ווי האָט מען רעאַגירט אויף די באַנטו חינוך געזעץ?
די באַנטו בילדונג געזעץ איז געווען באגעגנט מיט אַ באַטייטיק קעגנשטעל און אָפּאָזיציע פון פאַרשידן גרופּעס אין דרום אפריקע. מענטשן האָבן רעאַגירט אויף דעם אַקט דורך אַ קייט פון סטראַטעגיעס און אַקשאַנז, אַרייַנגערעכנט
פראטעסטן און דעמאנסטראציעס:
סטודענטן, לערערס, עלטערן און קהל מיטגלידער האָבן אָרגאַניזירט פּראָטעסטן און דעמאַנסטריישאַנז צו שטימען זייער אָפּאָזיציע צו די באַנטו חינוך אקט. ד י פראטעסט ן האב ן אפטמא ל גענומע ן מארשן , זיצ ן או ן באיקאט ן פו ן שול ן או ן חינוך־אינסטיטוציעס .
תּלמיד אַקטיוויזאַם:
סטודענטן האָבן געשפילט אַ שליסל ראָלע אין מאָובאַלייזינג קעגן די באַנטו בילדונג געזעץ. זיי האָבן געגרינדעט סטודענט אָרגאַניזאַציעס און מווומאַנץ, אַזאַ ווי די דרום אפריקאנער סטודענטן 'אָרגאַניזאַציע (SASO) און די אפריקאנער סטודענטן' באַוועגונג (אַסם). די גרופּעס האָבן אָרגאַניזירט פּראָטעסטן, באשאפן וויסיקייַט קאַמפּיינז און אַדוואַקייטיד פֿאַר גלייַך בילדונג רעכט.
דעפיאַנס און בויקאַץ:
פילע מענטשן, אַרייַנגערעכנט סטודענטן און עלטערן, אפגעזאגט צו נאָכקומען מיט די ימפּלאַמענטיישאַן פון די באַנטו בילדונג געזעץ. עטלעכע עלטערן האָבן געהאלטן זייער קינדער אויס פון שולע, בשעת אנדערע אַקטיוולי באָיקאָטט די ערגער בילדונג צוגעשטעלט אונטער דעם אַקט.
פאָרמירונג פון אַלטערנאַטיווע שולן:
אין רעאקציע צו די לימיטיישאַנז און ינאַדאַקוואַזיז פון די באַנטו בילדונג אקט, קהל פירער און אַקטיוויס געגרינדעט אָלטערנאַטיוו שולן אָדער "ינפאָרמאַל שולן" צו צושטעלן בעסער בילדונגקרייז אַפּערטונאַטיז פֿאַר ניט-ווייַס סטודענטן.
לעגאַל טשאַלאַנדזשיז:
עטלעכע מענטשן און אָרגאַנאַזיישאַנז טשאַלאַדזשד די באַנטו בילדונג אקט דורך לעגאַל מיטלען. זיי האבן אריינגעגעבן קלאסן און פּעטיציעס טענהנדיג אז דער אקט האט פארלעצט פונדאמענטאלע מענטשנרעכט און גלייכקייט פּרינציפּן. אָבער, די לעגאַל טשאַלאַנדזשיז אָפט פייסט קעגנשטעל פון די רעגירונג און די דזשודישיערי, וואָס אַפּכייד אַפּאַרטהייט פּאַלאַסיז.
אינטערנאַציאָנאַלע סאָלידאַרישקייט:
די אַנטי-אַפּאַרטהייד באַוועגונג באקומען שטיצן און סאָלידאַרישקייט פון מענטשן, רעגירונגס און אָרגאַניזאַציעס אַרום די וועלט. אינטערנאציאנאלע משפט און דרוק קאַנטריביוטיד צו וויסיקייַט און דעם קאַמף קעגן די באַנטו בילדונג אקט.
די רעספּאָנסעס צו די באַנטו חינוך געזעץ דעמאַנסטרייץ די וויידספּרעד אָפּאָזיציע און קעגנשטעל צו די דיסקרימינאַטאָרי פּאַלאַסיז און פּראַקטיסיז וואָס עס ינקלודז. קעגנשטעל קעגן דעם אַקט איז געווען אַ קריטיש קאָמפּאָנענט פון די ברייטערער אַנטי-אַפּאַרטהייט געראַנגל אין דרום אפריקע.
וואָס שטעלונג האָבן מענטשן האָבן צו די באַנטו חינוך געזעץ?
