សរសេរកថាខណ្ឌណែនាំចំណុចសំខាន់របស់អ្នកក្នុង 100, 200, 300, 400 និង 500 ពាក្យ?

រូបថតរបស់អ្នកនិពន្ធ
សរសេរដោយ guidetoexam

សរសេរកថាខណ្ឌណែនាំចំណុចសំខាន់ៗរបស់អ្នកក្នុង 100 ពាក្យ?

នៅ​ថ្នាក់​ទី​បួន ខ្ញុំ​មាន​ឱកាស​ជួប​ប្រទះ​គ្រា​ដ៏​អស្ចារ្យ ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​វា​ជា​ឆ្នាំ​ដែល​មិន​អាច​បំភ្លេច​បាន​សម្រាប់​ខ្ញុំ។ ទីមួយ ខ្ញុំបានរីកដុះដាលក្នុងនាមជាអ្នកសិក្សា ដោយបង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់ និងការចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់ខ្ញុំក្នុងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗដូចជា គណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងការអាន។ ខ្ញុំមិនត្រឹមតែពូកែខាងសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏បានពង្រឹងជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់ខ្ញុំដោយការចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងគម្រោងក្រុម និងផ្តួចផ្តើមគំនិតក្នុងការពិភាក្សាក្នុងថ្នាក់។ លើសពីនេះទៀត ខ្ញុំបានរកឃើញចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំចំពោះសិល្បៈ ដោយបញ្ចេញគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់ខ្ញុំតាមរយៈគំនូររស់រវើក និងគំនូរបែបស្រមើលស្រមៃ។ ជាងនេះទៅទៀត ខ្ញុំបានបង្កើតមិត្តភាពដ៏មានអត្ថន័យ ជំរុញអារម្មណ៍មិត្តភាព និងការគាំទ្រពេញមួយឆ្នាំ។ សរុបមក ការបន្លិចថ្នាក់ទី XNUMX របស់ខ្ញុំរួមមានការរីកចម្រើនផ្នែកសិក្សា ការរុករកសិល្បៈ និងការអភិវឌ្ឍន៍ទំនាក់ទំនងយូរអង្វែង។

សរសេរកថាខណ្ឌ ណែនាំចំណុចសំខាន់ៗរបស់អ្នក។ ក្នុង 200 ពាក្យ?

ចំណុចសំខាន់របស់ខ្ញុំនៅថ្នាក់ទី 4

នៅថ្នាក់ទី៤ ខ្ញុំមានឱកាសស្វែងយល់ពីចំណាប់អារម្មណ៍ថ្មីៗ បង្កើតមិត្តថ្មី និងពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំលើមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ។ ក្នុង​នាម​ជា​សិស្ស​ដែល​ស្វាហាប់ និង​ចង់​ដឹង​ចង់​ដឹង ខ្ញុំ​បាន​រក​ឃើញ​ភាព​រីករាយ​ក្នុង​គ្រា​នៃ​ការ​រក​ឃើញ និង​ការ​រីក​ចម្រើន​ពេញ​មួយ​ឆ្នាំ។

តាមការសិក្សា ខ្ញុំពូកែលើមុខវិជ្ជាដូចជា គណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស។ ខ្ញុំ​បាន​ចូល​រួម​យ៉ាង​អន្ទះអន្ទែង​ក្នុង​ការ​ពិភាក្សា​ក្នុង​ថ្នាក់ ដោយ​តែង​តែ​ព្យាយាម​សួរ​សំណួរ​ដែល​យល់​ដឹង និង​ចូល​រួម​ចំណែក​ក្នុង​បរិយាកាស​សិក្សា។ ភាពរីករាយនៃការដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យាដ៏ស្មុគស្មាញ និងការធ្វើការពិសោធន៍ដោយដៃក្នុងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្របានធ្វើឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍នៃសមិទ្ធិផល និងការចង់រៀនបន្ថែមទៀត។

នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ខ្ញុំបានរកឃើញចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំសម្រាប់ការអាន និងការសរសេរ។ រឿងរ៉ាវ និងកំណាព្យដែលយើងបានស្វែងយល់បានបើកពិភពនៃការស្រមើលស្រមៃ និងការច្នៃប្រឌិត។ ខ្ញុំបានចូលរួមយ៉ាងអន្ទះសារក្នុងការពិភាក្សាក្នុងថ្នាក់ ចែករំលែកការបកស្រាយរបស់ខ្ញុំ និងការវិភាគតួអក្សរ។ លើសពីនេះ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍រីករាយក្នុងការបញ្ចេញគំនិតរបស់ខ្ញុំតាមរយៈការសរសេរកិច្ចការ ហើយរីករាយនឹងដំណើរការនៃការបង្កើតរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងការសរសេរអត្ថបទបញ្ចុះបញ្ចូល។

នៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន ខ្ញុំគឺជាអ្នកចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ ខ្ញុំមានមោទនភាពជាពិសេសក្នុងការក្លាយជាសមាជិកនៃក្រុមបាល់ទាត់របស់សាលា។ តាមរយៈការហ្វឹកហ្វឺន និងការងារជាក្រុមរាប់មិនអស់ យើងទទួលបានភាពជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង ដោយបានឈ្នះការប្រកួតមិត្តភាពជាច្រើន និងរៀនមេរៀនដ៏មានតម្លៃអំពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងការតស៊ូ។

លើស​ពី​នេះ​ទៅ​ទៀត ខ្ញុំ​បាន​សប្បាយ​រីក​រាយ​ក្នុង​ការ​ស្ម័គ្រ​ចិត្ត​នៅ​ក្នុង​ព្រឹត្តិការណ៍​សហគមន៍​របស់​សាលា​របស់​យើង។ មិនថាវាជាការជួយរៀបចំកម្មវិធីសប្បុរសធម៌ក្នុងមូលដ្ឋាន ឬចូលរួមក្នុងយុទ្ធនាការបោសសម្អាតទេ ការផ្តល់ត្រឡប់ទៅសហគមន៍បានពង្រឹងអារម្មណ៍នៃការយល់ចិត្ត និងក្តីមេត្តារបស់ខ្ញុំ។

សរុបមក ថ្នាក់ទី 4 គឺជាឆ្នាំនៃការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួន សមិទ្ធផលសិក្សា និងបទពិសោធន៍ដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន។ ខ្ញុំ​មាន​អំណរគុណ​ចំពោះ​ឱកាស និង​បញ្ហា​ប្រឈម​ដែល​បាន​ជំរុញ​ខ្ញុំ​ឱ្យ​ក្លាយ​ជា​មនុស្ស​ដែល​ខ្ញុំ​មាន​សព្វ​ថ្ងៃ។

សរសេរកថាខណ្ឌណែនាំចំណុចសំខាន់ៗរបស់អ្នកក្នុង 300 ពាក្យ?

នៅថ្នាក់ទី៤ ខ្ញុំមានឱកាសស្វែងយល់ពីមុខវិជ្ជា និងសកម្មភាពផ្សេងៗ ដែលមិនត្រឹមតែជួយបង្កើនការលូតលាស់ផ្នែកសិក្សារបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំរកឃើញនូវចំណង់ចំណូលចិត្តថ្មីៗទៀតផង។ តាំងពីក្មេងមក ខ្ញុំតែងតែចូលចិត្តគណិតវិទ្យា ហើយនៅថ្នាក់ទី 4 ចំណាប់អារម្មណ៍នេះត្រូវបានគេយកទៅកម្រិតខ្ពស់ថ្មី។ ខ្ញុំ​បាន​រីក​ចម្រើន​លើ​ការ​ដោះស្រាយ​សមីការ​ស្មុគស្មាញ ហើយ​រីករាយ​នឹង​ការ​ពេញចិត្ត​ដែល​បាន​មក​ជាមួយ​នឹង​ការ​ស្វែងរក​ចម្លើយ​ត្រឹមត្រូវ។ ការចូលរួមក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យា និងការឈ្នះរង្វាន់ជាច្រើនបានបង្កើនទំនុកចិត្តរបស់ខ្ញុំ ជំរុញខ្ញុំឱ្យបន្តជំរុញដែនកំណត់របស់ខ្ញុំ។

