សំណួរអំពីច្បាប់អប់រំ Bantu
សំណួរដែលគេសួរជាទូទៅមួយចំនួនអំពី ច្បាប់អប់រំ Bantu រួមមាន:
តើច្បាប់អប់រំ Bantu ជាអ្វី ហើយតើវាត្រូវបានអនុវត្តនៅពេលណា?
ច្បាប់អប់រំ Bantu គឺជាច្បាប់របស់ប្រទេសអាហ្រ្វិកខាងត្បូងដែលត្រូវបានអនុម័តក្នុងឆ្នាំ 1953 ដែលជាផ្នែកមួយនៃប្រព័ន្ធ apartheid ។ វាត្រូវបានអនុវត្តដោយរដ្ឋាភិបាលអាផាថេត ហើយមានគោលបំណងបង្កើតប្រព័ន្ធអប់រំដាច់ដោយឡែក និងអន់ជាងសម្រាប់សិស្សអាហ្វ្រិកខ្មៅ ពណ៌ និងឥណ្ឌា។
តើអ្វីជាគោលដៅ និងគោលបំណងនៃច្បាប់អប់រំ Bantu?
គោលដៅ និងគោលបំណងនៃច្បាប់អប់រំ Bantu ត្រូវបានចាក់ឫសនៅក្នុងមនោគមវិជ្ជានៃការរើសអើងជាតិសាសន៍ និងការរើសអើង។ សកម្មភាពនេះមានគោលបំណងផ្តល់ការអប់រំដែលនឹងបំពាក់ដល់សិស្សដែលមិនមែនជាជនជាតិស្បែកសសម្រាប់ពលកម្មបុរស និងតួនាទីក្រោមបង្គាប់នៅក្នុងសង្គម ជាជាងជំរុញការគិតបែបរិះគន់ ការច្នៃប្រឌិត និងឧត្តមភាពសិក្សា។
តើច្បាប់អប់រំ Bantu ប៉ះពាល់ដល់ការអប់រំនៅអាហ្វ្រិកខាងត្បូងយ៉ាងដូចម្តេច?
ច្បាប់អប់រំ Bantu បានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើការអប់រំនៅអាហ្វ្រិកខាងត្បូង។ វានាំទៅដល់ការបង្កើតសាលាដាច់ដោយឡែកសម្រាប់សិស្សដែលមិនមែនជាជនជាតិស្បែកស ដែលមានធនធានមានកម្រិត ថ្នាក់រៀនចង្អៀត និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធមិនល្អ។ កម្មវិធីសិក្សាដែលបានអនុវត្តនៅក្នុងសាលាទាំងនេះផ្តោតលើជំនាញជាក់ស្តែង និងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ជាជាងផ្តល់ការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ។
តើច្បាប់អប់រំ Bantu រួមចំណែកដល់ការរើសអើងជាតិសាសន៍ និងការរើសអើងដោយរបៀបណា?
ទង្វើនេះបានរួមចំណែកដល់ការរើសអើងពូជសាសន៍ និងការរើសអើងដោយរៀបចំឱ្យមានការបែងចែកសិស្សដោយផ្អែកលើការចាត់ថ្នាក់ពូជសាសន៍របស់ពួកគេ។ វាបានបន្តគំនិតនៃឧត្តមភាពជនជាតិស្បែកស និងលទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពសម្រាប់សិស្សដែលមិនមែនជាជនជាតិស្បែកស ធ្វើឱ្យការបែងចែកសង្គមកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងការពង្រឹងឋានានុក្រមពូជសាសន៍។
តើបទប្បញ្ញត្តិសំខាន់ៗនៃច្បាប់អប់រំ Bantu មានអ្វីខ្លះ?
បទប្បញ្ញត្តិសំខាន់ៗនៃច្បាប់អប់រំ Bantu រួមមានការបង្កើតសាលារៀនដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ក្រុមជាតិសាសន៍ផ្សេងៗគ្នា ការបែងចែកធនធានទាបដល់សាលាដែលមិនមែនជាជនជាតិស្បែកស និងការអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សាដែលមានគោលបំណងពង្រឹងភាពមិនច្បាស់លាស់ខាងពូជសាសន៍ និងកំណត់ឱកាសសិក្សា។
តើមានផលវិបាក និងផលប៉ះពាល់រយៈពេលវែងនៃច្បាប់អប់រំ Bantu អ្វីខ្លះ?
