ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu ແມ່ນຫຍັງ?
ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຂອງ Bantu ແມ່ນກົດໝາຍທີ່ໄດ້ຜ່ານການຮັບຮອງໃນປີ 1953 ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງລະບົບການແບ່ງແຍກສີຜິວໃນອາຟຣິກາໃຕ້. ການກະ ທຳ ດັ່ງກ່າວມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ້າງຕັ້ງລະບົບການສຶກສາທີ່ແຍກຕ່າງຫາກແລະຕໍ່າກວ່າ ສຳ ລັບນັກຮຽນຊາວອາຟຣິກາຜິວ ດຳ, ສີຜິວ, ແລະອິນເດຍ. ພາຍໃຕ້ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu, ໂຮງຮຽນແຍກຕ່າງຫາກໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ບໍ່ແມ່ນສີຂາວ, ມີຫຼັກສູດທີ່ຖືກອອກແບບມາເພື່ອກະກຽມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສໍາລັບບົດບາດ subordinate ໃນສັງຄົມແທນທີ່ຈະໃຫ້ໂອກາດເທົ່າທຽມກັນໃນການສຶກສາແລະຄວາມກ້າວຫນ້າ. ລັດຖະບານໄດ້ຈັດສັນຊັບພະຍາກອນ ແລະເງິນທຶນໃຫ້ໂຮງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ໜ້ອຍລົງ, ສົ່ງຜົນໃຫ້ມີຫ້ອງຮຽນແອອັດ, ຊັບພະຍາກອນທີ່ຈຳກັດ, ແລະພື້ນຖານໂຄງລ່າງບໍ່ພຽງພໍ.
ການກະທຳດັ່ງກ່າວແນໃສ່ສົ່ງເສີມການແບ່ງແຍກ ແລະ ຮັກສາຄວາມເດັ່ນຊັດຂອງສີຂາວ ໂດຍຮັບປະກັນໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ບໍ່ແມ່ນຄົນຂາວໄດ້ຮັບການສຶກສາທີ່ບໍ່ທ້າທາຍຕໍ່ລະບຽບສັງຄົມທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ. ມັນໄດ້ສ້າງຄວາມບໍ່ສະເໝີພາບທາງດ້ານລະບົບ ແລະຈຳກັດໂອກາດໃນຄວາມກ້າວໜ້າທາງດ້ານສັງຄົມ ແລະເສດຖະກິດຂອງຊາວອາຟຣິກາໃຕ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ເປັນຄົນຜິວຂາວມາເປັນເວລາຫຼາຍທົດສະວັດ. ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu ໄດ້ຖືກວິພາກວິຈານຢ່າງກວ້າງຂວາງ, ແລະມັນໄດ້ກາຍເປັນສັນຍາລັກຂອງຄວາມບໍ່ຍຸຕິທໍາແລະການຈໍາແນກຂອງລະບົບ apartheid. ມັນໄດ້ຖືກຍົກເລີກໃນທີ່ສຸດໃນປີ 1979, ແຕ່ຜົນກະທົບຂອງມັນຍັງສືບຕໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກຢູ່ໃນລະບົບການສຶກສາແລະສັງຄົມທີ່ກວ້າງຂວາງໃນອາຟຣິກາໃຕ້.
ເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງມີຄວາມສໍາຄັນທີ່ຈະຮູ້ກ່ຽວກັບກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu?
ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຮູ້ກ່ຽວກັບກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu ສໍາລັບເຫດຜົນຫຼາຍຢ່າງ:
ປະຫວັດສາດ ຄວາມເຂົ້າໃຈ:
ຄວາມເຂົ້າໃຈ ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu ເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບການເຂົ້າໃຈສະພາບການປະຫວັດສາດຂອງ apartheid ໃນອາຟຣິກາໃຕ້. ມັນສ່ອງແສງໃຫ້ເຫັນເຖິງນະໂຍບາຍ ແລະການປະຕິບັດຂອງການແບ່ງແຍກເຊື້ອຊາດ ແລະການຈໍາແນກທີ່ແຜ່ຫຼາຍໃນໄລຍະນັ້ນ.