ក្រៅ​ពី​ការ​ស្រឡាញ់​លេខ​របស់​ខ្ញុំ ខ្ញុំ​ក៏​បាន​រក​ឃើញ​ការ​សប្បាយ​រីក​រាយ​ក្នុង​ការ​បង្ហាញ​ខ្លួន​ឯង​តាម​រយៈ​ពាក្យ​សរសេរ។ ថ្នាក់ទី 4 បានពង្រីកការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំអំពីភាសាអង់គ្លេសដោយផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវឧបករណ៍ដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតនិងអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ តាមរយៈលំហាត់សរសេរប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងគម្រោងសិល្បៈភាសា ខ្ញុំអាចបណ្តុះការស្រមើលស្រមៃរបស់ខ្ញុំ និងបង្កើនសមត្ថភាពនិទានរឿងរបស់ខ្ញុំ។ ការចូលរួមក្នុងការពិភាក្សាក្នុងថ្នាក់ និងការបង្ហាញគំនិតរបស់ខ្ញុំនៅចំពោះមុខមិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំបានជួយខ្ញុំអភិវឌ្ឍភាពជឿជាក់ក្នុងការបកស្រាយគំនិតរបស់ខ្ញុំដោយភាពច្បាស់លាស់ និងទំនុកចិត្ត។

នៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន ខ្ញុំបានរកឃើញការបំពេញយ៉ាងធំធេងក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ ការដែលជាផ្នែកមួយនៃក្រុមចម្រៀងរបស់សាលាបានផ្តល់ឱកាសឱ្យខ្ញុំបណ្តុះនូវចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំចំពោះតន្ត្រី។ ខ្ញុំបានត្រេកអរនឹងភាពសុខដុមរមនាដែលបន្លឺឡើងពេញសាលប្រជុំ។ ឆាកបានក្លាយជាជម្រករបស់ខ្ញុំ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំបង្ហាញខ្លួនឯងតាមរយៈបទចម្រៀង និងអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍នៃមិត្តភាពជាមួយសមាជិកក្រុមចម្រៀងរបស់ខ្ញុំ។

បន្ថែមពីលើការសិក្សា និងសិល្បៈរបស់ខ្ញុំ ថ្នាក់ទី 4 ក៏បានបង្រៀនខ្ញុំនូវមេរៀនជីវិតដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ដូចជាសារៈសំខាន់នៃការតស៊ូ ការធ្វើការងារជាក្រុម និងភាពធន់។ ការសហការជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំលើគម្រោងជាក្រុមបានបង្រៀនខ្ញុំពីតម្លៃនៃការចែករំលែកគំនិត និងធ្វើការឆ្ពោះទៅរកគោលដៅរួមមួយ។ តាមរយៈ​ការ​លំបាក និង​ឧបសគ្គ ខ្ញុំ​បាន​រៀន​យក​ខ្លួន​ខ្ញុំ​ឡើង​លើ​ធូលី និង​ខិតខំ​ធ្វើ​ឱ្យ​កាន់តែ​ល្អ​ជាង​មុន​។