ផលវិបាក និងផលប៉ះពាល់រយៈពេលវែងនៃច្បាប់អប់រំ Bantu គឺទូលំទូលាយណាស់។ វាបានពង្រឹងវិសមភាពផ្នែកអប់រំ និងឱកាសមានកម្រិតសម្រាប់ការចល័តសង្គម និងសេដ្ឋកិច្ចសម្រាប់ជំនាន់នៃជនជាតិអាហ្វ្រិកខាងត្បូងដែលមិនមែនជាជនជាតិស្បែកស។ ទង្វើនេះបានរួមចំណែកដល់ការបន្តនៃការរើសអើងជាប្រព័ន្ធ និងការរើសអើងនៅក្នុងសង្គមអាហ្វ្រិកខាងត្បូង។
តើអ្នកណាជាអ្នកទទួលខុសត្រូវក្នុងការអនុវត្ត និងអនុវត្តច្បាប់អប់រំ Bantu?
ការអនុវត្ត និងការអនុវត្តច្បាប់អប់រំ Bantu គឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់រដ្ឋាភិបាលអាផាថេត និងនាយកដ្ឋានអប់រំ Bantu ។ នាយកដ្ឋាននេះមានភារកិច្ចគ្រប់គ្រង និងត្រួតពិនិត្យប្រព័ន្ធអប់រំដាច់ដោយឡែកសម្រាប់សិស្សដែលមិនមែនជាជនជាតិស្បែកស។
តើច្បាប់អប់រំ Bantu ប៉ះពាល់ដល់ក្រុមជាតិសាសន៍ផ្សេងគ្នានៅអាហ្វ្រិកខាងត្បូងយ៉ាងដូចម្តេច?
ច្បាប់អប់រំ Bantu បានប៉ះពាល់ដល់ក្រុមជាតិសាសន៍ផ្សេងៗគ្នានៅអាហ្វ្រិកខាងត្បូងខុសៗគ្នា។ វាផ្តោតជាចម្បងទៅលើសិស្សជនជាតិអាហ្រ្វិកស្បែកខ្មៅ ពណ៌ចម្រុះ និងជនជាតិឥណ្ឌា ដោយកំណត់លទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាព និងបន្តការរើសអើងជាប្រព័ន្ធ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត សិស្សជនជាតិស្បែកស មានសិទ្ធិចូលរៀននៅសាលាដែលផ្តល់មូលនិធិល្អជាង ជាមួយនឹងធនធានដ៏ប្រសើរ និងឱកាសកាន់តែច្រើនសម្រាប់ការរីកចម្រើនផ្នែកសិក្សា និងអាជីព។
តើប្រជាពលរដ្ឋ និងអង្គការនានាបានប្រឆាំង ឬតវ៉ានឹងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំនៅបន្ទាយដោយរបៀបណា?
ប្រជាជន និងអង្គការនានាបានប្រឆាំង និងតវ៉ាប្រឆាំងនឹងច្បាប់អប់រំ Bantu តាមវិធីផ្សេងៗ។ ការតវ៉ា ការធ្វើពហិការ និងបាតុកម្មត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយសិស្សានុសិស្ស ឪពុកម្តាយ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងអ្នកដឹកនាំសហគមន៍។ បុគ្គល និងអង្គការមួយចំនួនក៏បានជំទាស់នឹងទង្វើនេះតាមរយៈមធ្យោបាយផ្លូវច្បាប់ ដោយដាក់ពាក្យបណ្តឹង និងញត្តិដើម្បីបង្ហាញពីលក្ខណៈរើសអើងរបស់វា។
តើច្បាប់អប់រំ Bantu ត្រូវបានលុបចោលនៅពេលណា ហើយហេតុអ្វី?
ទីបំផុតច្បាប់អប់រំ Bantu ត្រូវបានលុបចោលនៅឆ្នាំ 1979 ទោះបីជាផលប៉ះពាល់របស់វានៅតែបន្តកើតមានអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំក៏ដោយ។ ការលុបចោលនេះគឺជាលទ្ធផលនៃការកើនឡើងសម្ពាធផ្ទៃក្នុង និងអន្តរជាតិប្រឆាំងនឹងគោលនយោបាយប្រកាន់ពូជសាសន៍ និងការទទួលស្គាល់តម្រូវការសម្រាប់កំណែទម្រង់អប់រំនៅអាហ្វ្រិកខាងត្បូង។