אַטאַטודז צו די באַנטו בילדונג אקט בייַטן צווישן פאַרשידענע גרופּעס אין דרום אפריקע. פילע ניט-ווייַס דרום אפריקאנער האָבן שטארק קעגן דעם אַקט ווי זיי געזען עס ווי אַ געצייַג פון דריקונג און אַ מיטל צו פּערפּעטשאַווייט ראַסיש דיסקרימינאַציע. סטודענטן, עלטערן, לערערס און קהילה פירער האָבן אָרגאַניזירט פּראָטעסטן, בויקאַטן און ווידערשטאַנד באַוועגונגען קעגן די ימפּלאַמענטיישאַן פון דעם אַקט. זיי אַרגיוד אַז דער אַקט צילן צו באַגרענעצן בילדונגקרייז אַפּערטונאַטיז פֿאַר ניט-ווייַס סטודענטן, פאַרשטאַרקן ראַסיש סעגרעגאַציע און טייַנען ווייַס דאַמאַנאַנס.
ניט-ווייַס קהילות געזען די באַנטו בילדונג אקט ווי אַ סימבאָל פון די סיסטעמיק אומרעכט און ינאַקוואַלאַטי פון די אַפּאַרטהייט רעזשים. עטלעכע ווייַס דרום אפריקאנער, ספּעציעל קאָנסערוואַטיווע און אַפּאַרטהייט-שטיצן מענטשן, בכלל געשטיצט די באַנטו בילדונג אקט. זיי האָבן געגלויבט אין דער אידעאָלאָגיע פון ראַסיש סעגרעגאַציע און די פּרעזערוויישאַן פון ווייַס סופּרעמאַסי. זיי האָבן געזען דעם אַקט ווי אַ מיטל צו האַלטן געזעלשאַפטלעך קאָנטראָל און צו דערציען ניט-ווייַס סטודענטן לויט זייער באמערקט "ערערער" סטאַטוס. קריטיק פון די באַנטו בילדונג אקט איז עקסטענדעד ווייַטער פון דרום אפריקאנער געמארקן.
אינטערנאציאנאל האבן פארשידענע רעגירונגען, ארגאניזאציעס און פערזאנען פארדאמט דעם אקט צוליב זיין דיסקרימינאציע נאטור און פארלעצן פון מענטשלעכע רעכט. קוילעלדיק, כאָטש עטלעכע מענטשן געשטיצט די באַנטו חינוך אקט, עס פייסט וויידספּרעד אָפּאָזיציע, ספּעציעל פון די וואָס זענען גלייַך אַפעקטאַד דורך זייַן דיסקרימינאַטאָרי פּאַלאַסיז און די ברייטערער אַנטי-אַפּאַרטהייד באַוועגונג.
פֿראגן וועגן די באַנטו חינוך אקט
עטלעכע אָפט געשטעלטע פֿראגן וועגן די באַנטו בילדונג אקט אַרייַננעמען:
- וואָס איז געווען די באַנטו חינוך אקט און ווען איז עס ימפּלאַמענאַד?
- וואָס זענען די צילן און אַבדזשעקטיווז פון די באַנטו חינוך אקט?
- ווי האָט די באַנטו בילדונג אקט פּראַל אויף דערציונג אין דרום אפריקע?
- ווי האט די באַנטו בילדונג אקט ביישטייערן צו ראַסיש סעגרעגאַציע און דיסקרימינאַציע?
- וואָס זענען די שליסל פּראַוויזשאַנז פון די באַנטו חינוך אקט?
- וואָס זענען די קאַנסאַקווענסאַז און לאַנג-טערמין ווירקונג פון די באַנטו בילדונג אקט?
- ווער איז געווען פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר ימפּלאַמענינג און ענפאָרסינג די באַנטו בילדונג געזעץ? 8. ווי האט די באַנטו בילדונג אקט ווירקן פאַרשידענע ראַסיש גרופּעס אין דרום אפריקע?
- ווי אַזוי האָבן מענטשן און אָרגאַניזאַציעס אַנטקעגנשטעלנ זיך אָדער פּראָטעסטירט די באַנטו חינוך אקט
- ווען איז די באַנטו חינוך געזעץ ריפּיאַלד און וואָס?
דאָס זענען בלויז עטלעכע ביישפילן פון די פֿראגן וואָס מענטשן אָפט פרעגן ווען זיי זוכן אינפֿאָרמאַציע וועגן די באַנטו חינוך אקט.