Параграф о мојој учионици на енглеском
Увод:
Смештена у углу школе, моја учионица је на трећем спрату. У школској згради има доста простора. Упркос својој величини, моја учионица је прозрачна и пространа. На првом спрату се налазе врата и три прозора. Количина сунчеве светлости је довољна. Имам веома уредну и чисту учионицу, а столице и столови су добро одржавани. Такође нам је важно да учионица буде чиста.
Током часа наставник седи испред нас. Осим столице, има и велики сто. На столу држи своје књиге итд. Наше одељење има 35 ученика. За ученике су обезбеђена места. Њихове књиге се држе на столовима. У мојој учионици имамо велику таблу. Наставник кредом пише по њему. За уклањање записа користи се брусилица. Слике и графикони красе зидове. Колико год волим своју учионицу, сматрам је својим другим домом.
Кратак есеј о мојој учионици на енглеском
Увод:
Деца воле своје часове јер имају много успомена у њима. Најбоља ствар у мом разреду нису само неки незаборавни дани, већ и неке пристојне ствари. Сматрам да је сваки разред у мојој школи најбољи сваке године, иако сваке године мењамо разреде.
Моја пристојна учионица:
Мој разред се налази преко пута кошаркашког терена. С једне стране, можемо да гледамо уживо кошаркашку утакмицу, док са друге можемо уживати у сенци дрвета манга. То што је мој разред на тако сјајној локацији чини га пристојним и охрабрује ме да останем у настави.
Наши ученици увек вредно и дуго вежбају на кошаркашком терену, што нас инспирише. Ученици који нису били у стању да постигну гол, али су вежбали толико напорно да су били играчи на државном нивоу.
Наша омиљена ствар поред играња кошарке је да се играмо лишћем дрвета манга. Већина дрвећа захтева пењање да би достигла своје врхове, али прозор у учионици нам омогућава да додирнемо горњи део ових стабала. Мој разред је пристојан због ових ствари, осим студија и пријатеља.
Закључак:
Моја љубав према свом разреду потиче из горе наведених разлога. Када уживамо у учењу у учионици, образовање постаје занимљиво. Као и моји пријатељи, волим свој разред и своје наставнике.
Кратак есеј о мојој учионици на хиндију
Увод:
Моја школа је велика, и ја читам тамо. Састоји се од четири приче. У приземљу се налази моја учионица. Поред административног блока, моја учионица је и близу библиотеке. Са две стране су простране веранде. Систем за унакрсну вентилацију обезбеђују двоја врата. Цео зид собе има велики прозор.
Кратак пролаз повезује сваку веранду са травнатим травњацима где су неке цвеће такође у саксијама иза веранде.
Имам пространу учионицу. У просторији је добра вентилација. Ученици могу да седе на двадесет столица и столова у просторији која има три плафонска вентилатора, што је довољно за све ученике. Инсталација у једном углу собе укључује бешумни пустињски хладњак.
Хималајски пејзаж, мапе и слике познатих људи красе моју учионицу.
У једном углу собе налази се ниски подијум. Учитељ има сто и столицу на подијуму. Иза подијума се налази табла на којој наставник може писати кредом. Ученици који седе на столицама су окренути према овој табли.
Предајем мешавину ученика из различитих средина у својој учионици. Глупани и блесави то мрзе. Геније или неко ко ужива у учењу ће то волети. Као студент, ја сам на срећу припадник друге категорије.
Закључак:
У ствари, личности ученика се развијају у учионици. Због тога сам најпажљивији у учионици. У већини случајева само они који су будаласти и бучни кваре укус студија, јер не могу да цене њихову вредност и касније морају да плате цену за своју глупост.
- Више есеја о мом свакодневном животу на енглеском и хиндском
- Есеј од 150, 200, 250 и 500 речи о Дану учитеља на енглеском
- Есеј о важности образовања и његовој потреби
Дуги есеј о мојој учионици на енглеском
Увод:
У овој просторији учествујем у свим врстама озлоглашених задатака, где ме предају моји наставници, а учествујем у још 30 ученика. Током моје прве године у школи, то је била моја учионица, где сам учио сабирање и одузимање и како да се смејем и смејем пред учитељицом. Разлог зашто је моја учионица једна од најбољих у мојој школи је тај што има низ предности.
Шта чини мој разред другачијим?