សរុបមក ថ្នាក់ទី 4 គឺជាឆ្នាំកំណត់សម្រាប់ខ្ញុំ ដែលខ្ញុំបានស្វែងយល់កាន់តែស៊ីជម្រៅទៅលើការស្រលាញ់គណិតវិទ្យា ពង្រឹងជំនាញរបស់ខ្ញុំក្នុងសិល្បៈភាសា និងបានរកឃើញថាមពលនៃតន្ត្រី។ បទពិសោធន៍ទាំងនេះមិនត្រឹមតែជួយជំរុញដល់ការលូតលាស់ផ្នែកសិក្សារបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបានបង្រួបបង្រួមចរិតលក្ខណៈរបស់ខ្ញុំ និងបណ្តុះជំនាញជីវិតសំខាន់ៗដល់ខ្ញុំផងដែរ។ ថ្នាក់ទី 4 នឹងតែងតែមានកន្លែងពិសេសមួយនៅក្នុងបេះដូងរបស់ខ្ញុំ ជាឆ្នាំដ៏សំខាន់នៃការស្វែងរកខ្លួនឯង និងការរីកចម្រើន។

សរសេរកថាខណ្ឌណែនាំចំណុចសំខាន់ៗរបស់អ្នកក្នុង 400 ពាក្យ?

ចំណុចសំខាន់របស់ខ្ញុំនៅថ្នាក់ទី 4

ការ​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ទី​៤ ជា​ពេល​ដែល​ខ្ញុំ​រំពឹង​ទុក​យ៉ាង​ខ្លាំង។ ខ្ញុំ​ក៏​ពោរពេញ​ដោយ​អារម្មណ៍​រំភើប និង​ភ័យ​បន្តិច​ដែរ​។ ខ្ញុំបានដឹងតិចតួចថានៅឆ្នាំនេះនឹងពោរពេញទៅដោយបទពិសោធន៍មិនគួរឱ្យជឿ និងការចងចាំដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន ដែលនឹងធ្វើអោយខ្ញុំក្លាយជាមនុស្សដែលខ្ញុំសព្វថ្ងៃនេះ។ អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំណែនាំខ្លួនខ្ញុំ និងចែករំលែកចំណុចសំខាន់ៗមួយចំនួននៃការធ្វើដំណើរថ្នាក់ទីបួនរបស់ខ្ញុំ។

ដំបូង និងសំខាន់បំផុត ខ្ញុំឈ្មោះអេមីលី។ ខ្ញុំ​ជា​អ្នក​សិក្សា​ដែល​មាន​ការ​ចង់​ដឹង​ចង់​ដឹង​និង​សាទរ​ដែល​តែង​តែ​ចង់​ស្វែង​រក​គំនិត​ថ្មីៗ។ ថ្នាក់ទី 4 គឺជាឆ្នាំនៃការរីកចម្រើន និងការរកឃើញសម្រាប់ខ្ញុំ ទាំងការសិក្សា និងផ្ទាល់ខ្លួន។ ចំណុចលេចធ្លោមួយក្នុងឆ្នាំនេះ គឺជាឱកាសដើម្បីស្វែងយល់ឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅលើមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ។ មិនថាវាជាការសិក្សាអំពីអរិយធម៌បុរាណក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ ឬស្រាយអាថ៌កំបាំងនៃប្រភាគ និងទសភាគក្នុងគណិតវិទ្យាទេ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍រីករាយយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការពង្រីកចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់ខ្ញុំ។

ទិដ្ឋភាពដ៏គួរឱ្យចងចាំមួយទៀតនៃថ្នាក់ទី 4 គឺមិត្តភាពថ្មីដែលរីកដុះដាល។ ខ្ញុំមានសំណាងគ្រប់គ្រាន់ដែលត្រូវបានហ៊ុំព័ទ្ធដោយមិត្តភក្ដិដែលចែករំលែកចំណាប់អារម្មណ៍ និងចំណង់ចំណូលចិត្តស្រដៀងគ្នា។ ជារឿយៗយើងបានធ្វើការរួមគ្នាលើគម្រោងជាក្រុម ជំរុញកិច្ចសហការ និងការអភិវឌ្ឍជំនាញការងារជាក្រុមសំខាន់ៗ។ សេចក្តីរីករាយនៃការរៀនសូត្រត្រូវបានពង្រីកនៅពេលចែករំលែកជាមួយមិត្តភ័ក្តិ ហើយខ្ញុំពេញចិត្តនឹងការចងចាំនៃការពិភាក្សាថ្នាក់រៀន និងការជជែកពិភាក្សាដ៏រស់រវើករបស់យើង។

