandhigtay jadwalka fasalkayga. Ka qaybgalida xiisadaha waxay ahayd wax aan sameeyay. Waxaa jira farqi u dhexeeya habka wax dhigista ee kulliyadda iyo dugsiga.

 Macallin gaar ah ayaa maaddo kasta bara. Fasalada ma weydiiyaan su'aalo. Cashar la'aantu ma keento canaan ka timaadda borofisarku. Tani waa arrin si fudud loo xasuusinayo ardayda inay mas'uuliyad ka saaran tahay. Dugsigu wuxuu leeyahay jawi guri, sidaa darteed ardaydu ma helaan cunto fudud. Sidaa darteed, waxay dareemayaan hab-socodka raaxada ee noloshu in ay is beddeshay, waxaanan ku soo noqday guriga anigoo dareemaya waajibaad iyo xorriyad isku dhafan.

Hoos ka akhriso qormo kale oo badan sida,

• Saamaynta Baraha Bulshada
• Qormada Christmas-ka

 Maalintaydii Koowaad ee Qormada Kulliyadda In ka badan 500+ Erayada

 Hordhac kooban:

Dhacdo xusuus leh oo noloshayda ka mid ah ayaa ahayd maalintii iigu horreysay ee aan jaamacadda galo. Markii aan wiil ahaa, waxaan ku hammiyi jiray inaan jaamacad wax ka barto. Jaamacad waxa dhigan jiray walaalkay oo iga weyn. Intii aanu wada sheekaysanaynay, waxa uu iiga sheekeeyay sheekooyin ku saabsan kulliyadiisa. Maskaxdaydu waxay markiiba u safartay adduun kale markaan akhriyay sheekooyinkaas. Arday ahaan, waxaan u arkay kulliyadda inay gebi ahaanba ka duwan tahay dugsigayga. Riyadaydii ahayd in aan jaamacad galo ayaa ii rumowday taas aawadeed. Waayo-aragnimadayda kulliyadda waxay iila muuqatay fursad aan kaga takhaluso xeerarka adag ee dugsiga ee aan ku soo hoos galay dugsiga. Imtixaankii SSC ayaa ugu dambayntii la igaga gudbay, waxaana ii suurtagashay in aan galo kulliyad. Kulliyadaha qaarkood waxay i siiyeen foomamka gelitaanka. Kuliyadda Haji Mohammad Mohsin ayaa ii dooratay in aan galo ka dib markii aan imtixaanadii kuliyadahaas ka qaaday. Dhacdadani waxay calaamad u ahayd bilawga bog cusub oo noloshayda ah.

 Diyaarinta:

Nolosha jaamacadeed ayaa maskaxdayda ku jirtay in muddo ah. Waxay ahayd ugu dambeyntii halkan. Isla markii aan sariirtaydii ka soo kacay ayaan quraacdii diyaariyey. Intii aan u socday kulliyadda, waxa aan imid si fiican ka hor 9 subaxnimo Subaxdii, habka caadiga ah waxa lagu qoray sabuuradda ogeysiiska. Waxay ii ahayd maalin mashquul ah oo saddex fasal ah. Waxaa jiray farqi u dhexeeya fasallada fasalladayda oo aan la yaabay.

 Khibrada fasalka:

Waxay ahayd Ingiriisi aan ku bartay fasalkii ugu horreeyay. Waxa la gaadhay wakhtigii aan fadhiisan lahaa fasalka. Arday badan ayaa ka soo qayb galay. Sheeko xamaasad leh ayaa dhexmartay. Waxaa jiray is dhexgal arday badan oo socday. Qaarkood waxaan la saaxiibay waqti yar, inkasta oo aanan midkoodna hore u aqoon. Fasalka dhexdiisa, borofisarku wuxuu yimid waqtigii loogu talagalay. Dhaqso buu u yeedhay duubkii. Intaa ka dib, wuxuu bilaabay inuu hadlo. 

Ingiriisi ayaa ahaa afkiisii ​​ugu horreeyay. Ardeyda kulliyadda waxaa saaran mas’uuliyad iyo waajibaad, ayuu yiri. Fiiro gaar ah ayuu ii qabtay. Waxay ahayd muxaadaro xog badan oo aan aad uga helay. Fasalka ku xiga wuxuu ahaa warqadii ugu horeysay ee Bengali. Fasalka ayaa lagu qabtay fasal kale. Sheekooyinka gaagaaban ee Bengali ayaa ahaa mowduuca casharka macalinka ee fasalkaas. 

Heerarka waxbarasho ee dugsigeygii hore way ka duwan yihiin kulliyadaha aan dhigto. Ka dib markii aan ka qayb galay xiisadaha, waxaan fahmay farqiga. Intaa waxaa dheer, koleejku wuxuu lahaa hab wax-barid oo wanaagsan. Ardayda si xushmad leh ayuu borofisarku ula dhaqmay sidii inay saaxiibo yihiin.

Maktabadaha, qolalka caadiga ah, iyo kanteenada kulliyadda:

Ka dib markii aan ka qayb galay casharadii, waxaan booqday qaybaha kala duwan ee kuleejka. Kulliyada waxaa ku yaalay maktabad weyn. Kumanaan buug ayaa meesha yaallay, waan yaabay. Waxay ahayd meel caan ah oo wax lagu barto. Dad aad u tiro badan oo arday ah ayaa ku sheekeysanayay meel ay ardaydu ku badan tahay. Waxaa sidoo kale jiray ciyaaro gudaha ah oo ay wadeen qaar ka mid ah ardayda. Intaa ka dib, waxaan soo ag istaagay maqaaxi kuliyada. Aniga iyo asxaabteyda qaar ayaa shaah iyo cunto fudud halkaas ku cunnay. Qof kasta oo ku jira xerada wuxuu lahaa waqti fiican oo naftiisa ku raaxaysanayay.