ສັງຄົມ ຄວາມຍຸຕິທໍາ:
ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບກົດໝາຍການສຶກສາຂອງ Bantu ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາຮັບຮູ້ ແລະປະເຊີນໜ້າກັບຄວາມບໍ່ຍຸຕິທຳທີ່ກະທຳພາຍໃຕ້ການແບ່ງແຍກດິນແດນ. ຄວາມເຂົ້າໃຈການກະທຳດັ່ງກ່າວສົ່ງເສີມຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ຄວາມມຸ່ງໝັ້ນໃນການແກ້ໄຂບັນຫາຄວາມບໍ່ສະເໝີພາບທາງດ້ານການສຶກສາ ແລະ ການຈຳແນກເຊື້ອຊາດທີ່ເປັນລະບົບຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.
ການສຶກສາ ຄວາມທ່ຽງທໍາ:
ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu ຍັງສືບຕໍ່ມີຜົນກະທົບດ້ານການສຶກສາໃນອາຟຣິກາໃຕ້. ໂດຍການສຶກສາປະຫວັດສາດຂອງມັນ, ພວກເຮົາສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ດີກວ່າສິ່ງທ້າທາຍແລະອຸປະສັກທີ່ຍັງຄົງຢູ່ໃນການສະຫນອງການສຶກສາທີ່ເທົ່າທຽມກັນກັບນັກຮຽນທຸກຄົນ, ໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງພື້ນຖານເຊື້ອຊາດຫຼືສະຖານະການທາງສັງຄົມຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ສິດທິມະນຸດ:
ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu ລະເມີດຫຼັກການສິດທິມະນຸດ ແລະສະເໝີພາບ. ການຮູ້ກ່ຽວກັບການກະທໍານີ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາຮູ້ຈັກຄວາມສໍາຄັນຂອງການສົ່ງເສີມແລະປົກປ້ອງສິດທິຂອງບຸກຄົນທັງຫມົດ, ໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງເຊື້ອຊາດຫຼືຊົນເຜົ່າຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຫຼີກເວັ້ນການ ການຄ້າງຫ້ອງ:
ໂດຍການເຂົ້າໃຈກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu, ພວກເຮົາສາມາດຮຽນຮູ້ຈາກປະຫວັດສາດແລະເຮັດວຽກເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່ານະໂຍບາຍຈໍາແນກທີ່ຄ້າຍຄືກັນບໍ່ໄດ້ຖືກປະຕິບັດຫຼືສືບຕໍ່ໃນປະຈຸບັນຫຼືໃນອະນາຄົດ. ການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມບໍ່ຍຸຕິທຳໃນອະດີດສາມາດຊ່ວຍເຮົາໃຫ້ຫຼີກລ່ຽງການເຮັດຊໍ້າອີກ.
ໂດຍລວມແລ້ວ, ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu ເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອເຂົ້າໃຈຄວາມບໍ່ສະເໝີພາບ ແລະ ຄວາມບໍ່ຍຸຕິທຳຂອງການແບ່ງແຍກດິນແດນ, ສົ່ງເສີມຄວາມຍຸຕິທຳທາງສັງຄົມ, ເຮັດວຽກຕໍ່ກັບຄວາມສະເໝີພາບດ້ານການສຶກສາ, ປົກປ້ອງສິດທິມະນຸດ, ແລະ ສະກັດກັ້ນການຕໍ່ເນື່ອງຂອງນະໂຍບາຍຈຳແນກ.
ແມ່ນຫຍັງປ່ຽນແປງກັບກົດຫມາຍທີ່ຖືກວາງໄວ້ໃນກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu?
ດ້ວຍການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu ໃນອາຟຣິກາໃຕ້, ການປ່ຽນແປງອັນສຳຄັນຫຼາຍຢ່າງເກີດຂຶ້ນໃນລະບົບການສຶກສາ:
ແບ່ງແຍກ ໂຮງຮຽນ:
ການກະທໍາດັ່ງກ່າວເຮັດໃຫ້ການສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນແຍກຕ່າງຫາກສໍາລັບນັກຮຽນອາຟຣິກາສີດໍາ, ສີ, ແລະອິນເດຍ. ໂຮງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ມີຊັບພະຍາກອນບໍ່ດີ, ມີທຶນຮອນຈໍາກັດ, ແລະ ມັກຈະມີຄົນແອອັດ. ພື້ນຖານໂຄງລ່າງ, ຊັບພະຍາກອນ, ແລະໂອກາດທາງການສຶກສາທີ່ສະໜອງໃຫ້ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຕໍ່າກວ່າເມື່ອທຽບໃສ່ກັບໂຮງຮຽນສີຂາວສ່ວນໃຫຍ່.