ថ្នាក់ទី 4 ក៏បានផ្តល់ឱកាសជាច្រើនសម្រាប់ការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯង និងការច្នៃប្រឌិត។ ថ្នាក់រៀនសិល្បៈបានក្លាយជាកន្លែងមួយសម្រាប់ការស្រមើលស្រមៃរបស់ខ្ញុំឱ្យរីកចម្រើន ហើយខ្ញុំបានរកឃើញចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការគូរគំនូរ និងចម្លាក់។ ស្នាដៃសិល្បៈរបស់ខ្ញុំជារឿយៗបានតុបតែងជញ្ជាំងថ្នាក់រៀន ដែលបង្កើនទំនុកចិត្តរបស់ខ្ញុំ និងលើកទឹកចិត្តខ្ញុំឱ្យស្វែងយល់ពីសមត្ថភាពសិល្បៈរបស់ខ្ញុំបន្ថែមទៀត។ មេរៀនតន្ត្រីក៏ជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃបទពិសោធន៍ថ្នាក់ទី XNUMX របស់ខ្ញុំផងដែរ នៅពេលដែលខ្ញុំបានចុះឈ្មោះនៅក្នុងក្រុមចម្រៀងរបស់សាលា ហើយបានរកឃើញភាពស្រស់ស្អាតនៃការចុះសម្រុងគ្នាជាមួយអ្នកដទៃ។

ជាងនេះទៅទៀត ថ្នាក់ទី៤ បាននាំមកនូវបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន ដែលជំរុញឱ្យខ្ញុំមានការតស៊ូ និងការតាំងចិត្ត។ ខ្ញុំបានប្រឈមមុខនឹងការទាមទារ និងការប្រឡងកាន់តែច្រើន ដែលជំរុញឱ្យខ្ញុំខិតខំបន្ថែមទៀត និងអភិវឌ្ឍក្រមសីលធម៌ការងារឱ្យរឹងមាំ។ ការជម្នះឧបសគ្គទាំងនេះមិនត្រឹមតែបានពង្រឹងសមត្ថភាពសិក្សារបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបានបណ្តុះនូវភាពធន់ និងផ្នត់គំនិតរីកចម្រើនផងដែរ។

សរុបមក បទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំនៅថ្នាក់ទី 4 គឺមិនគួរឱ្យជឿទេ។ ខ្ញុំបានរីកចម្រើននៅក្នុងបរិយាកាសដែលជំរុញឱ្យមានការចង់ដឹងចង់ឃើញ ការសហការ និងការបង្ហាញពីខ្លួនឯង។ ពីការពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំលើមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ ដើម្បីបង្កើតមិត្តភាពដ៏មានអត្ថន័យ ឆ្នាំនេះគឺជាចំណុចរបត់មួយនៅក្នុងដំណើរនៃការអប់រំរបស់ខ្ញុំ។ ថ្នាក់ទី 4 បានបង្រៀនខ្ញុំពីសារៈសំខាន់នៃការខិតខំប្រឹងប្រែង ភាពច្នៃប្រឌិត និងការទទួលយកបញ្ហាប្រឈមថ្មីៗដោយភាពរីករាយ។ វា​នឹង​រក្សា​កន្លែង​ពិសេស​ក្នុង​ចិត្ត​ខ្ញុំ​ជា​រៀង​រហូត ជា​ពេល​វេលា​នៃ​ការ​រីក​ចម្រើន ការ​រៀន​សូត្រ និង​គ្រា​ដែល​មិន​អាច​បំភ្លេច​បាន។

សរសេរកថាខណ្ឌណែនាំចំណុចសំខាន់ៗរបស់អ្នកក្នុង 500 ពាក្យ?