Пошто свако од нас има ствари које нас чине јединственим, наш разред има много ствари које нас чине јединственим. Размотрене су следеће тачке;
Типови ученика у мом разреду:
Први разред у мом одељењу је најбољи у школи, што нас чини познатим у мојој школи јер увек смо најбољи у разреду. У мом разреду ниједан ученик никада није пао или напредовао.
Кад год се у мојој школи одржавају певачка такмичења, видим да два ученика из мог разреда освајају прва два места. Најдраже нам је то што су заиста веома добри певачи.
У посебним приликама, шест девојака заједно плешу и познате су по свом таленту. Постоји толико различитих врста активности у 6Б да је то позната класа. Поред тога, учествују у школском хору, као и такмиче се на разним спортским манифестацијама за нашу школу.
Бадминтониста до 16 година увек нас чини поносним, игра на националном нивоу. Инспирацију му проналазе ученици основног и средњег одељења.
Осећамо се супериорно и посебно када смо окружени таквим типовима ученика. Сваки ученик у нашем одељењу је посебан, и сви то знају.
Осим што волим своју разредну старешину, уживам и да учествујем у многим активностима са њом. Наш разредни старешина нам омогућава да похађамо додатне часове током нашег слободног периода кад год морамо да вежбамо. Тако нам је много лакше да се фокусирамо на домаћи задатак.
Закључак:
Најбољи начин да учите од својих пријатеља је да имате добре пријатеље, али како то можете учинити ако сте на часу уметности? То је један од наших најбољих разреда у школи и диве им се и наш директор и остали наставници.
Дуги есеј о мојој учионици на хиндском
Увод:
За мене нема места као што је моја учионица. Ту је присутан мој осећај сигурности, удобности и удобности као код куће. Проводим доста времена овде јер ми је то једно од омиљених места. Учење, учење нових ствари свакодневно и забава су обележја учионице.
Током 10 година у једној реномираној школи у околини, много сам читао. Пешачим пет минута до школе од моје куће. Једна од најчистијих, најуреднијих и најуређенијих учионица у мојој школи је моја учионица. Моја група укључује 60 ученика. Учионица у којој се састајемо је наша учионица од када смо примљени у школу у пети разред. Међу свим мојим друговима из разреда постоји велика пријатељска сарадња.
Чак и ако једног дана не одем у своју учионицу, сећам се колико је мирно и лепо. Трећи спрат наше школе има прилично велику просторију. Мека небеско плава боја прекрива зидове собе, док бели плафон покрива плафон. Моја учионица је добро проветрена. Улазак и излазак из собе могућ је кроз двоја врата.
Просторија има пет прозора, кроз које улази довољна количина ветра и сунчеве светлости. Лети немамо проблема са навијачима у просторији. Ако је небо облачно или нема довољно сунчеве светлости, имамо довољно лампи у просторији за учење.
Много је портрета познатих људи који су жртвовали своје животе за нашу земљу и ручно рађених слика које красе нашу учионицу. Чак је украшена са пуно цвећа, дајући му елегантнији изглед. Моја учионица се налази само 200 метара од реке Рупнарајан. Гледајући кроз прозоре учионице, можете јасно видети прелепу реку. Плима је најбоље време за разгледање реке.
Учионице не би биле потпуне без табли. На зиду моје учионице је велика табла. Наставницима је обезбеђен и велики сто и столица испред табле. Упркос великој величини одељења, у учионици има довољно клупа да прими свих 60 ученика.
Међу нашим наставницима постоји и велика љубазност и љубазност. Већина ученика у нашем одељењу су интелигентни и вредни, али нису сви добри у учењу. Разговарајући и помажући једни другима, у могућности смо да решимо многе проблеме у учењу. Имамо веома јасне и лако разумљиве наставнике који објашњавају сваку тему.
Такође смо похваљени због наше чистоће уз наше студије. Наша учионица се редовно чисти јер сматрамо да је то наша дужност. Учионице нису затрпане ђубретом. За одлагање смећа у нашој учионици на располагању су две канте за смеће.
Закључак,
Пошто похађам све своје часове у овој учионици само од 5. разреда, моја учионица је испуњена пуно успомена са пријатељима и наставницима. Током мог времена са пријатељима, соба је била сведок много забаве и несташности. У овој соби имам толико незаборавних успомена које ћу чувати до краја живота. Заиста, много ћеш ми недостајати моја драга учионице након мог школског живота.