ຫຼັກສູດຕໍ່າກວ່າ:
ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu ໄດ້ນໍາສະເຫນີຫຼັກສູດການສຶກສາທີ່ຖືກອອກແບບມາເພື່ອກະກຽມນັກຮຽນທີ່ບໍ່ແມ່ນສີຂາວສໍາລັບຊີວິດການລ້ຽງດູແລະແຮງງານຄູ່ມື. ຫຼັກສູດໄດ້ສຸມໃສ່ການສອນທັກສະການປະຕິບັດຫຼາຍກວ່າການສົ່ງເສີມການຄິດວິຈານ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະຄວາມເປັນເລີດທາງວິຊາການ.
ຈຳກັດການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຊັ້ນສູງ:
ການກະທໍາດັ່ງກ່າວໄດ້ຈໍາກັດການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຊັ້ນສູງສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ບໍ່ແມ່ນສີຂາວ. ມັນເຮັດໃຫ້ມັນຍາກສໍາລັບພວກເຂົາທີ່ຈະສະແຫວງຫາໂອກາດໃນການສຶກສາຊັ້ນສູງແລະຈໍາກັດໂອກາດຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະໄດ້ຮັບຄຸນວຸດທິວິຊາຊີບຫຼືການດໍາເນີນອາຊີບທີ່ຕ້ອງການລະດັບການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນ.
ການຝຶກອົບຮົມຄູທີ່ຖືກຈໍາກັດ:
ການກະທໍາດັ່ງກ່າວຍັງຈໍາກັດການເຂົ້າເຖິງການຝຶກອົບຮົມຄູສໍາລັບບຸກຄົນທີ່ບໍ່ແມ່ນສີຂາວ. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ການຂາດແຄນຄູທີ່ມີຄຸນວຸດທິຢູ່ໃນໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ແມ່ນສີຂາວ, ເຮັດໃຫ້ຄວາມບໍ່ສະເຫມີພາບທາງດ້ານການສຶກສາຮ້າຍແຮງຂຶ້ນ.
ສັງຄົມ ການແບ່ງແຍກ:
ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu ໄດ້ເສີມຂະຫຍາຍການແບ່ງແຍກເຊື້ອຊາດ ແລະການແບ່ງແຍກທາງດ້ານສັງຄົມຢ່າງເລິກເຊິ່ງຢູ່ໃນສັງຄົມອາຟຣິກາໃຕ້. ມັນໄດ້ສືບຕໍ່ແນວຄວາມຄິດຂອງຄວາມດີກວ່າສີຂາວແລະຊຸມຊົນທີ່ບໍ່ແມ່ນສີຂາວທີ່ດ້ອຍໂອກາດໂດຍການປະຕິເສດໂອກາດດ້ານການສຶກສາທີ່ເທົ່າທຽມກັນ.
ມໍລະດົກຂອງ ຄວາມບໍ່ສະເໝີພາບ:
ເຖິງແມ່ນວ່າກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ Bantu ໄດ້ຖືກຍົກເລີກໃນປີ 1979, ແຕ່ຜົນກະທົບຂອງມັນຍັງສືບຕໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກໃນມື້ນີ້. ຄວາມບໍ່ສະເໝີພາບໃນການສຶກສາທີ່ໄດ້ຖືກດຳເນີນຕໍ່ໄປໂດຍການກະທຳດັ່ງກ່າວໄດ້ສົ່ງຜົນສະທ້ອນອັນຍາວນານໃຫ້ແກ່ຄົນອາຟຣິກກາໃຕ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ເປັນຄົນຜິວຂາວລຸ້ນຕໍ່ໆມາ.
ໂດຍລວມແລ້ວ, ກົດໝາຍການສຶກສາ Bantu ໄດ້ອອກນະໂຍບາຍ ແລະ ການປະຕິບັດທີ່ແນໃສ່ເພື່ອເສີມສ້າງການແບ່ງແຍກເຊື້ອຊາດ, ໂອກາດທາງການສຶກສາທີ່ຈຳກັດ, ແລະການຈໍາແນກແບບລະບົບຕໍ່ເນື່ອງຕໍ່ກັບນັກຮຽນທີ່ບໍ່ແມ່ນຄົນຜິວຂາວໃນອາຟຣິກາໃຕ້.