ការណែនាំអំពីចំណុចសំខាន់របស់ខ្ញុំសម្រាប់ថ្នាក់ទី 4

នៅពេលខ្ញុំគិតអំពីពេលវេលារបស់ខ្ញុំនៅថ្នាក់ទី 4 ការចងចាំរាប់មិនអស់បានត្រលប់មកវិញ ធ្វើអោយខ្ញុំមានអារម្មណ៍រីករាយ និងមោទនភាព។ ឆ្នាំ​ដែល​ផ្លាស់​ប្តូរ​នេះ​ពោរពេញ​ទៅ​ដោយ​ចំណុច​សំខាន់ៗ​ជា​ច្រើន​ដែល​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​ខ្ញុំ​ក្លាយ​ជា​មនុស្ស​ដែល​ខ្ញុំ​មាន​សព្វ​ថ្ងៃ។ ពីសមិទ្ធិផលសិក្សារហូតដល់ការរីកលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួន ថ្នាក់ទី 4 គឺជារយៈពេលដ៏សំខាន់នៅក្នុងដំណើរនៃការអប់រំរបស់ខ្ញុំ។

បើនិយាយពីការរំលេចការសិក្សារបស់ខ្ញុំ ស្នាដៃដ៏សំខាន់បំផុតមួយគឺការបង្កើនសមត្ថភាពអានរបស់ខ្ញុំ។ ពេញមួយឆ្នាំ ខ្ញុំបានឧស្សាហ៍ព្យាយាមលើជំនាញអានរបស់ខ្ញុំ អនុវត្តជារៀងរាល់ថ្ងៃ និងចូលទៅក្នុងប្រភេទអក្សរសាស្ត្រជាច្រើនប្រភេទ។ ដោយមានការណែនាំពីគ្រូដែលខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្ញុំ និងការជ្រើសរើសអក្សរសិល្ប៍ដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ សេចក្តីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំសម្រាប់ការអានបានរីកដុះដាល។ ខ្ញុំចងចាំយ៉ាងរស់រវើកនូវពេលដែលខ្ញុំបានបញ្ចប់ការអានសៀវភៅជំពូកទី XNUMX របស់ខ្ញុំដោយឯករាជ្យ មានអារម្មណ៍ថាមានមោទនភាពដ៏លើសលប់ និងការស្រេកឃ្លានសម្រាប់ចំណេះដឹងបន្ថែមដែលមាននៅក្នុងទំព័រសៀវភៅ។

លើសពីនេះ ថ្នាក់ទី៤ បានផ្តល់ឱកាសឱ្យខ្ញុំស្វែងយល់អំពីពិភពគណិតវិទ្យា។ តាមរយៈមេរៀនដែលចូលរួម និងសកម្មភាពអន្តរកម្ម ខ្ញុំបានបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំមួយនៅក្នុងគោលគំនិតគណិតវិទ្យា។ ខ្ញុំនឹកចាំពីឯកតាដែលមានបញ្ហាប្រឈមជាពិសេសលើប្រភាគ ដែលគំនិតដំបូងហាក់ដូចជាអរូបី និងងឿងឆ្ងល់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអត់ធ្មត់ និងការណែនាំរបស់គ្រូរបស់ខ្ញុំបានជួយខ្ញុំឱ្យយល់គោលគំនិត ហើយភ្លាមៗនោះខ្ញុំបានរកឃើញថាខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់អាចដោះស្រាយបញ្ហាប្រភាគស្មុគស្មាញដោយទំនុកចិត្ត។ សមិទ្ធិផលនេះមិនត្រឹមតែបង្កើនទំនុកចិត្តរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជំរុញឱ្យខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញ និងពូកែក្នុងគំនិតគណិតវិទ្យាផ្សេងទៀត។

បន្ថែមពីលើការគូសបញ្ជាក់ការសិក្សារបស់ខ្ញុំ ថ្នាក់ទី 4 បានអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំរីកចម្រើនផ្ទាល់ខ្លួន និងអភិវឌ្ឍជំនាញជីវិតសំខាន់ៗ។ បទពិសោធន៍ដ៏លេចធ្លោមួយគឺគម្រោងថ្នាក់រៀនមួយ ដែលពួកយើងត្រូវបានផ្តល់ភារកិច្ចក្នុងការរចនា និងថែទាំសួនច្បារតូចមួយ។ ការខិតខំ​ប្រឹងប្រែង​នេះ​បាន​បង្រៀន​ខ្ញុំ​ពី​សារៈសំខាន់​នៃ​ទំនួលខុសត្រូវ និង​ការអត់ធ្មត់។ ការចិញ្ចឹមបីបាច់រុក្ខជាតិទាមទារការថែទាំ និងការយកចិត្តទុកដាក់ជាប់លាប់ ហើយការមើលឃើញពីការលូតលាស់ និងភាពស្រស់ស្អាតដែលកើតចេញពីការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្ញុំគឺពិតជាផ្តល់រង្វាន់មិនគួរឱ្យជឿ។ គម្រោង​នេះ​បាន​បណ្ដុះបណ្ដាល​ខ្ញុំ​នូវ​អារម្មណ៍​យូរអង្វែង​នៃ​ការ​ថែរក្សា​បរិស្ថាន និង​សារៈសំខាន់​នៃ​ការចិញ្ចឹម​បីបាច់​ថែរក្សា និង​ថែរក្សា​បរិស្ថាន​ធម្មជាតិ​របស់​យើង។

លើសពីនេះ ថ្នាក់ទី 4 បានផ្តល់ឱកាសរាប់មិនអស់ដើម្បីចូលរួមក្នុងអន្តរកម្មសង្គមប្រកបដោយអត្ថន័យ។ ពីគម្រោងក្រុមរហូតដល់ការពិភាក្សាក្នុងថ្នាក់ ខ្ញុំបានរៀនពីតម្លៃនៃការសហការ និងការទំនាក់ទំនងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ តាមរយៈកិច្ចការជាក្រុម និងការធ្វើបទបង្ហាញ ខ្ញុំបានអភិវឌ្ឍជំនាញដូចជាការស្តាប់សកម្ម ការសម្របសម្រួល និងការគោរពយោបល់របស់អ្នកដទៃ។ បទពិសោធន៍ទាំងនេះបានជួយខ្ញុំបង្កើតមិត្តភាពយូរអង្វែង និងយល់ពីសារៈសំខាន់នៃការងារជាក្រុម ជំនាញដែលបន្តបម្រើខ្ញុំបានយ៉ាងល្អនៅក្នុងទិដ្ឋភាពជាច្រើននៃជីវិតរបស់ខ្ញុំ។

នៅពេលខ្ញុំលាដល់ថ្នាក់ទី 4 ហើយចាប់ផ្តើមដំណើរផ្សងព្រេងថ្មីៗ ខ្ញុំនាំយកចំណុចសំខាន់ៗទាំងនេះមកជាមួយខ្ញុំ ដែលបានបង្ហាញជាវិជ្ជមានលើការអប់រំ និងការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ។ ការពង្រឹងសមត្ថភាពអាន ជំនាញគណិតវិទ្យា ទំនួលខុសត្រូវ និងជំនាញអន្តរបុគ្គលដែលខ្ញុំទទួលបាននៅថ្នាក់ទី 4 បានដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំដែលខ្ញុំបន្តកសាងស្នាដៃសិក្សា និងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ​មាន​អំណរគុណ​ចំពោះ​ការ​ចងចាំ និង​មេរៀន​ដែល​បាន​រៀន​ក្នុង​អំឡុង​ឆ្នាំ​ផ្លាស់ប្តូរ​នេះ ហើយ​ខ្ញុំ​រង់ចាំ​យ៉ាង​អន្ទះសា​ចំពោះ​បញ្ហា​ប្រឈម និង​ជោគជ័យ​ដែល​នៅ​ខាង​មុខ។

ទុកឱ្យសេចក្តីអធិប្បាយ